【正文】 生活中，我們自己精心制作的小禮物往往更能表達(dá)一份誠摯愛意。“我”長大之后寄給母親的卡片雖然變得精致了，卻總是匆匆地寄出，對母親不夠尊重。用“莊嚴(yán)”“濕潤的光澤”寫出了目前對這些資料的珍視以及家族資料保存的年代久遠(yuǎn)、慎重完好，襯托出母親對我那年送給她的賀卡的珍視，寫出了母親對我的愛。（4）“莊嚴(yán)”：重要。所以，母親一直保存著這一張卡片，因為這張卡片不只是卡片而已，更是女兒對自己的愛。（3）因為只有這一張是作者親自寫親自畫的，飽含著對母親濃濃的愛。這樣寫使下文作者從小到大因母親的愛藏的太深，而一直懷疑母親對她的愛，和她不太親近，因此只寄過一張這樣飽含愛的卡片的內(nèi)容更為合理。 【答案】 （1）“我”十四歲那年，送給母親一張?zhí)鹈鄣纳召R卡；多年以后，“我”在家庭檔案里重拾這張卡片，真正明白了母親的心。 （2）為什么作者一直認(rèn)為母親不喜歡自己？這樣寫有什么作用？ （3）作者曾寄給母親許多賀卡，為什么母親偏偏保存這一張，“并將它和家庭的重要文件放在一起”？ （4）結(jié)合語境，談?wù)勀銓Α八械募垙埗家呀?jīng)泛黃了，卻還保有一層莊嚴(yán)而溫潤的光澤”這一句中劃線詞語的理解？ （5）文章寫道“長大了以后，常常只會選一張現(xiàn)成的印刷好的甚至帶點香味的卡片，在異國的街頭，匆匆忙忙地簽上一個名字，匆匆忙忙地寄出。因為，這么多年來，我也只給了她這一張而已。忽然發(fā)現(xiàn)，這么多年來，我好像也只畫過這樣一張卡片。一張用普通的圖畫紙折成四折的粗糙不堪的卡片，卻被我母親仔細(xì)地收藏起來了，收在她最珍貴的位子里，和所有莊嚴(yán)的文件擺在一起，收了那么多年！ 我的天！真的是整個家族的資料都在里面了。 黑色的手提箱就一直放在我的閣樓上，從來都沒想去碰過，一直到有一天，為了我一份舊的戶籍資料，我才把它打開。出國以前，她交給我一個黑色的小手提箱，告訴我，里面裝的是整個家族的重要文件，要我妥善保存。 十幾年來，父親一直在國外教書，只有放暑假時偶爾回來一兩次，母親就在家里等著妹妹和弟弟讀完大學(xué)。等到自己有了孩子以后，才算真正明白了母親的心，才開始由衷地對母親恭敬起來。 所以，那年秋天，母親過生日的時候，我特別花了很多心思做了一張卡片送給她。 雖然，母親平日并不太和我說話，也不會對我有些什么特別親密的動作，雖然，我一直認(rèn)為她并不怎么喜歡我，平日也常會故意惹她生氣；可是，一個十四歲的初次離家的孩子，晚上躲在宿舍被窩里流淚的時候，呼喚的仍然是自己的母親。我好想家，好想媽媽。 生日卡片席慕容考生要依據(jù)文本，從文本中找尋答案，盡量用文本中的語言進(jìn)行回答?？忌覝?zhǔn)問題所在的位置，在一定的段落中進(jìn)行判斷?？忌熳x文本，了解文本內(nèi)容，對選項的內(nèi)容要在文本中逐項落實，要將選項內(nèi)容與原文進(jìn)行一一的比對，再進(jìn)行判斷正誤。故答案為：⑴C；⑵B；⑶ ①減輕日后維修的成本；②保護(hù)自身及家人安全；③免于可能的官司（避免因窗扇脫落砸到人而打官司）；⑷避免因窗扇脫落引起的賠償或坐牢。（3）答此題可通過分析“低層次的自私”的后果來找出更深層面的“自私”所產(chǎn)生的獲益。（2）B“為了行動不便的人而不惜財力土地建造的無障礙通道”說的應(yīng)該是“更深層面的自私”，而不是“低層次的自私”。 【解析】【分析】（1）C“不違反技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)”錯。（3）文章末尾說“林先生沒能看到更深層面的“自私”所產(chǎn)生的獲益”，請根據(jù)上下文說說“更深層面的‘自私’”會所產(chǎn)生哪些獲益。D.C.B. ） A.文章通過舉例說明向外開窗是一種低層次的自私，很有說服力。