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正文內(nèi)容

五年級(jí)上冊(cè)部編語(yǔ)文閱讀理解及其解題技巧及練習(xí)題(含答案)含解析(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 沒(méi)問(wèn)題,”商先生說(shuō),“憑你的水平,考個(gè)舉人、進(jìn)士不在話下?!痹瑹ㄏ砂l(fā)話:“回去,給我讀100遍,讀完了來(lái)見我,再告訴你!”④南懷瑾從沒(méi)有遇過(guò)這樣粗暴的老師,( )心里非常不痛快,( )師道尊嚴(yán),他只能忍了。________一眼 _________一眼①自然段,完成下面的人物檔案。(1)南懷瑾的文章很差,姓商的先生對(duì)他的評(píng)價(jià)不正確。他不像有的癌癥患者,以絕望、恐懼的態(tài)度對(duì)待疾病。阿明成了冬冬的編外老師。還有比這更令人心動(dòng)的情景嗎?沒(méi)過(guò)多久,冬冬死了,彌留時(shí)冬冬拉著阿明的手:“我要上學(xué)。“不!”他用極神圣的語(yǔ)氣告訴我,“學(xué)完了全部課程,即使到了天堂,我也要當(dāng)一名教師,去教像冬冬那樣不幸夭折的沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)的孩子。那兒有阿明,有冬冬,還有一群天使般的讀書郎……。16.課外閱讀。故伎重施:________(2)根據(jù)你的理解,在第②段的橫線上填上合適的詞語(yǔ)。文中指蛇又采取對(duì)付青蛙的辦法來(lái)對(duì)待刺猬。他心靈手巧,又肯賣力,技藝日見長(zhǎng)進(jìn),每月下來(lái),也有千兒八百元的收入寄回家里。一晃,近二百個(gè)日日夜夜如水逝去,這中間張三遭受的坎坷與艱辛,以及獲得的成功與喜悅,一切盡在不言中,全部融在了他遞給我的名片上。”我愕然了:“怎么?你也想當(dāng)老板?”他反問(wèn)我:“您不是說(shuō)過(guò)嗎,不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。②刻苦鉆研業(yè)務(wù),精益求精。我空著肚子,拖著兩條僵硬的腿,一步一挨地向前走著。 他這樣小看人,真把我氣壞了。回家來(lái)掀開帽里子一看,里面有張小紙條,寫著“打倒土豪劣紳”?!霸蹅兊每禳c(diǎn)走呀!你看,太陽(yáng)快落了。滿天堆起了烏云,不一會(huì)兒下起大雨來(lái)。 雨,嘩嘩地下著。 我使勁伸手去拉他,可是什么也沒(méi)有抓住?!靶」?,快離開我!”他急忙說(shuō),“我掉進(jìn)泥潭里了。 聽了他的話,我快走幾步,緊緊地跟著他,但是不一會(huì)兒,我又落了一大段?,F(xiàn)在出來(lái)找你們這些掉隊(duì)的小鬼。 一點(diǎn)不錯(cuò),暴動(dòng)前,我們村里來(lái)過(guò)幾個(gè)賣帽子的人。 “金寨斑竹園!聽說(shuō)過(guò)嗎?”他比我高兩頭,寬寬的肩膀,魁梧的身材,只是臉又黃又瘦,兩只眼睛深深地陷了下去。18.閱讀短文,完成練習(xí)。(2)因?yàn)榈谝?,在于說(shuō)明胸?zé)o大志,不想大有作為的人永遠(yuǎn)也不可能有大作為;第二,表明張三不滿足現(xiàn)狀,不僅只是當(dāng)個(gè)施工隊(duì)長(zhǎng),而是要當(dāng)老板;第三,揭示張三內(nèi)心世界在于不斷奮發(fā)進(jìn)取?!