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五年級上冊部編語文閱讀理解及其解題技巧及練習題(含答案)含解析(存儲版)

2025-04-01 22:57上一頁面

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【正文】 沒問題,”商先生說,“憑你的水平,考個舉人、進士不在話下?!痹瑹ㄏ砂l(fā)話:“回去,給我讀100遍,讀完了來見我,再告訴你!”④南懷瑾從沒有遇過這樣粗暴的老師,( )心里非常不痛快,( )師道尊嚴,他只能忍了。________一眼 _________一眼①自然段,完成下面的人物檔案。(1)南懷瑾的文章很差,姓商的先生對他的評價不正確。他不像有的癌癥患者,以絕望、恐懼的態(tài)度對待疾病。阿明成了冬冬的編外老師。還有比這更令人心動的情景嗎?沒過多久,冬冬死了,彌留時冬冬拉著阿明的手:“我要上學?!安?!”他用極神圣的語氣告訴我,“學完了全部課程,即使到了天堂,我也要當一名教師,去教像冬冬那樣不幸夭折的沒有機會上學的孩子。那兒有阿明,有冬冬,還有一群天使般的讀書郎……。16.課外閱讀。故伎重施:________(2)根據你的理解,在第②段的橫線上填上合適的詞語。文中指蛇又采取對付青蛙的辦法來對待刺猬。他心靈手巧,又肯賣力,技藝日見長進,每月下來,也有千兒八百元的收入寄回家里。一晃,近二百個日日夜夜如水逝去,這中間張三遭受的坎坷與艱辛,以及獲得的成功與喜悅,一切盡在不言中,全部融在了他遞給我的名片上?!蔽毅等涣耍骸霸趺??你也想當老板?”他反問我:“您不是說過嗎,不想當將軍的士兵不是好士兵。②刻苦鉆研業(yè)務,精益求精。我空著肚子,拖著兩條僵硬的腿,一步一挨地向前走著。 他這樣小看人,真把我氣壞了。回家來掀開帽里子一看,里面有張小紙條,寫著“打倒土豪劣紳”?!霸蹅兊每禳c走呀!你看,太陽快落了。滿天堆起了烏云,不一會兒下起大雨來。 雨,嘩嘩地下著。 我使勁伸手去拉他,可是什么也沒有抓住?!靶」?,快離開我!”他急忙說,“我掉進泥潭里了。 聽了他的話,我快走幾步,緊緊地跟著他,但是不一會兒,我又落了一大段?,F在出來找你們這些掉隊的小鬼。 一點不錯,暴動前,我們村里來過幾個賣帽子的人。 “金寨斑竹園!聽說過嗎?”他比我高兩頭,寬寬的肩膀,魁梧的身材,只是臉又黃又瘦,兩只眼睛深深地陷了下去。18.閱讀短文,完成練習。(2)因為第一,在于說明胸無大志,不想大有作為的人永遠也不可能有大作為;第二,表明張三不滿足現狀,不僅只是當個施工隊長,而是要當老板;第三,揭示張三內心世界在于不斷奮發(fā)進取?!鞍?,是你,請進??墒菑埲X得,一個小伙子學裁縫。在這支裝修隊里,他拿的是小工的錢,干的卻是技工加小工的活兒。17.課外閱讀。第一題主要考查學生對于詞語解釋的能力。我本想做一個赴宴的人,沒想到反倒成了別人桌上的吃食。”你怎么理解這句話? “生命被拋至如此絕境,他們卻用自己的方式頑強地抗拒著,不向命運低頭”一句,你會想起一個類似的故事嗎? 脆 yǔn yāo→詳 郎郎→瑯瑯“脆弱”,是指肌體被病魔侵襲;“生命又真的很頑強”,則指阿明頑強的拼搏精神,不屈的昂揚斗志,阿明對生命的珍愛。