【正文】 我們在平凡中不能灰心喪氣，而應(yīng)該在平凡中努力，在平凡中奮斗，同其它平凡的人一起，共同完成偉大的事業(yè)，這樣你也就不再平凡。無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。平凡的一顆螺絲釘很美麗。一切不平凡的業(yè)績都出于平凡，把每件平凡的事情都做得很好，就是不平凡。也許我們不是英雄，但為何不堅守自己的崗位，為英雄們鼓掌呢？做自己人生的船長，也許我很平凡，但我很重要，我們要這樣勉勵自己，然后揚(yáng)帆，起航。北京33路公共汽車售票員陳清鳳，十年，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，親切的笑容，貼心的舉動，負(fù)責(zé)的態(tài)度，即使在平凡的崗位中，卻也顯得不平凡?！舅夭摹孔鲎约喝松拇L，堅守自己的崗位，即使平凡，卻也是一種成功。然后從不同的角度分析論述，如生活中，忠于職守，讓生命在平凡中閃光；把平凡的事做好才能成就不平凡，把簡單的事做好才能實現(xiàn)不簡單；平凡蘊(yùn)涵偉大，一個人干好一件事并不難，難的是數(shù)年如一日把事干好，始終把自己的滿腔熱情傾注到所熱愛的事業(yè)中。供選立意：用心做好每一件事情；生活中需要注意細(xì)節(jié)，不斷積累、提升自己；人生的價值在于奉獻(xiàn)；做好自己的本職工作，奉獻(xiàn)自己的力量等。只有把工作做得比別人更完美、更迅速、更正確、更專注，調(diào)動自己全部的智力從舊事物中找出新方法來，才能引起別人的注意，使自己有發(fā)揮本領(lǐng)的機(jī)會，滿足心中的愿望。這些小事也并不容易都做好。量的積累達(dá)到一定程度能夠引起質(zhì)變。人生的價值在于奉獻(xiàn)，在勞動和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價值。干好本職工作，是實現(xiàn)人生價值的基礎(chǔ)?！緦忣}】多則材料審題立意的方法是分層把握大意，再按照要求選擇其中兩三則信息寫作，取交集或者并集來自由組合。寫作任務(wù)十分明確“以上兩則材料，觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考，請綜合材料的內(nèi)容和含意寫一篇文章”。這是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文，考生在審題時要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。我想成為樂于奉獻(xiàn)的人，因為徐超斌醫(yī)生回饋鄉(xiāng)梓的愛，那感動彷佛瞬間擦出的火花，點(diǎn)燃我心中那根燭芯，永遠(yuǎn)不會熄滅。當(dāng)嚴(yán)冬之際，我愿化作一道金黃陽光，柔和的足跡在人間糝落傳遞愛的溫度?！蔽覍W(xué)會了奉獻(xiàn)出自己滿心的愛，用愛串起一絲絲美麗因緣，織就一張張溫暖祥和的社會網(wǎng)。我們之間好似糝落了金黃色暖陽，溫暖又藏著些許美麗。當(dāng)天我們先幫他們打掃、清潔，再陪他們一同玩耍、嬉戲。我愿奉出一片誠摯的愛心，多為我們的社會服務(wù)一些，生命也將因此豐實，且更具深度。就是這一次的改變，使我明了了奉獻(xiàn)的意義和實踐之重要，生命因此找到了定位。每一次改變，雖然看似輕微，卻是一種改變社會的動力。路上，我照例到便利商店買我的晚餐，結(jié)帳時心血來潮，將找回的零錢投入一旁的捐款箱，只聞得零錢叮咚乍響，那似乎是這份愛心在心靈深處響起的樂音，清脆悅耳。我愿奉獻(xiàn)些許物質(zhì)的資助，雖然無法太多，卻代表著我腦海中，一個堅定不移的信念。我想成為一個樂于奉獻(xiàn)的人，伸出關(guān)懷的雙手，修筑一座座愛的橋。像絲絨般的薄霧，默默地縈回繚繞于你我之間，帶來幾分甘甜清新的滋潤。愛如一把火炬，燃起溫?zé)崦髁恋牧已?，在黑暗中照耀出一片光明。泰戈爾曾云：“愛讓人類親吻著無限。我想成為樂于奉獻(xiàn)的人，在這廣袤的天地間，如一星子兀自折射出黑夜里最璀璨溫馨的光彩。奉獻(xiàn)是燈，閃爍熒熒微光，照亮了前方的路?！敬鸢浮扛视谄椒?，樂于奉獻(xiàn)莎士比亞說：“上天生下我們，就是要我們當(dāng)火炬，不是要照亮自己而是要普照眾人。夜讀》以上兩則材料，觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考，請綜合材料的內(nèi)容和含意寫一篇文章。 雷鋒材料二: 把一件簡單的事做好，就是不簡單；把一件平凡的事做好，就是不平凡。