大多數(shù)中國的高層的窗戶向外開雖然不違反技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)但卻是一種初級的自私。我的那位學(xué)生和無錫的林先生的話都反映出他們還是一種“初級”的自私。第①段通過對比引出了對“自私”的思考，從而引出了下文。（1）下列對文章的分析理解，不正確的一項是（——選自吳宗建《緩慢設(shè)計》，有刪改。 ⑧為了一個櫥柜安裝的方便而忽略了他人和自己的安全，這當(dāng)然是一種自私。在新加坡，2000年發(fā)生19起墜窗事件，到了2003年底增加到了106起，甚至出現(xiàn)一星期內(nèi)發(fā)生3起的情夏：墜窗事件有增無減。也許讀者會認(rèn)為這是危言聳聽，但我們?nèi)钥梢詮南愀酆托录悠碌雀邩橇至⒌牡胤降念l發(fā)事故看到我們身邊的隱患。但許多開發(fā)商仍然在高層住宅采用外開或平開窗：我們不能把責(zé)任都推給開發(fā)商，因為消費者的取向往往決定了開發(fā)商的行為。不僅戶主在窗頁傷人后會被檢控，更重要的是，每個人都有機(jī)會被砸到?！澳遣挥绊懥耸覂?nèi)的空間?”一位學(xué)生馬上提出了疑問。 ③一次上課，我向?qū)W生們介紹在瑞士、德國住宅的窗戶設(shè)計。而懂得用長遠(yuǎn)眼光看到利益的人，肯定不是普通人。從“多交稅”到“中產(chǎn)階級得益”，再到“購買力的增強”，直到卡普蘭因此“得到回報”，這是一個漫長而不顯眼的過程。他這么一說，有許多人就不解，他們對美國的民眾做了一件有利的事，怎么同自私扯上邊呢?沒有人想多交稅，但在歐美一些富豪因為征稅問題而移民時，2012年美國158使百萬富豪卻要求政府對自己多征稅。 ①2012年，法國新一屆政府為緩解財政困難，計劃提高年收入超過l00萬歐元的富人稅收，其中，最高一檔的所得稅稅率提高至75％，這引發(fā)了法國富人的移民浪潮?！军c評】理解文章的內(nèi)容，要求學(xué)生能讀懂文意，能找準(zhǔn)主干句子，并用簡潔的語言概括總結(jié)。（3）“矮小”說的是外形，“高大”指的是精神的高度，因為父親為了捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，甘心為兒女忍受屈辱，付出了常人所不能付出的代價，所以說“這世上任何矮小的男人都是高大的父親”。第二位是“我”在讀大學(xué)時遇到的一名校園清潔工，他為了維護(hù)在女兒心目中理想的父親形象，總要把自己打扮得接近于教授，去接自己讀初中的女兒放學(xué)。故答案為：（1）父親的尊嚴(yán)是男人精神的高度，是榮譽、權(quán)威、自尊、傲岸的代名詞，它賜予任何一個普通男人被尊重、被崇拜的陶醉和滿足。（4）此題考查的是對重點句子的理解，解答此類型的題目時，要結(jié)合文章的上下文和主旨來回答。句子深層含義的把握，應(yīng)從探究作者的寫作目的入手，結(jié)合中心思想來分析。第九段寫的是“我”的一位朋友的父親，在生命的晚期，當(dāng)病痛折磨得他不堪其苦時，他卻總裝著若無其事的樣子，對兒子報以頑強的笑容。第一至五段寫的是“我”擺地攤的同學(xué)，他為了兒子的面子，推著小車沿街叫賣，躲閃著兒子和兒子的同學(xué)。（2）此題考查梳理文章故事情節(jié)。根據(jù)第六段“父親的尊嚴(yán)是男人精神的高度，是榮譽、權(quán)威、自尊、傲岸的代名詞，它賜予任何一個普通男人被尊重、被崇拜的陶醉和滿足。（4）是他崇拜的眼神慫恿了父親對病痛的忍耐，讓生命最后時刻的父親，也不能自然地、人性地通過呻吟來宣泄痛苦。第三位是“我”的一位朋友的父親，在生命的晚期，當(dāng)病痛折磨得他不堪其苦時，他卻總裝著若無其事的樣子，對兒子報以頑強的笑容。（2）第一位是“我”擺地攤的同學(xué)，他為了兒子的面子，推著小車沿街叫賣，躲閃著兒子和兒子的同學(xué)。（1）結(jié)合文章內(nèi)容說說什么是“父親的尊嚴(yán)”。讓父親做一個很平常、很自然的男人吧！