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正文內(nèi)容

【精品】部編七年級-語文名著默寫練習(xí)含答案(參考版)

2025-04-01 22:54本頁面
  

【正文】 。(2)本題考點(diǎn)二:語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動?!军c(diǎn)評】(1)本題考點(diǎn)一:本題考查學(xué)生對古詩文名句的認(rèn)知能力。故答案為:(1)蟲聲新透綠窗紗;此夜曲中聞?wù)哿?;?)這是我們自信心的源泉;(3)纖毫必償;時刻不易;(4)愛護(hù)環(huán)境?!凹?、柳、源泉、纖毫”等字容易寫錯。 【解析】【分析】(1)(2)(3)題考查的是名篇內(nèi)容的理解、默寫和表達(dá)應(yīng)用。 【答案】 (1)蟲聲新透綠窗紗;此夜曲中聞?wù)哿?)這是我們自信心的源泉(3)纖毫必償;時刻不易(4)愛護(hù)環(huán)境?!对鲜婪丁? (4)某旅游景點(diǎn)有一則告示:“除了你的腳印,什么都別留下;除了你的記憶,什么都別帶走。大詩人李白也會發(fā)出這樣的感嘆:“________,何人不起故園情”! (2)愛國是一種情懷,我們偉大的周恩來總理就曾說過:我們愛我們的民族,________。針對某種情況提出建議,所提建議一定要有可行性,不能是空洞的口號,要有針對性,這個針對性既指要確定需解決的問題,也指提出建議的對象。為某個活動設(shè)計(jì)欄目,一定要認(rèn)真讀題,明確活動的主題是什么,所設(shè)計(jì)的欄目一定與主題相關(guān),欄目名稱要簡明,有可操作性。 【點(diǎn)評】⑴本題考查名人名言的積累,注意 寫出一句有關(guān)讀書的名人名言,并寫出作者。 (3)作答本題,可分別向?qū)W校、班級提出不同的具體建議。 (2)本題考查活動的設(shè)計(jì)能力?!佌媲?;書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。 【解析】【分析】(1)寫出一句有關(guān)讀書的名人名言,并寫出作者即可,如,讀萬卷書,行萬里路。(3)班級讀書的氛圍不夠濃厚,請你就如何營造良好的讀書氛圍談兩點(diǎn)有價值的建議。項(xiàng)目一:________。 (2)請你為班級策劃“少年正是讀書時”活動的具體項(xiàng)目。11.七年(2)班開展以“少年正是讀書時”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,現(xiàn)在邀請你來參加。復(fù)習(xí)古詩文名句,首先要熟練背誦古詩文名篇、名段和名句;其次要字字落實(shí),默寫中不能出現(xiàn)錯別字、更不能丟字添字;再次要正確理解古詩文篇段和名句的大意和基本內(nèi)容;最后在平時注意歸類總結(jié)。 ⑶此題考查對古詩文名句和文學(xué)常識的積累。 ⑵本題考查學(xué)生對活動形式的設(shè)計(jì)能力。然后再把這些內(nèi)容用語言進(jìn)行表述。 岑參【點(diǎn)評】⑴本題考查擬寫宣傳語的能力。 曹操 白居易 ⑵誦四季詩文;記四季常識 ⑶春眠不覺曉,處處聞啼鳥但要注意詩句和作者要統(tǒng)一。 (2)本題已經(jīng)給了兩個環(huán)節(jié),答案的形式是動詞+四季+名詞,因此答題時也要按照這個形式,如誦四季詩文;記四季常識;賞四季美景等。(2)誦四季詩文;記四季常識(3)春眠不覺曉;處處聞啼鳥;孟浩然;力盡不知熱;但惜夏日長;白居易;秋風(fēng)蕭瑟;洪波涌起;曹操;忽如一夜春風(fēng)來;千樹萬樹梨花開;岑參 【解析】【分析】(1)本題要求擬寫一則宣傳標(biāo)語,這樣的題雖然沒有統(tǒng)一答案,但也要注意所擬寫的宣傳標(biāo)語①內(nèi)容要符合本次活動主題;②要易于傳播;③最后使用對偶的修辭手法,要能吸引人。(作者:________)冬:________,________。(作者:________)夏:________,________。 第一環(huán)節(jié):繪四季美號第二環(huán)節(jié):________第三環(huán)節(jié):唱四季歌謠第四環(huán)節(jié):________(3)歷代文人墨客描繪四季的詩詞名篇有很多,請打開你的知識庫,選幾句與大家分享。 (1)請為本次活動擬一句宣傳語。10.在本單元中,我們領(lǐng)略了四季美景。千百年來一直是文人墨客與民間藝人進(jìn)行創(chuàng)作的不朽源泉,對后世影響深遠(yuǎn)。 ⑶本題考查對神話特點(diǎn)的理解和分析能力。 ⑵本題考查知識積累及運(yùn)用能力。【點(diǎn)評】⑴本題考查對神話的積累。這個名字寄托了中國人民數(shù)千年來的飛天夢,表達(dá)了中國人對登上月球的向往;極具中國特色,體現(xiàn)的是中華民族的共同夢想。 普羅米修斯盜火 故答案為:⑴精衛(wèi)填海主人公大多是原始社會里的勞動英雄、戰(zhàn)斗英雄和其它英雄人物的理想化身,也有的主人公是與人類作對的超自然力或敵對的人類集團(tuán)加以藝術(shù)夸張而成,不論是正是反,都是鮮明生動超凡的。如后羿射日和打獵有關(guān),女媧造人與制陶有關(guān),把人民的生活情景滲入故事里,加以浪漫化。表面看起來很荒誕,實(shí)質(zhì)樸素、真實(shí)、生動。想象力強(qiáng),題材廣泛。命名的好處應(yīng)結(jié)合這個神話故事的內(nèi)容和“嫦娥工程”的作用以及其身上寄托的中國人的夢想進(jìn)行分析。 【解析】【分析】(1)根據(jù)平時對神話故事的積累答題,注意區(qū)別中國的外國的神話故事。這個名字寄托了中國人民數(shù)千年來的飛天夢,表
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