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。思辨應(yīng)該是一個文章寫作的切入點(diǎn)。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標(biāo)的問題。在行文中，辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。但是有一點(diǎn)必須加以重視，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。面對不斷變化的世界，不管是傳統(tǒng)的就業(yè)觀念，還是新一代的就業(yè)選擇，只要是為了實現(xiàn)自身的夢想而不懈奮斗，為了創(chuàng)造屬于自己的美好未來而不懈追求，都是值得肯定的。這一方面是因為他們更愿意展現(xiàn)出對自身自尊的維護(hù)和個人價值的實現(xiàn)，另一方面也說明社會對自由選擇就業(yè)的包容度在不斷提高。95后就業(yè)往往勇于追求自己所“愛”，關(guān)心個人愛好，關(guān)注個人發(fā)展。用人單位應(yīng)該主動轉(zhuǎn)變思維，與青年人共同成長。員工與單位之間，也由簡單的雇傭關(guān)系變成了合作、共贏的伙伴關(guān)系。在物質(zhì)匱乏的時代，對很多人來說，工作是一種謀生手段，工資是最大激勵。從過去“一人干活養(yǎng)全家”到如今“全家人人上崗”，從過去“找一份鐵飯碗”到如今“不問工資關(guān)心下午茶”，從過去“休息就是懶惰”到如今“工作是為了更好的生活”，就業(yè)總量的持續(xù)增長、就業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化、就業(yè)觀念的日益成熟，勾勒出職場進(jìn)步和社會變遷的脈絡(luò)。當(dāng)下年輕人就業(yè)觀念多元了，但是努力奮斗的精神不能丟、苦干實干的勁頭不能少，惟其如此，才能創(chuàng)造美好未來、收獲最美風(fēng)景。最后可以寫自己的做法或期待，如幸福都是奮斗出來的，選擇適合自己的方式，追求人生的價值；在職場上如能守住誠信、擔(dān)起責(zé)任，也必將為自己開辟遠(yuǎn)景。行文結(jié)構(gòu)：如結(jié)合材料內(nèi)容分析，引出論點(diǎn)“擇業(yè)，要以實現(xiàn)自己的價值為目的”。同時，求職就業(yè)最根本的還是要有足夠的能力，杰出的才華，只要某一職業(yè)適合自己的長遠(yuǎn)發(fā)展，可能其他方面不能要求太高，畢竟魚和熊掌很難兼得。對于大學(xué)生的這種選擇，考生需要理性看待。從中可以看出。本題材料主要闡述了95后大學(xué)生求職并不以高薪為選擇職業(yè)的首要條件，而是追求自我實現(xiàn)。個人覺得，這篇作文要對這種新型的職業(yè)觀采取認(rèn)同鼓勵的態(tài)度。本次作文對文體，雖無顯性規(guī)定，卻有隱形指向，題干中“對此，你有怎樣的看法？寫一篇文章表達(dá)你的看法”一句話，就是在引導(dǎo)學(xué)生寫成“論述類”文體，因此作文應(yīng)該要有明確的觀點(diǎn)出現(xiàn)并進(jìn)行相關(guān)闡述。本作文題目由兩個部分組成，提示語和要求?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：本題主要考查寫作的能力。這樣未來的學(xué)生才能適應(yīng)快速發(fā)展的時代，而我們這個時代才能更加精彩。教育要鼓勵學(xué)生培養(yǎng)自我意識和獨(dú)立人格，加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)，同時給他們教以新的求職觀念。用人單位還需要更新自己對人才的招收觀念，慢慢改變現(xiàn)有的工作格局。那么，面對這樣新型的求職觀念，我們的用人單位和教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該做出什么樣的改變呢？用人單位需要提供可以讓年輕人實現(xiàn)自我價值的職位，創(chuàng)造出更多有創(chuàng)造性的職位。因而，即便這種求職方式會給這個社會帶來一些問題，但我仍覺得它是值得提倡的。創(chuàng)造很多時候是出于興趣，出于愛好。其二，追求自我實現(xiàn)所選擇的工作一定是自己熱愛的工作，當(dāng)你熱愛一件工作的時候就輕松地解決了堅持的問題，因為這是你的熱愛，所以你會奉獻(xiàn)。