鞍。悄?,請(qǐng)進(jìn)。可是張三覺(jué)得,一個(gè)小伙子學(xué)裁縫。在這支裝修隊(duì)里,他拿的是小工的錢,干的卻是技工加小工的活兒。17.課外閱讀。第一題主要考查學(xué)生對(duì)于詞語(yǔ)解釋的能力。我本想做一個(gè)赴宴的人,沒(méi)想到反倒成了別人桌上的吃食?!蹦阍趺蠢斫膺@句話? “生命被拋至如此絕境,他們卻用自己的方式頑強(qiáng)地抗拒著,不向命運(yùn)低頭”一句,你會(huì)想起一個(gè)類似的故事嗎? 脆 yǔn yāo→詳 郎郎→瑯瑯“脆弱”,是指肌體被病魔侵襲;“生命又真的很頑強(qiáng)”,則指阿明頑強(qiáng)的拼搏精神,不屈的昂揚(yáng)斗志,阿明對(duì)生命的珍愛。我想:“他一定去了天堂,他會(huì)是天堂里最好的老師。再說(shuō),你學(xué)了,也沒(méi)有用。陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái),仿佛一道燦爛絕倫的光環(huán)籠罩他們。不做治療時(shí),阿明常去給冬冬講故事,輔導(dǎo)作業(yè),有時(shí)還教幾個(gè)外語(yǔ)單詞。8.(1)(2)(3)√,第一件事描寫較簡(jiǎn)略,是為了與第二件事作比較而存在的,是為了突出袁煥仙先生的要求嚴(yán)格,所以不能去掉。不但……而且…… 雖然……但是……假如……就…… 因?yàn)椤浴?.“只有像這樣讀書,你才能掌握文章的精髓,寫出的文章才會(huì)獨(dú)具慧眼?!薄O壬舆^(guò),仍舊往旁邊一放。一天,他寫了一篇文章,自覺(jué)字字珠玉,很是得意,就拿去給先生看。 【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。解答時(shí)要帶著問(wèn)題快速瀏覽課文內(nèi)容,鎖定相關(guān)信息,再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)即可。 不然的話我們何必要到這個(gè)著名的大風(fēng)口來(lái)呢?(3)夏威夷的海水有什么特點(diǎn)?是什么原因造成的? (4)作者在文中引用“不到長(zhǎng)城非好漢”,表現(xiàn)了一種什么精神? 【答案】 (1)形容景色柔和美好;像所希望的那樣得到滿足,指愿望實(shí)現(xiàn)(2)不然的話我們沒(méi)有必要到這個(gè)著名的大風(fēng)口來(lái)。然后我們頂著風(fēng)雨又來(lái)到了神秘的大風(fēng)口,越往前走,風(fēng)越大,但“不到長(zhǎng)城非好漢”的信念驅(qū)使我們非要承受大風(fēng)的襲擊的樂(lè)趣,不然的話我們何必要到這個(gè)著名的大風(fēng)口來(lái)呢? 來(lái)到了恐龍灣,令我驚異的是,這里的海水與渤海灣全然不同,渤海灣的海水是藍(lán)色的,這里的海水是綠色、奶色和綠黃色的交織,在陽(yáng)光的照耀下實(shí)在令人神往。 從小就聽說(shuō)過(guò)美國(guó)的夏威夷風(fēng)光旖旎,不曾想今天真的來(lái)到了夢(mèng)中思念的“伊甸園”。;母親只是單純看中滿分的分?jǐn)?shù),并想給予他物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。