我想:“他一定去了天堂,他會是天堂里最好的老師。再說,你學了,也沒有用。陽光從窗外射進來,仿佛一道燦爛絕倫的光環(huán)籠罩他們。不做治療時,阿明常去給冬冬講故事,輔導作業(yè),有時還教幾個外語單詞。8.(1)(2)(3)√,第一件事描寫較簡略,是為了與第二件事作比較而存在的,是為了突出袁煥仙先生的要求嚴格,所以不能去掉。不但……而且…… 雖然……但是……假如……就…… 因為……所以……7.“只有像這樣讀書,你才能掌握文章的精髓,寫出的文章才會獨具慧眼。”。先生接過,仍舊往旁邊一放。一天,他寫了一篇文章,自覺字字珠玉,很是得意,就拿去給先生看。 【點評】(1)本題考查學生對課文中重點詞語的理解。解答時要帶著問題快速瀏覽課文內容,鎖定相關信息,再用簡潔的語言概括出來即可。 不然的話我們何必要到這個著名的大風口來呢?(3)夏威夷的海水有什么特點?是什么原因造成的? (4)作者在文中引用“不到長城非好漢”,表現了一種什么精神? 【答案】 (1)形容景色柔和美好;像所希望的那樣得到滿足,指愿望實現(2)不然的話我們沒有必要到這個著名的大風口來。然后我們頂著風雨又來到了神秘的大風口,越往前走,風越大,但“不到長城非好漢”的信念驅使我們非要承受大風的襲擊的樂趣,不然的話我們何必要到這個著名的大風口來呢? 來到了恐龍灣,令我驚異的是,這里的海水與渤海灣全然不同,渤海灣的海水是藍色的,這里的海水是綠色、奶色和綠黃色的交織,在陽光的照耀下實在令人神往。 從小就聽說過美國的夏威夷風光旖旎,不曾想今天真的來到了夢中思念的“伊甸園”。;母親只是單純看中滿分的分數,并想給予他物質獎勵。媽媽待會兒帶你上街,給你買冰淇淋。之后,孩子哽咽著問母親:“媽媽,小瓜苗怎么沒有了?”“被我拔了,這有什么好哭的?!蹦赣H皺了皺眉,笑了笑:“傻瓜,那些瓜苗過幾天就會死掉,根本長不出西瓜。從表現中心看,丈夫身上寄寓了作者關愛他人、同情弱者的美好愿望。(1)老公忙掏出二十元錢遞給小女孩?!崩瞎珟臀肄k完出院手續(xù)?!昂脗€倔丫頭,你越這樣樣,我們越不買?!卑?,原來她會說話!那昨天干嗎打啞語欺騙大家消費?這孩子心術不正,裝可憐讓大家買她的面包,哼,騙人只能騙一次,堅決不再上當。②樸實:穿著樸素,為人樸實。細看之下,山群中還有一間屋子,木板架起的,六七平米,一張床,一條方凳,再無空地。反正新房客也還沒找來,我就意思意思收了五十?!薄皼]呢,咱班多的是工農子弟呢。亮度不高的臺燈下,一個女孩正在寫作業(yè),樸素,大方。我向來不愛招麻煩,但這次要破例了。我依然不敢大意:“能告訴我,你這三天要用來干什么嗎?”女人 臉漲成了醬紫色,囁嚅著:“我女兒要來看我。她說電話里說不清楚,人就在樓下的電話亭,請我下樓商量。環(huán)境描寫,寫出了天氣的突變,交代了故事發(fā)生的背景;為下方男青年急于買傘等情節(jié)的展開作鋪墊?!眳抢项^笑吟吟地說,伷手從口袋里掏出那張百元大鈔遞給少婦,喜滋滋的吩咐道:“去打一斤酒買半只燒鴨,我今晚要喝上兩盅。.“七十!”少婦白了他一眼說:“好男不跟女斗,給點風度好不好?”.“一百!奶奶的,我出一百!”男青年似乎是豁出去了,鐵了心要爭到底?!