其一，追求自我實現(xiàn)是年輕人自己的選擇，這樣即使選錯了，年輕人也不會抱怨。年輕人擁有了諸如“獨(dú)立人格”之類的意識、“丁克家庭”之類的觀念，這讓他們部分?jǐn)[脫了父輩們?nèi)⑵奚?、成家立業(yè)的傳統(tǒng)生活方式，從而將個人的價值實現(xiàn)作為求職時的考量選項。這使得他們更加有精力去考慮實現(xiàn)自我價值的問題。我們找工作的確應(yīng)該追求自我的實現(xiàn)，而非只看重高薪。但當(dāng)今的年輕人的想法顯然跟父輩們不一樣了，他們在求職時更加注重自我實現(xiàn)，而不是父輩們看重的高薪、穩(wěn)定等要求。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲；不少于800字。時下正值大學(xué)生求職季，相比過去單純追求“高薪”，有調(diào)查顯示、95后求職者更加注重自我實現(xiàn)以及與興趣契合，更加注重工作氛圍和環(huán)境質(zhì)量。一個事件，針對其背景、寫作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。主旨單一的材料據(jù)材料立意即可；蘊(yùn)涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。首先要注意材料的特點(diǎn)：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。但絕不意味著可以任意的立意，還有“不要脫離材料的范圍”的限制，因此注意才多元中尋求最佳，如是兩個對立的方面注意辯證的談二者之間的關(guān)系，不要只強(qiáng)調(diào)其中的一面。迪恩【點(diǎn)睛】材料作文區(qū)別于過去的話題的作文的一個關(guān)鍵就是多角度立意，一般材料作文中都有“明確立意”“選準(zhǔn)角度”的說法，言下之意就是可以多角度立意，這樣就給考生打開思維的空間。[美]杰弗遜人類因夢想而永生；失去夢想，生與死無異。”3. 名言只要一個人還有夢，他就沒有老；直到后悔取代了夢想，一個人才算老。不過我已不需要那個本子了，因為從那時起，我的夢想就一直在我的腦子里，從未放棄過。就在布羅迪準(zhǔn)備把這個本子送給一家私人收藏館時，他收到了內(nèi)閣教育大臣布倫克特的一封信。他想，這個人也許是死了。布羅迪讀著這些作文，突然有一種沖動，何不把這些本子重新發(fā)到孩子們手中，讓他們看看現(xiàn)在的自己是否實現(xiàn)了50年前的夢想。最讓人稱奇的是一個叫戴維的小盲童，他認(rèn)為，將來他肯定是英國的內(nèi)閣大臣，因為在英國還沒有一個盲人進(jìn)入過內(nèi)閣。比如，有個叫彼得的小家伙說自己是未來的海軍大臣，因為他有一次在海里游泳，喝了3升海水都沒有被淹死。2. 有個叫布羅迪的英國教師，在整理閣樓上的舊物時，發(fā)現(xiàn)了一疊練習(xí)冊，是皮特金幼兒園b（2）班31位孩子的春季作文，題目叫：“未來我是……”他本以為這些東西在德軍空襲倫敦時早已被炸飛了，沒想到，它們竟安然地躺在自己的家里，并且一躺就是50年。新時代是在奮斗中成就偉業(yè)、造就人才的時代。實踐告訴我們，偉大事業(yè)都成于實干。這次任務(wù)實現(xiàn)了多項創(chuàng)新，填補(bǔ)系列國際國內(nèi)空白，充分體現(xiàn)了自主創(chuàng)新要敢下先手棋、善打主動仗的精神。創(chuàng)新決定未來。在建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上，每一個行業(yè)、每一個人都要心懷夢想、奮勇拼搏，一步一個腳印，一棒接著一棒，在奮力奔跑和接續(xù)奮斗中成就夢想。黨中央決策實施探月工程，圓的就是中華民族自強(qiáng)不息的飛天攬月之夢。夢想是激發(fā)活力的源泉。開頭引用材料提出“偉大事業(yè)都始于夢想”“夢想是激發(fā)活力的源泉”的觀點(diǎn)；然后回顧中國航天史上的光輝成績，進(jìn)而從“中華民族是勇于追夢的民族，中國人民具有偉大夢想精神”“偉大夢想不是等得來、喊得來的，而是拼出來、干出來的”“從世界航天事業(yè)發(fā)展的視野來看，探索浩瀚宇宙是全人類的共同夢想”進(jìn)行論述；最后提出“做新時代的追夢人，做浩瀚宇宙的探索者，一起向更深處的寰宇、更美好的未來進(jìn)發(fā)”的號召，收束全文。如小夢成大夢，共筑中國夢等?！