【精品】部編七年級-語文名著默寫練習(xí)(參考版)
2025-04-01 22:54本頁面
【正文】 注意稱呼、事情、時間、地點等要素，語句要簡潔通順。關(guān)鍵詞：愛國、名人名言、事例、感染力。（2）開場白是演講者與聽眾建立初步友誼的紐帶，它在整個演講過程中起著不可低估的作用。聯(lián)系平時的積累回答，也可以寫，顧炎武：天下興亡，匹夫有責(zé)。言之有理符合要求，語句通順即可。（2）熱愛祖國的語言文字（或歷史文化）；為之沉醉為之感動。故答案為：（1）夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。（3）本題考查口語交際。擬寫時，文字要有文采，語意清晰，語合理，有感染力和號召性即可。（2）本題考查擬寫開場白，擬寫開場白時，一般先是稱呼和問候語，有時也可省略。（2）熱愛祖國的語言文字（或歷史文化）；為之沉醉為之感動（3）略 【解析】【分析】本題考查學(xué)生的綜合性學(xué)習(xí)能力。（3）假設(shè)老師安排你邀請家長參加，你回家后該怎樣說？ 【答案】 （1）夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。①關(guān)心祖國的命運，為之奮斗為之犧牲；②贊美祖國的山河，為之描畫為之歌詠；③________，________……這些都是愛國情懷的表現(xiàn)。請你仿照示例①②為她再寫一句話，和①②兩句構(gòu)成排比。 （1）我們讀過許多愛國詩句，請你寫下你熟悉的連續(xù)的兩句。12．習(xí)近平總書記指出，愛國主義是中華民族精神的核心，要結(jié)合弘揚和踐行社會主義核心價值觀，在廣大青少年中開展深入、持久、生動的愛國主義宣傳教育，讓愛國主義精神在廣大青少年心中牢牢扎根，讓廣大青少年培養(yǎng)愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行，讓愛國主義精神代代相傳、發(fā)揚光大。本題屬于運用性默寫，只要按照識記默寫出相應(yīng)的句子，不出錯字即可。解答此題，要求學(xué)生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。 （2）本題考查學(xué)生對古詩文的背誦、理解、默寫的能力。 （3）這個調(diào)查表顯示，中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友時憑感覺的占百分之十九，看重才華的占百分之十七，看重外表的占百分之十九，但看重人品的竟達(dá)到百分之四十五，通過對這幾個數(shù)據(jù)的比較可以看出：中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友“看重人品”的居多。 【解析】【分析】（1）本題根據(jù)平時積累答題即可，注意不要寫錯別字。 中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友調(diào)查表憑感覺交網(wǎng)友看重才華看重外表看重人品19%17%19%45%【答案】 （1）伯牙絕弦（2）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！闭埬銓懴履阕钕矚g的兩句。如“害礦席斷交”，請你也寫出一個典故。請趕快參加七（1）班組織的“有朋自遠(yuǎn)方來”綜合性學(xué)習(xí)活動吧。（3）要注意抓住題中關(guān)鍵性提示信息填寫詩句。【答案】 （1）C（2）①一山放過一山攔②誰家玉笛暗飛聲③似曾相識燕歸來④獨憐幽草澗邊生⑤云從窗里出（3）①黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙②待到重陽日，還來就菊花【解析】【分析】試題分析：填寫古詩易寫錯別字，原因是在背誦古詩是只注意讀音，不仔細(xì)看字，結(jié)果在填寫時就按音寫成其它的同音字.（1）中的A“雁”為“燕”，B“塑”為“朔”，D“歧”為“岐。 ”；秋季，我們可以像孟浩然在《過故人莊》里一般和朋友約定②“春天，我們可以像趙師秀在《約客》里一樣，約上朋友一起欣賞①“（吳均《山中雜詩》）（3）根據(jù)語境，在橫線上填入古詩詞名句。 。 （晏殊《浣溪沙》）④ 。 （楊萬里《過松源晨炊漆公店》）② （2）根據(jù)課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。，匹夫不可奪志也。），誰家新雁啄春泥。10．古詩文默寫。 ⑶本題考查寫作通知的能力。答題時要在題意的基礎(chǔ)上聯(lián)系生活實際表達(dá)自己的看法。這樣才能應(yīng)對各類題目的考查。屬于運用型默寫題。 學(xué)校將于4月25日下午兩點在校多功能教室舉行“我愛祖國”詩歌朗誦比賽決賽，要求各班去觀摩比賽，請各班班主任組織好本班學(xué)生按時有序到場。 因為唱愛國歌曲能夠讓我們時刻不忘自己是一個中國人、時刻以我們是中國人而感到驕傲。 故答案為：⑴ 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。⑤日期：寫在署名下一行的右邊。③正文：另起一行空兩格寫通知內(nèi)容，如會議通知要包括會議內(nèi)容、時間、地點、出席對象和有關(guān)準(zhǔn)備事項等。 （3）通知的基本格式：①標(biāo)題：第一行居中
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1