雹帷按笫?,這雨傘四十賣給我吧。④“騙鬼呢,隨便印上兩個洋文就冒充洋貨。!5.“凌晨5點”“兩百多戶人家”“一萬八千多級臺階”(或:“凌晨5點就起床”“為兩百多戶人家送報”“爬一萬八千多級臺階”)。”?我驚訝得不知說什么好。)地說:“你那觀念早過時了!”⑥我說:“你看看人家那送報的少年,每天5點就起床了!”⑦兒子笑得更囂張:“他是干什么的?我是干什么的?我是新世紀的第一代天之驕子,我進了大學,還要攻讀碩士、博士,還要出國留學!”⑧一個大雨滂(pāng p225。一大早,他的短袖襯衣就濕透了一大截,但他的車鈴卻撥弄得很快活,小圓臉上閃著一雙清亮的眼睛,見人就靦腆(diǎn tiǎn)地笑著。4.“白發(fā)”是全文敘事線索;“白發(fā)”是母親的形象特征,作者著力描寫這一特征,突出了母親的辛勞,表達出作者對母親的心疼,對母親的愛和懷念。我一口氣插完大田的秧,哭了……⑩母親離開我們三年了,但我忘不了母親的白發(fā)。我一把抱起母親,感到母親已瘦得皮包骨頭。一早回家服飾父親吃藥,再趕回田里插秧。我跟在她后面,心里沉沉的。我叫了聲母親,母親見是我。到家時已是晚上11點多了,家里沒人,門上掛了鎖。 招徠 充滿 拒絕 示威性地晃悠手中的玉米,寧愿舍棄眼前小利,也要為他人的需求盡到自己的那份責任。?夏季過去了,街上烤玉米的人都不見了。我開導他:“你賣熟的才一塊五,而我買生的是一樣的價,省了你的炭火,還省了你的力氣,你怎么算不過來賬?”?一聽我嘲笑他不會算賬,他沉下臉,指著我莊嚴地說:“賣給你生的,那些要吃烤玉米的人,要是不夠吃了怎么辦?”?天哪,竟然是這理由!我低聲罵著他“蠢貨”,掉頭而去。”他轉動著竹簽,頭也不抬地說。②有一天,在離我家很近的中山路上,我遇見了一個賣玉米的人。寫出胡同的特點,交代長衫老者出現的場所;描寫行人、小商小販的表現,是為了與下文長衫老者的做法形成對比,從而突出長衫老者不同常人的地方,表現文章主旨。⑧它出現了從來沒見過的情景:有人打掃,有人種花,有孩童玩耍;鳥雀也敢在地面上站一站。他走出來時,面無懊喪,而是目光閃閃,似在思索( ),然后站在胡同口,向左右兩邊光禿禿的墻壁望了望,跟著蹲下身,打開那布包,包里面有銅墨盒、毛筆、書紙和一個圓圓的帶蓋的小飯盆。那時,只要看見一個人滿臉喪氣從胡同里走出來,哈,一準知道是撞上死胡同了?、圩哌M這死胡同的,不僅僅是行人,還有一些小商小販,為了省腳力,推車挑擔串進來,這就熱鬧了?!鞍l(fā)上的梅花將我的心映亮”一句表現出烤地瓜女人和女兒之間相互關愛的親情,使我深深地感動和倍感溫暖?!本渲屑狱c字“塞”能不能換成“放”?為什么? (2)“離開的時候,我輕輕說了聲“謝謝”,她微笑著點頭,眼睛亮亮的,發(fā)上的梅花將我的心映亮。⑦年后回來上班的時候,竟有了一種期待的心情。女人仍在將暮的街頭站立著。第一次看見她的笑容,我有一種感動,甚至震動,驚訝于在寒風街頭做小生意的她,竟能露( )出如此清澈的微笑。,對生活的期待,身邊人真摯的情感,媽媽的愛。 ③段中:“觀眾和嘉賓都被這意外的回答逗笑了,眼里卻汪著淚。又一次意外,女孩說出的愿望不是在近處看看某個明星,而是“我最想看到的是媽媽住進我為她買的新房子?!