【正文】 “。雨，嘩嘩地下著。多么堅(jiān)強(qiáng)的同志！為了我這樣的小鬼，為了革命，他被這可惡的草地奪去了生命！ 我使勁伸手去拉他，可是什么也沒有抓住。我心里一驚，不知怎么辦好，只覺得自己也隨著他往下陷。 “小鬼，快離開我！”他急忙說，“我掉進(jìn)泥潭里了。滿天堆起了烏云，不一會兒下起大雨來。 他焦急地看看天，又看看我，說：“來吧，我背你走！”我說什么也不同意。 聽了他的話，我快走幾步，緊緊地跟著他，但是不一會兒，我又落了一大段。這草地到處是深潭，掉下去可就不能再革命了。“咱們得快點(diǎn)走呀！你看，太陽快落了?，F(xiàn)在出來找你們這些掉隊(duì)的小鬼?；丶襾硐崎_帽里子一看，里面有張小紙條，寫著“打倒土豪劣紳”。 一點(diǎn)不錯(cuò)，暴動(dòng)前，我們村里來過幾個(gè)賣帽子的人。我在那兒賣過帽子。 “金寨斑竹園！聽說過嗎？” “小同志，你的老家在哪兒？”他問我。他比我高兩頭，寬寬的肩膀，魁梧的身材，只是臉又黃又瘦，兩只眼睛深深地陷了下去。瞧！槍不是還在我的肩膀上嗎？” 他這樣小看人，真把我氣壞了。唉！就是在這稀泥地上躺一會兒也好?。∥铱罩亲?，拖著兩條僵硬的腿，一步一挨地向前走著。 茫茫的草海，一眼望不到邊。18．閱讀短文，完成練習(xí)。張三的勤勞能干，不顧惜自己的力量、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，精益求精、不滿足于現(xiàn)狀，不斷奮發(fā)進(jìn)等等品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)?！靶邼保翰缓靡馑肌＂诳炭嚆@研業(yè)務(wù)，精益求精。（2）因?yàn)榈谝?，在于說明胸?zé)o大志，不想大有作為的人永遠(yuǎn)也不可能有大作為；第二，表明張三不滿足現(xiàn)狀，不僅只是當(dāng)個(gè)施工隊(duì)長，而是要當(dāng)老板；第三，揭示張三內(nèi)心世界在于不斷奮發(fā)進(jìn)取。（2）作者為什么通過張三之口，引用“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”的話？（3）文章中的張三有什么地方值得我們學(xué)習(xí)？【答案】 （1）①新潮：跟上社會流行的風(fēng)氣。衣著比在我家時(shí)“新潮”了許多。”我愕然了：“怎么？你也想當(dāng)老板？”他反問我：“您不是說過嗎，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！皬埲?，不錯(cuò)呀，進(jìn)步了！”一晃，近二百個(gè)日日夜夜如水逝去，這中間張三遭受的坎坷與艱辛，以及獲得的成功與喜悅，一切盡在不言中，全部融在了他遞給我的名片上。“啊，是你，請進(jìn)。他心靈手巧，又肯賣力，技藝日見長進(jìn)，每月下來，也有千兒八百元的收入寄回家里?？墒菑埲X得，一個(gè)小伙子學(xué)裁縫。15歲時(shí)，父親讓他學(xué)裁縫。在這支裝修隊(duì)里，他拿的是小工的錢，干的卻是技工加小工的活兒。初次見面，我對他就頗有好感——午休時(shí)分，別人都橫七豎八地躺著休息，只有這小伙子實(shí)在，干活不惜力。17．課外閱讀。讀了這篇短文，我們要懂得：要用發(fā)展變化的眼光看待事物；事物不同，采取的辦法也應(yīng)不同。我本想做一個(gè)赴宴的人，沒想到反倒成了別人桌上的吃食。文中指蛇又采取對付青蛙的辦法來對待刺猬。第一題主要考查學(xué)生對于詞語解釋的能力。（4）要用發(fā)展變化的眼光看待事物；事物不同，采取的辦法也應(yīng)不同。