媽媽待會(huì)兒帶你上街,給你買冰淇淋。之后,孩子哽咽著問(wèn)母親:“媽媽,小瓜苗怎么沒(méi)有了?”“被我拔了,這有什么好哭的?!蹦赣H皺了皺眉,笑了笑:“傻瓜,那些瓜苗過(guò)幾天就會(huì)死掉,根本長(zhǎng)不出西瓜。從表現(xiàn)中心看,丈夫身上寄寓了作者關(guān)愛他人、同情弱者的美好愿望。(1)老公忙掏出二十元錢遞給小女孩?!崩瞎珟臀肄k完出院手續(xù)。“好個(gè)倔丫頭,你越這樣樣,我們?cè)讲毁I。”哎喲,原來(lái)她會(huì)說(shuō)話!那昨天干嗎打啞語(yǔ)欺騙大家消費(fèi)?這孩子心術(shù)不正,裝可憐讓大家買她的面包,哼,騙人只能騙一次,堅(jiān)決不再上當(dāng)。②樸實(shí):穿著樸素,為人樸實(shí)。細(xì)看之下,山群中還有一間屋子,木板架起的,六七平米,一張床,一條方凳,再無(wú)空地。反正新房客也還沒(méi)找來(lái),我就意思意思收了五十?!薄皼](méi)呢,咱班多的是工農(nóng)子弟呢。亮度不高的臺(tái)燈下,一個(gè)女孩正在寫作業(yè),樸素,大方。我向來(lái)不愛招麻煩,但這次要破例了。我依然不敢大意:“能告訴我,你這三天要用來(lái)干什么嗎?”女人 臉漲成了醬紫色,囁嚅著:“我女兒要來(lái)看我。她說(shuō)電話里說(shuō)不清楚,人就在樓下的電話亭,請(qǐng)我下樓商量。環(huán)境描寫,寫出了天氣的突變,交代了故事發(fā)生的背景;為下方男青年急于買傘等情節(jié)的展開作鋪墊?!眳抢项^笑吟吟地說(shuō),伷手從口袋里掏出那張百元大鈔遞給少婦,喜滋滋的吩咐道:“去打一斤酒買半只燒鴨,我今晚要喝上兩盅。.“七十!”少婦白了他一眼說(shuō):“好男不跟女斗,給點(diǎn)風(fēng)度好不好?”.“一百!奶奶的,我出一百!”男青年似乎是豁出去了,鐵了心要爭(zhēng)到底?!雹帷按笫?,這雨傘四十賣給我吧。④“騙鬼呢,隨便印上兩個(gè)洋文就冒充洋貨。!5.“凌晨5點(diǎn)”“兩百多戶人家”“一萬(wàn)八千多級(jí)臺(tái)階”(或:“凌晨5點(diǎn)就起床”“為兩百多戶人家送報(bào)”“爬一萬(wàn)八千多級(jí)臺(tái)階”)?!?我驚訝得不知說(shuō)什么好。)地說(shuō):“你那觀念早過(guò)時(shí)了!”⑥我說(shuō):“你看看人家那送報(bào)的少年,每天5點(diǎn)就起床了!”⑦兒子笑得更囂張:“他是干什么的?我是干什么的?我是新世紀(jì)的第一代天之驕子,我進(jìn)了大學(xué),還要攻讀碩士、博士,還要出國(guó)留學(xué)!”⑧一個(gè)大雨滂(pāng p225。一大早,他的短袖襯衣就濕透了一大截,但他的車鈴卻撥弄得很快活,小圓臉上閃著一雙清亮的眼睛,見人就靦腆(diǎn tiǎn)地笑著。4.“白發(fā)”是全文敘事線索;“白發(fā)”是母親的形象特征,作者著力描寫這一特征,突出了母親的辛勞,表達(dá)出作者對(duì)母親的心疼,對(duì)母親的愛和懷念。我一口氣插完大田的秧,哭了……⑩母親離開我們?nèi)炅耍彝涣四赣H的白發(fā)。我一把抱起母親,感到母親已瘦得皮包骨頭。一早回家服飾父親吃藥,再趕回田里插秧。我跟在她后面,心里沉沉的。我叫了聲母親,母親見是我。到家時(shí)已是晚上11點(diǎn)多了,家里沒(méi)人,門上掛了鎖。 招徠 充滿 拒絕 示威性地晃悠手中的玉米,寧愿舍棄眼前小利,也要為他人的需求盡到自己的那份責(zé)任。?