他既有可能是大漠孤煙長河落日的雄渾；也有可能是輕舟淡月小橋流水的纖細(xì)。他覺得這便是他對父親最大的錯處 ， 正是他崇拜的眼神慫恿了父親對病痛的忍耐，讓生命最后時刻的父親，也不能自然地、人性地通過呻吟來宣泄痛苦……有一次父親伸手去拿一只茶杯，茶杯卻中途落到了地上?？墒牵看位丶?，父親總裝著若無其事的樣子，對他報以頑強的笑容。他一直崇拜他的父親，他父親對此也了然于心。 ⑧所以，在見到女兒的一剎那，他要把自己打扮得接近于教授：山一般偉岸的身軀，海一般淵博的學(xué)識，沉默如幽谷博大深沉，言辭如江河滔滔不絕，嘴角表露著自信、仁慈、悲憫的微笑，眼神流露出太陽神阿波羅般智慧的光芒。這時的表情慈愛而莊嚴(yán)，與平時判若兩人。但奇怪的是，每次下班后他都精心地打扮自己。50歲的模樣，頭發(fā)花白，臉像松樹皮一樣黝黑且皴裂開來。 ⑦我想起我在讀大學(xué)時遇到的一名校園清潔工。然而，為了捍衛(wèi)這種神圣的高度，卻需要一個男人付出辛酸的代價。 ⑥我想，可能這世上任何矮小的男人都是高大的父親。生活的困頓，不該剝奪做父親的尊嚴(yán)，這是他精神的最后一塊領(lǐng)地，凜然不可侵犯。同學(xué)說，他希望兒子不理解，兒子若是理解了，就過早地承受了一份本不屬于他這個年齡的生活壓力。 ④為此，他每天走很多路，繞開小學(xué)的門口，推著小車沿街叫賣，生意已大不如前。經(jīng)多次追問，兒子道出了實情。一開始倒沒有什么，后來班里的同學(xué)都知道了兒子的父親是個擺地攤的人，就開始嘲笑他。 ③同學(xué)苦笑了一下，才說出了原因?？墒乾F(xiàn)在我猜不出他的生活究竟又發(fā)生了什么變化。 ②終于，同學(xué)想辦法擺了一個地攤，賣兒童玩具、零食之類的小雜貨，誠實和熱情，為他贏得了很好的生意。等家庭的一切都有了好轉(zhuǎn)的跡象，自己卻下崗了，一切又得從頭開始。對他來說，這是滄桑生活的見證。 ①同學(xué)從家鄉(xiāng)的縣城來看我，我差點兒認(rèn)不出他。9．閱讀下面的文章，回答問題。 ⑷本題考查理解文章寫法及其作用和理解作者思想感情的能力。 ⑶本題考查分析并仿寫句子的能力。二、領(lǐng)會寫作意圖，想想作者在文章中贊揚什么。 ⑷ 襯托作用，用文人筆下的春花秋月襯托浸滿苦澀汗水的夏季，用文人的閑情逸致襯托農(nóng)民勞）。如樹葉，如勁草,展示著美麗的青春。（億思 相近即可） ⑶ 示例:夏之色為火的紅,如太陽,如辣椒,昭示著旺盛的生命。 故答案為：⑴ 夏天的自然景色、夏天的色彩、夏天的旋律。 （4）“歷代文人不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。如，夏之色為炫的黃，如黃花，如向日葵，欣欣向榮的影響。仿寫要求句式相同或相似，能做到語意連貫；內(nèi)容設(shè)計合情合理，表述正確即可。 （2）由“像海浪涌著一艘艘的艦船”“翻滾著，撲”可知是運用比喻擬人修辭手法，把公路上的汽車比作一艘艘的艦船，麥浪像海浪生動的寫出了夏日廣袤的田野，麥浪滾滾的氣勢它的疾速，氣勢雄壯，表達(dá)作者對夏天的贊美之情。第④段寫夏天緊張的旋律。表達(dá)了作者對夏天緊張、熱烈的旋律的贊美之情，對勞動人民的費美之情。條之色為死的灰，如草木，如泥土，標(biāo)志著事物的終結(jié)。夏之色為濃的綠。（2）運用比喻 、擬人的修辭手法，生地形象地寫出了夏天麥子成熟時的情景，寫出了麥浪翻農(nóng)的氣勢。 春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極。 麥浪翻滾著，撲打著遠(yuǎn)處的山、天上的云，撲打著公路上的汽車，像海浪涌著一艘艘的艦船。我卻要大聲贊美這個春與秋之間的黃金的夏季! （文/梁衡 原文有刪改）（1）大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里。 ……這時她們已不是在春風(fēng)微雨中細(xì)滋慢長，而是在暑氣的蒸騰下，蓬蓬勃發(fā)，向秋的終點作著最后的沖刺。夏正當(dāng)春華秋實之間，自然應(yīng)了這中性的黃色收獲之已有而希望還未盡，正是一個承前啟后、生命交替的旺季。按繪畫的觀點，這大約有其中的道理。金色主宰了世界的一切，熱風(fēng)浮動著，飄過田野，吹送著已熟透了的麥子的香味。 ②好像爐子上的一鍋水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣，山坡上的纖纖細(xì)草長成了一片密密的厚發(fā)，林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛色長墻，輕飛曼舞的蜂蝶不見了，卻換來了煩人的彈兒，潛在樹葉間一聲聲地長鳴。 ①夏天到了。 ⑷這是一道探究題，言之有理即可．要分析文章最后一段是否可以省略，要從最后一段所起的作用來入手分析．要分析最后一段的作用，要從它在文中結(jié)構(gòu)、故事情節(jié)、人物形象、文章主旨等方面來分析。解析：指出修辭手法，分析修辭的用法，然后分析表達(dá)效果，最后看表達(dá)感情。明白對比手法的作用是關(guān)鍵； ⑶本題是對句子賞析的考查。 【點評】⑴本題是對文章內(nèi)容和感情的考查。雖然去掉后不影響文章的完整性，但它含蓄地表達(dá)了作者對未來的美好向往與希望，使全文的感情基調(diào)由灰暗走向光明，能給人以信心。 運用了擬人的修辭手法，生動形象地寫出了樹皮了無生機(jī)的特點。 ⑵為了與南方的冬天形成鮮明的對比，以北國冬天的壯美來突出南方冬天的死寂、蕭條和了無生機(jī)。 故答案為：⑴蕭條。如：本文若去掉最后一段雖然不影響文章的完整性，但文章所要表達(dá)的作者對未來的美好向往與希望之情則不能體現(xiàn)出來了。 （4）這種題型一般回答不能刪除，閱讀文本，把握文章內(nèi)容，理解文章主旨。 （3）本題作答可動詞、形容詞的使用，表現(xiàn)手法，表達(dá)方式，描寫手法等方面任選一句進(jìn)行賞析。據(jù)此理解作答。 【解析】【分析】（1）文章第2段中的“南方的冬天永遠(yuǎn)都只是一片蕭條之色”這句話中的“蕭條”一詞概括了南方冬天的特點。雖然去掉后不影響文章的完整性，但它含蓄地表達(dá)了作者對未來的美好向往與希望，使全文的感情基調(diào)由灰暗走向光明，能給人以信心。 運用了擬人的修辭手法，生動形象地寫出了樹皮了無生機(jī)的特點。（2）為了與南方的冬天形成鮮明的對比，以北國冬天的壯美來突出南方冬天的死寂、蕭條和了無生機(jī)。 （4）有人認(rèn)為，最后一段即使去掉也不會影響文章的完整性，你同意這種意見嗎？為什么？ 【答案】 （1）蕭條。 作者要表現(xiàn)的是南方的冬天，文中為什么幾次提到北國的冬天？ （3） 請你在文中找出詞語概括南方冬天的特點，并說出該詞表達(dá)的思想感情。 ⑧身于此，只有寄情于窗前，遙送上一瓣心香，盼望能有一絲新綠破土，寄來春的希望。這種蕭條的氛圍充斥了萬物，一點一點地抽走了它們生命的活力。 ⑦是的，南方的冬天便只能用死寂來形容，看不到一絲生命的動感。江水仿佛被凍住了，連東注的流速都似乎被停住了，一切都現(xiàn)著一片死寂。只可惜南方無雪，如同土丘半散漫開的小山零零落落地點綴在遼闊的江漢平原上，山間便只剩下松柏蒼翠的影子，但這綠色都如同帶著一層霜，淡綠中隱隱的泛出青灰。 ⑤南方的山向來不如北方的高大巍峨，到了冬日更失了往日的潤朗，只留下了略帶灰蒙的身影悄然聳立于天地間，默守著一份寂靜。倘若再來一場冷雨，更催花落，倒符了李義山“留得殘荷聽雨聲”的心境。早已沒了銜露含珠的風(fēng)韻。小樹長成大樹，到了冬天便成了老樹，老樹枝丫交錯，只有幾片稀稀落落的葉子點綴著生命的痕跡。 ③站在戶外，輕輕的呼一口氣，一團(tuán)白霧裹著一份溫暖裊裊升空，在半空中伸展，氤氳，半晌又匯