文中指蛇又采取對付青蛙的辦法來對待刺猬。故伎重施：________（2）根據(jù)你的理解，在第②段的橫線上填上合適的詞語。我本想做一個(gè)赴宴的人，沒想到反倒成了別人桌上的吃食。蛇再也無法逃脫，最后成了刺猬的美餐。刺猬頓時(shí)蜷縮起來，有意地聽從蛇的擺弄。16．課外閱讀。”你怎么理解這句話？ “生命被拋至如此絕境，他們卻用自己的方式頑強(qiáng)地抗拒著，不向命運(yùn)低頭”一句，你會想起一個(gè)類似的故事嗎？ 脆 yǔn yāo→詳 郎郎→瑯瑯“脆弱”，是指肌體被病魔侵襲；“生命又真的很頑強(qiáng)”，則指阿明頑強(qiáng)的拼搏精神，不屈的昂揚(yáng)斗志，阿明對生命的珍愛。（ ）——（ ） （ ）——（ ），仿寫下面的句子。（ ）弱 隕（ ）落 夭折（ ）。那兒有阿明，有冬冬，還有一群天使般的讀書郎……。我想：“他一定去了天堂，他會是天堂里最好的老師。（ ）弱，生命又真的很頑強(qiáng)。每晚到了10點(diǎn)，病房統(tǒng)一熄燈后，只有阿明的房間燈還亮著?！安?！”他用極神圣的語氣告訴我，“學(xué)完了全部課程，即使到了天堂，我也要當(dāng)一名教師，去教像冬冬那樣不幸夭折的沒有機(jī)會上學(xué)的孩子。再說，你學(xué)了，也沒有用。病房晚上10點(diǎn)熄燈太早，您能不能再給我亮一個(gè)小時(shí)的燈？還剩最后一冊我就學(xué)完了全部課程。我擔(dān)心冬冬的死會影響他的情緒，便勸他保重身體。還有比這更令人心動(dòng)的情景嗎？沒過多久，冬冬死了，彌留時(shí)冬冬拉著阿明的手：“我要上學(xué)。陽光從窗外射進(jìn)來，仿佛一道燦爛絕倫的光環(huán)籠罩他們。”便匆匆逃出病房，心里卻非常清楚，這兩條鮮活的生命難熬過這個(gè)漫長的冬天?！彼麉s盯著我的眼睛：“我想知道實(shí)情。阿明成了冬冬的編外老師。不做治療時(shí)，阿明常去給冬冬講故事，輔導(dǎo)作業(yè)，有時(shí)還教幾個(gè)外語單詞。入院時(shí)130斤的體重只剩下90多斤，同時(shí)，也打碎了他的教師夢。他叫阿明，19歲，某師范大學(xué)二年級學(xué)生，血癌。他不像有的癌癥患者，以絕望、恐懼的態(tài)度對待疾病。8.（1）（2）（3）√，第一件事描寫較簡略，是為了與第二件事作比較而存在的，是為了突出袁煥仙先生的要求嚴(yán)格，所以不能去掉。（2）形容名氣很大。 （ ）（3）南懷瑾的文章不錯(cuò)，但袁煥仙先生要求很嚴(yán)格，想讓他明白真正的讀書方法和寫作方 法。（1）南懷瑾的文章很差，姓商的先生對他的評價(jià)不正確。不但……而且…… 雖然……但是……假如……就…… 因?yàn)椤浴?.“只有像這樣讀書，你才能掌握文章的精髓，寫出的文章才會獨(dú)具慧眼。 。這兩位老師對待南懷瑾的得意之作態(tài)度截然不同，第一位老師讀后________；第二位老師讀后________，他對南懷瑾的指教是________________________________________。________一眼 _________一眼①自然段，完成下面的人物檔案?！?。”袁煥仙笑著說：“不需要再講了，我相信你懂了。越讀，覺得理解越深，感受越多。”袁煥仙發(fā)話：“回去，給我讀100遍，讀完了來見我，再告訴你！”④南懷瑾從沒有遇過這樣粗暴的老師，（ ）心里非常不痛快，（ ）師道尊嚴(yán)，他只能忍了。先生接過，仍舊往旁邊一放。先生接過，略掃一眼，就擱在一旁，全然不理。③后來，南懷瑾又拜大名鼎鼎的袁煥仙先生為師。南懷瑾就問：“老師，（ ）我在從前參加科舉考試，（ ）能考上嗎？”“沒問題，沒問題，”商先生說，“憑你的水平，考個(gè)舉人、進(jìn)士不在話下。