夏季過(guò)去了,街上烤玉米的人都不見了。我開導(dǎo)他:“你賣熟的才一塊五,而我買生的是一樣的價(jià),省了你的炭火,還省了你的力氣,你怎么算不過(guò)來(lái)賬?”?一聽我嘲笑他不會(huì)算賬,他沉下臉,指著我莊嚴(yán)地說(shuō):“賣給你生的,那些要吃烤玉米的人,要是不夠吃了怎么辦?”?天哪,竟然是這理由!我低聲罵著他“蠢貨”,掉頭而去?!彼D(zhuǎn)動(dòng)著竹簽,頭也不抬地說(shuō)。②有一天,在離我家很近的中山路上,我遇見了一個(gè)賣玉米的人。寫出胡同的特點(diǎn),交代長(zhǎng)衫老者出現(xiàn)的場(chǎng)所;描寫行人、小商小販的表現(xiàn),是為了與下文長(zhǎng)衫老者的做法形成對(duì)比,從而突出長(zhǎng)衫老者不同常人的地方,表現(xiàn)文章主旨。⑧它出現(xiàn)了從來(lái)沒(méi)見過(guò)的情景:有人打掃,有人種花,有孩童玩耍;鳥雀也敢在地面上站一站。他走出來(lái)時(shí),面無(wú)懊喪,而是目光閃閃,似在思索( ),然后站在胡同口,向左右兩邊光禿禿的墻壁望了望,跟著蹲下身,打開那布包,包里面有銅墨盒、毛筆、書紙和一個(gè)圓圓的帶蓋的小飯盆。那時(shí),只要看見一個(gè)人滿臉喪氣從胡同里走出來(lái),哈,一準(zhǔn)知道是撞上死胡同了!③走進(jìn)這死胡同的,不僅僅是行人,還有一些小商小販,為了省腳力,推車挑擔(dān)串進(jìn)來(lái),這就熱鬧了。“發(fā)上的梅花將我的心映亮”一句表現(xiàn)出烤地瓜女人和女兒之間相互關(guān)愛的親情,使我深深地感動(dòng)和倍感溫暖?!本渲屑狱c(diǎn)字“塞”能不能換成“放”?為什么? (2)“離開的時(shí)候,我輕輕說(shuō)了聲“謝謝”,她微笑著點(diǎn)頭,眼睛亮亮的,發(fā)上的梅花將我的心映亮。⑦年后回來(lái)上班的時(shí)候,竟有了一種期待的心情。女人仍在將暮的街頭站立著。第一次看見她的笑容,我有一種感動(dòng),甚至震動(dòng),驚訝于在寒風(fēng)街頭做小生意的她,竟能露( )出如此清澈的微笑。,對(duì)生活的期待,身邊人真摯的情感,媽媽的愛。 ③段中:“觀眾和嘉賓都被這意外的回答逗笑了,眼里卻汪著淚。又一次意外,女孩說(shuō)出的愿望不是在近處看看某個(gè)明星,而是“我最想看到的是媽媽住進(jìn)我為她買的新房子?!蔽依斫猓鞒秩耸窍肼犚粋€(gè)女孩在不幸的打擊中重新振作的心路故事。)長(zhǎng)挺拔的身姿似一株亭亭玉立的竹。認(rèn)真思考,“板凳甘坐十年冷,文章不說(shuō)半句空”。 ,談?wù)勀銖募玖w林先生身上看到了哪些優(yōu)秀品質(zhì)。二、尊重別人,用老人的話說(shuō)就是“我的自知之明有些過(guò)了頭”。這位老人欣然同意,并盡職看管達(dá)半個(gè)小時(shí)之久。主持人也的確給這種環(huán)境爭(zhēng)氣,不時(shí)打著標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)袖手勢(shì),言語(yǔ)間也常常引經(jīng)據(jù)典。用北京人的土話說(shuō),這位“大腕”現(xiàn)在正“火”?!笨斐鲩T的時(shí)候,她又叮囑我們:“如果沒(méi)有把握寫好的話,我可以為你們推薦作者。