窘馕觥俊驹斀狻看祟}考核寫作能力，是一道材料作文，材料有兩個段落，第一段強(qiáng)調(diào)“有夢想就有目標(biāo)，有希冀才會奮斗”；第二段重點(diǎn)要求“每一個行業(yè)、每一個人都要心懷夢想、奮勇拼搏”，從材料看，有兩個重點(diǎn)詞，“夢想”“奮斗和拼搏”，由此抓住這兩點(diǎn)進(jìn)行立意，談夢想可以激發(fā)活力，促人奮斗；反過來“夢想”也要靠“奮斗”來實現(xiàn)。中國航天事業(yè)的發(fā)展不是巧合，中國航天成績的取得不是偶然。今年春節(jié)賀歲電影中，《流浪地球》的票房獨(dú)占鰲頭。月球探測的每一個大膽設(shè)想、每一次成功實施，都是人類認(rèn)識和利用星球能力的充分展示。嫦娥四號任務(wù)的圓滿成功啟示我們，在建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上，唯有一步一個腳印，一棒接著一棒，才能在奮力奔跑和接續(xù)奮斗中成就夢想。當(dāng)然，偉大夢想不是等得來、喊得來的，而是拼出來、干出來的。從北斗環(huán)繞到嫦娥奔月，從神舟起航到天舟穿梭，中華民族的航天夢，承載的是中國人民“敢上九天攬月”的豪情壯志，積蓄的是從站起來、富起來到強(qiáng)起來的磅礴偉力。中華民族是勇于追夢的民族，中國人民具有偉大夢想精神。猶記得六年前，在北京航天飛行測控中心，習(xí)近平總書記在與天宮一號執(zhí)行任務(wù)的三位航天員進(jìn)行天地通話時指出，“飛天夢是強(qiáng)國夢的重要組成部分，隨著中國航天事業(yè)的快速發(fā)展，中國人探索太空的腳步會邁得更大、更遠(yuǎn)。宇宙浩瀚，星漢燦爛。探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設(shè)航天強(qiáng)國，是我們不懈追求的航天夢。2月20日，習(xí)近平總書記在北京人民大會堂會見探月工程嫦娥四號任務(wù)參研參試人員代表，高度評價廣大科技工作者、航天工作者在攀登科技高峰、探索守宙奧秘上建立的卓越功勛，深切勉勵每一個行業(yè)、每一個人都要心懷夢想、奮勇拼搏……要求:選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。有夢想就有目標(biāo)，有希冀才會奮斗。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”就有幾個審視角度。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。首先要注意材料的特點(diǎn)：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。本材料閱讀理解起來比較簡答，有明確具體的寫作指向：閱讀的意義?！军c(diǎn)睛】材料作文應(yīng)先辨清材料的表達(dá)方式，是敘事類、說明類，還是描寫類；然后針對不同類型的材料采取不同的應(yīng)對策略進(jìn)行立意。家規(guī)是從小便陪伴在身邊的一種熏陶，對人文化素質(zhì)的形成有著重要作用。奧巴馬的女兒瑪利亞和薩沙，從小就深受這四條務(wù)實家規(guī)的熏陶，長大才會“行為舉止格外端莊得體”。這四條家規(guī)都非常務(wù)實，旅行后寫游記，培養(yǎng)孩子做事后要有心得，用懂得體會回味；限制科技產(chǎn)品的使用，旨在讓孩子擺脫科技的束縛，不染上現(xiàn)代??；讓孩子選自己喜愛的運(yùn)動，為培養(yǎng)他們自主選擇的能力，挖掘自己的知趣；注重飲食多吃蔬菜是為了讓孩子身體健康；均衡膳食，是為了讓他們精力充沛。材料作文一方面要求學(xué)生整體感知材料，從材料中提煉出主旨；另一方面要求學(xué)生根據(jù)主旨，自選角度進(jìn)行寫作，切不可偏題。材料作文是根據(jù)所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。家規(guī)在家，自秉其規(guī)，自成風(fēng)華。這樣，做事就會失去原則，行事就會失去能力，一切都會讓人不知所從，更從何談起良好素質(zhì)與得體的言談舉止，何處去談自成風(fēng)華？典型的某某人，自小生活在衣食無憂，不缺錢、不少名譽(yù)的名門望族家庭，缺少家規(guī)的管教和束縛，他成為一匹脫韁的野馬，一而再，再而三地犯下大錯，都沒有被父母當(dāng)回事，結(jié)果釀成牢獄之災(zāi)?；驘o家規(guī)，就像國之無法，天道無度，定會讓家中生活繁亂而找不到方向。所以說，內(nèi)秉其規(guī)，才能自成風(fēng)華。我國著名的翻譯家傅雷先生在其家書中，對鋼琴家傅聰就是充滿了這樣的關(guān)愛，諄諄教誨，讓人羨慕不已。中國國畫講究渲染，大家講究熏陶。家規(guī)