一天，他寫了一篇文章，自覺字字珠玉，很是得意，就拿去給先生看。他是中國文化的積極傳播者，是著名的學(xué)者和詩人。 （4）體會重要語句的含意，品味語言表達(dá)藝術(shù)。 （2）掌握反問句改陳述句方法，平時(shí)多練，培養(yǎng)語言表達(dá)能力。 【點(diǎn)評】（1）本題考查學(xué)生對課文中重點(diǎn)詞語的理解。 （3）夏威夷的海水是綠色、奶色和綠黃色的交織，這是火山噴發(fā)導(dǎo)致的——這里的海水含有豐富的礦物質(zhì)。根據(jù)詞句原本意義，結(jié)合具體語境，理解、分析、推斷詞句的不同含義，去深入理解詞句的真正含義。解答時(shí)要帶著問題快速瀏覽課文內(nèi)容，鎖定相關(guān)信息，再用簡潔的語言概括出來即可。第三步：否定改為肯定，肯定改為否定。認(rèn)真閱讀短文，聯(lián)系上下文，正確理解詞義。（4）作者在文中引用“不到長城非好漢”，表現(xiàn)了勇于克服困難，不達(dá)目的決不罷休的頑強(qiáng)精神。 不然的話我們何必要到這個(gè)著名的大風(fēng)口來呢？（3）夏威夷的海水有什么特點(diǎn)？是什么原因造成的？ （4）作者在文中引用“不到長城非好漢”，表現(xiàn)了一種什么精神？ 【答案】 （1）形容景色柔和美好；像所希望的那樣得到滿足，指愿望實(shí)現(xiàn)（2）不然的話我們沒有必要到這個(gè)著名的大風(fēng)口來。②如愿以償：________。（1）解釋詞語。然后我們頂著風(fēng)雨又來到了神秘的大風(fēng)口，越往前走，風(fēng)越大，但“不到長城非好漢”的信念驅(qū)使我們非要承受大風(fēng)的襲擊的樂趣，不然的話我們何必要到這個(gè)著名的大風(fēng)口來呢？在火山噴泉口，下起了細(xì)雨，我們下車前往海岸邊觀賞。 來到了恐龍灣，令我驚異的是，這里的海水與渤海灣全然不同，渤海灣的海水是藍(lán)色的，這里的海水是綠色、奶色和綠黃色的交織，在陽光的照耀下實(shí)在令人神往。 坐在中型面包旅行車上，車窗外可見一層一層清晰疊加的火山灰（巖）經(jīng)年累月堆積起來的山巒，一邊聽導(dǎo)游介紹，一邊想象著各種千萬年從海底噴發(fā)出的火山怎樣造就了夏威夷島嶼的形態(tài)。 從小就聽說過美國的夏威夷風(fēng)光旖旎，不曾想今天真的來到了夢中思念的“伊甸園”。13．閱讀下文，回答問題。4.①媽媽只看到紫羅蘭而忽略了小瓜苗。；母親只是單純看中滿分的分?jǐn)?shù)，并想給予他物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。③結(jié)尾的景物描寫，反襯了孩子內(nèi)心的失落。 1.①結(jié)構(gòu)上互相照應(yīng)。孩子呆呆地望著花，覺得心里空空的。媽媽待會兒帶你上街，給你買冰淇淋?！崩蠋燇@訝于他的想法，給了他滿分。此后，孩子總愛往花盒瞟，并且想把那株討厭的紫羅蘭給拔了，孩子也幾次用手捏住它，但終究沒有拔，這也是一個(gè)生命呀，孩子想。乖，別哭了。之后，孩子哽咽著問母親：“媽媽，小瓜苗怎么沒有了？”“被我拔了，這有什么好哭的。孩子揉了揉眼睛，懷疑是自己看錯(cuò)了，但事實(shí)如此，嫩嫩綠綠的小瓜苗不見了。頓時(shí)，孩子傻了眼，花盆中紫羅蘭在夕陽下耀武揚(yáng)成地炫耀著?！蹦赣H笑著搖了搖頭，轉(zhuǎn)身就到廚房去了，身后是孩子表現(xiàn)出的堅(jiān)定與信心?！蹦赣H皺了皺眉，笑了笑：“傻瓜，那些瓜苗過幾天就會死掉，根本長不出西瓜。孩子滿心歡喜地看著，不禁叫出了聲：“要是瓜苗慢慢地長出小西瓜來，那該有多好??！”