秘書出來(lái)?yè)躐{,為難地說(shuō),老人今天已接待過(guò)幾個(gè)外國(guó)代表團(tuán)了,最好明天再來(lái)吧。但看了才知道,室內(nèi)空間大部分被書占據(jù)著,而供老人活動(dòng)的空間極小。、B兩處加點(diǎn)的“竟”都含有______的意思。4.①平易近人。5.“太陽(yáng)”就像季羨林老人這樣的人:樸實(shí)無(wú)華,卻充滿光和熱,叫人溫暖;而文中的“大腕”“主持人”這樣的人,則如“霓虹燈”一般,徒有光鮮的外表,卻華麗不實(shí),只是耀人眼目而已。而這對(duì)母女卻是媽媽小心地扶著女兒?”觀眾還在一頭霧水地猜著主持人的用意,舞臺(tái)上的媽媽卻已淚水漣漣:“大家可能沒(méi)有看出來(lái),她眼中的世界只是一個(gè)個(gè)模糊的輪廓。”女孩的眼睛始終在笑,這樣純凈的眼睛似乎裝滿了世間所有的美麗。一向幽默風(fēng)趣的主持人努力地克制著眼淚,動(dòng)情地說(shuō):“我相信,不管今后眼睛如何,你一定能看到媽媽住進(jìn)新房子,一定看得到。②清澈見底的眼眸……望著媽媽。 ②街上每隔上百十米,便有一個(gè)賣烤地瓜的,面前是一只改裝過(guò)的豆油桶,那些甜甜的香味就從其中溢出來(lái)。④常有兩個(gè)小女孩出現(xiàn)在她身邊,七八歲的樣子,像姐妹倆,她們也不多停留,只是和那女人說(shuō)上一小會(huì)兒話。好一會(huì)兒,我才迎上那張笑臉,此刻,那兩個(gè)孩子剛剛拿著地瓜跑遠(yuǎn)。滿街的香氣仍在,卻再也沒(méi)有了那張寒風(fēng)中最暖的笑臉。 l249。(說(shuō)出兩條理由即可)5.長(zhǎng)衫老者馮驥才①我幼時(shí),家對(duì)門有條胡同,又窄又長(zhǎng),九曲八折,望進(jìn)去深邃莫測(cè)。人們氣急時(shí)就叫:“把胡同頂頭那家房子扒了!”房子扒不了,只好忍耐;忍耐久了,漸漸習(xí)慣。⑥咦,誰(shuí)料到這張紙一出,立刻出現(xiàn)奇跡。⑨于是,我挺奇怪,本來(lái)這么簡(jiǎn)單的一舉,為什么許多年里不曾有人想到?我因此愈加敬重那矮小、不知姓名、肯思索、更肯動(dòng)手來(lái)做的長(zhǎng)衫老者了……。、麻木、無(wú)奈等。他似乎害了傷風(fēng),不時(shí)地抽著鼻子。⑥他抬起頭,問(wèn)了一句:“你能吃四穗?”⑦“我要買生的,回家去煮。攤主顯然明白這買賣劃得來(lái),很高興,他笑著對(duì)我說(shuō):“好吃了再來(lái)啊。他為了一個(gè)信念,或者說(shuō)是一種責(zé)任,拒絕唾手可得的利益,他這種固執(zhí),難道不可貴嗎??我想,好的寫作者就應(yīng)該像那個(gè)玉米人那樣,可以笨一點(diǎn),可以放棄一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的利益,可以甘心承受堅(jiān)持自己的信仰而帶來(lái)的生意上可能的冷清。第二個(gè)賣烤玉米的人只顧眼前利益。④到了田邊,我像被人使了定身法一般,呆立在夜色里。母親一見,立刻又敲起來(lái),那黑乎乎的便遣散而去。⑥那個(gè)夜晚,我陪著母親在田野上敲盆趕鼠。母親是高明的織工,織著綠色;母親是勤勞的春蠶,吐著綠絲。母親說(shuō):“搶季節(jié)要緊啦,這秧早插一天,就能多收一成?!拔摇毙耐吹氖拢?
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