蔽依斫?,主持人是想聽一個女孩在不幸的打擊中重新振作的心路故事。)長挺拔的身姿似一株亭亭玉立的竹。認真思考,“板凳甘坐十年冷,文章不說半句空”。 ,談談你從季羨林先生身上看到了哪些優(yōu)秀品質。二、尊重別人,用老人的話說就是“我的自知之明有些過了頭”。這位老人欣然同意,并盡職看管達半個小時之久。主持人也的確給這種環(huán)境爭氣,不時打著標準的領袖手勢,言語間也常常引經據典。用北京人的土話說,這位“大腕”現在正“火”。”快出門的時候,她又叮囑我們:“如果沒有把握寫好的話,我可以為你們推薦作者。秘書出來擋駕,為難地說,老人今天已接待過幾個外國代表團了,最好明天再來吧。但看了才知道,室內空間大部分被書占據著,而供老人活動的空間極小。、B兩處加點的“竟”都含有______的意思。4.①平易近人。5.“太陽”就像季羨林老人這樣的人:樸實無華,卻充滿光和熱,叫人溫暖;而文中的“大腕”“主持人”這樣的人,則如“霓虹燈”一般,徒有光鮮的外表,卻華麗不實,只是耀人眼目而已。而這對母女卻是媽媽小心地扶著女兒?”觀眾還在一頭霧水地猜著主持人的用意,舞臺上的媽媽卻已淚水漣漣:“大家可能沒有看出來,她眼中的世界只是一個個模糊的輪廓?!迸⒌难劬κ冀K在笑,這樣純凈的眼睛似乎裝滿了世間所有的美麗。一向幽默風趣的主持人努力地克制著眼淚,動情地說:“我相信,不管今后眼睛如何,你一定能看到媽媽住進新房子,一定看得到。②清澈見底的眼眸……望著媽媽。 ②街上每隔上百十米,便有一個賣烤地瓜的,面前是一只改裝過的豆油桶,那些甜甜的香味就從其中溢出來。④常有兩個小女孩出現在她身邊,七八歲的樣子,像姐妹倆,她們也不多停留,只是和那女人說上一小會兒話。好一會兒,我才迎上那張笑臉,此刻,那兩個孩子剛剛拿著地瓜跑遠。滿街的香氣仍在,卻再也沒有了那張寒風中最暖的笑臉。 l249。(說出兩條理由即可)5.長衫老者馮驥才①我幼時,家對門有條胡同,又窄又長,九曲八折,望進去深邃莫測。人們氣急時就叫:“把胡同頂頭那家房子扒了!”房子扒不了,只好忍耐;忍耐久了,漸漸習慣。⑥咦,誰料到這張紙一出,立刻出現奇跡。⑨于是,我挺奇怪,本來這么簡單的一舉,為什么許多年里不曾有人想到?我因此愈加敬重那矮小、不知姓名、肯思索、更肯動手來做的長衫老者了……。、麻木、無奈等。他似乎害了傷風,不時地抽著鼻子。⑥他抬起頭,問了一句:“你能吃四穗?”⑦“我要買生的,回家去煮。攤主顯然明白這買賣劃得來,很高興,他笑著對我說:“好吃了再來啊。他為了一個信念,或者說是一種責任,拒絕唾手可得的利益,他這種固執(zhí),難道不可貴嗎??我想,好的寫作者就應該像那個玉米人那樣,可以笨一點,可以放棄一點現實的利益,可以甘心承受堅持自己的信仰而帶來的生意上可能的冷清。第二個賣烤玉米的人只顧眼前利益。④到了田邊,我像被人使了定身法一般,呆立在夜色里。母親一見,立刻又敲起來,那黑乎乎的便遣散而去。⑥那個夜晚,我陪著母親在田野上敲盆趕鼠。母親是高明的織工,織著綠色;母親是勤勞的春蠶,吐著綠絲。母親說:“搶季節(jié)要緊啦,這秧早插一天,就能多收一成?!拔摇毙耐吹氖拢?
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