接著，孩子咯咯地笑了，滿眼的憧憬。孩子跪在椅子里，癡癡地望著陽臺上沐浴著夕陽的花盆，無限美好的夕陽毫不吝嗇地把光芒灑向花盆中的紫羅蘭，使得本來就很美的紫羅蘭更添幾分美好，但孩子的心思完全不放在這里，他只顧癡癡地看著花盆中紫羅蘭葉下的幾根嫩綠嫩綠的小瓜苗。對待弱者，應(yīng)該富有最基本的同情心。從表現(xiàn)中心看，丈夫身上寄寓了作者關(guān)愛他人、同情弱者的美好愿望。（意思對即可）、關(guān)愛他人的人。或許“我們”對她的冷遇她根本沒感受到，那“我”為什么還要抱有深深的歉意和自責(zé)？ 1.②大家不再買小女孩的面包 ④“我”了解到真相 ⑤“我”給小女孩留了錢和信（意思對即可） “我”知道了小女孩的情況，誤會解除3.（1）“忙”字寫出了丈夫毫不遲疑的情態(tài)，表現(xiàn)了他樂于助人、富有同情心的品質(zhì)。 “我”的丈夫，他是一個(gè)怎樣的人？作者用了這么多筆墨的用意是什么？請簡要分折。（1）老公忙掏出二十元錢遞給小女孩。而“我”最后給小女孩留下錢的原因是__________________。用簡潔的語言把文章情節(jié)補(bǔ)充完整。”我把信交給了護(hù)士，讓她轉(zhuǎn)交給小女孩，出了醫(yī)院，老公問我信里寫了啥，我說，什么都沒寫，就是把沒收你的零花錢都塞到了信封里?！崩瞎珟臀肄k完出院手續(xù)。”“那她應(yīng)該進(jìn)病房走一圈，沒人買就趕緊離開，也好早點(diǎn)回家呀。整整一天，病房里都沒出現(xiàn)小女孩的身影，第二天，第三天，她一直都沒來，我想，是不是我那句話刺激或傷到她了？我悄悄問護(hù)士，那個(gè)賣面包的小女孩咋沒有來？護(hù)士告訴我，小女孩患有哮喘和先天性脊柱彎曲，冬天天冷風(fēng)硬，極易引發(fā)她的哮喘病發(fā)作，醫(yī)院知道她的情況特許她在病房里賣面包，為了不影響到患者休息，規(guī)定她一個(gè)病房最多只能停留五分鐘“那她這幾天怎么沒來？”我怯生生地問。以后的每天下午，小女孩準(zhǔn)時(shí)光顧病房，她一進(jìn)病房，大家就假裝睡覺，連看都不看她，但也有病房里的人脾氣不好，會把她趕出病房，“嘭”的一聲把她關(guān)在病房門外?！昂脗€(gè)倔丫頭，你越這樣樣，我們越不買。我看不下去了，走到她面前說：“大家不想買面包，你待多久也沒用，做生意最忌諱強(qiáng)行推銷的?！皫蛶臀野?。五分鐘后，她提著袋子彎腰退出了病房?！卑?，原來她會說話！那昨天干嗎打啞語欺騙大家消費(fèi)？這孩子心術(shù)不正，裝可憐讓大家買她的面包，哼，騙人只能騙一次，堅(jiān)決不再上當(dāng)。”我第二天清醒后，老公見我已無大礙，便給我雇了個(gè)護(hù)工，然后去公司打理業(yè)務(wù)去了。病房門口，一位小女孩把兩大袋面包放在地上，彎腰，然后目視大家，伸出了三個(gè)手指，示意她的面包三元一個(gè)。③有偉大母愛；對女兒無微不至。②樸實(shí)：穿著樸素，為人樸實(shí)。，大方自信，體恤母親，懂事孝順。 ，生動(dòng)地刻畫了這個(gè)女人儉樸的勞動(dòng)者形象，讓人印象深刻。（選自《微型小說選刊》2014年第2期）1. 聯(lián)系上下文，分析文中畫線的句子的表達(dá)效果。細(xì)看之下，山群中還有一間屋子，木板架起的，六七平米，一張床，一條方凳，再無空地。再往里幾步，我傻眼了。路過海王星服裝廠的時(shí)候，我想起了租三天房的女人，她現(xiàn)在應(yīng)該正忙碌著吧。半個(gè)月后，感冒可算好了，到哪兒都精神抖擻呢。反正新房客也還沒找來，我就意思意思收了五十?！薄巳缙谒妥吡伺畠骸屆鲀簬闳ジ浇涔?，看看缺啥，媽給你買?！皨專颐鲀合肴?