【正文】 這里的“自由自在”既指以此為名的參考書，又反諷“我”被逼讀書的狀況，與下文母親“一巴掌打過來”“。（2）品味下列句子中劃線詞的意味。通讀全文，理清故事線索，抓住人物的活動，注意時間地點(diǎn)的變化，梳理情節(jié)，以什么人做了什么事有什么結(jié)果來概括，不要遺漏主要情節(jié)，不必?cái)⑹黾?xì)節(jié)，語言要簡潔通順。因此，他對母親有過不滿，有過畏懼，但他內(nèi)心深處對母親有更多的感激和敬愛。作者總覺得生活在母親巨大的陰影下，即使想反抗，也無濟(jì)于事。（3）借房東之口交代母親一直為“我”交付房租，說明母親了解“我”懶散、不負(fù)責(zé)任的個性；連房東對“我”的自甘墮落都看不下去，可見“我”當(dāng)時的表現(xiàn)很糟糕，從側(cè)面寫出了母親對“我”的關(guān)愛；“我”自以為獨(dú)立了，而實(shí)際上母親卻無所不在，這讓“我”又羞又惱。 【答案】（1）小學(xué)時“我”想買棒球手套（電動火車），母親卻讓“我”買學(xué)習(xí)參考書；讀大學(xué)二年級時“我”搬出去住，卻是母親替“我”交了房租。 （3）文中寫房東訓(xùn)斥“我”的片段有什么用意？ （4）作者曾經(jīng)認(rèn)為“母親可能會是毀掉我人生的、我最親的人”，而他又說“他們和我哪里不同？沒有。 （2）聯(lián)系上下文，品味下列句子中劃線詞的意味。佐紀(jì)是北野武的母親。不，只有母親不同。些許感謝的心情，混雜著永遠(yuǎn)躲不開母親的懊惱……”我是收到了房租，但沒有一毛錢是你自己掏的。 “她說：‘這孩子傻傻的，肯定會欠房租，如果一個月沒繳，就來找我拿。 我一驚，滿臉通紅。 “欠了這么多房租，你以為還住得下去嗎？半年前你搬來的時候，你母親緊跟著過來，是坐出租車跟來的。 我心想：這房東想干什么？但還是露出一點(diǎn)反省的樣子，乖乖跪在地板上。 我呆呆站著，只有一句“對不起”。 房東來敲門：“我有話跟你說。 窗外寒風(fēng)呼嘯的季節(jié)里，我照例快中午時還躺在被窩里。我不好意思面對房東，偷偷摸摸爬窗出入。別說是學(xué)校，連打工的地方都愛去不去的，每天游手好閑。 ?。⌒律?！起初幾天，我的確是早上六點(diǎn)起床做廣播體操，然后精神抖擻地度過一天。我心里也難過，可是我堅(jiān)信，不這樣做，我就無法自立。絕對別給我回來，從今天起，我不是你媽，你不是我兒子！”” “小武，你干什么？”真不湊巧，只見母親拐過前面的街角，迎面而來。那是大學(xué)二年級的春天。另一方面，我認(rèn)為考上大學(xué)是憑自己的實(shí)力，毫無感謝母親的心情，反而有點(diǎn)厭煩她。母親還有更大的目標(biāo)，簡言之，就是要我出人頭地，至少和哥哥姐姐一樣。對母親來說，這是個小小的勝利。當(dāng)母親買下算術(shù)以及什么什么的總共十本《自由自在》系列兒童專用參考書時，我頭都昏了。一路上，我盤算著是買棒球手套好呢，還是電動火車好呢。 小學(xué)六年級生日那天，母親要去買東西，突然叫住我：“小武，快去穿衣服！”9．閱讀下面這篇文章，完成下列小題。 ⑶此題考查的知識點(diǎn)是細(xì)節(jié)描寫的鑒賞，明確運(yùn)用的描寫方法，分析寫出的內(nèi)容，揣摩表達(dá)的感情。 ⑵此題考查的知識點(diǎn)是語言的鑒賞。能圍繞所感受到的親人們的關(guān)愛來答題，符合題意，言之有理即可。小時候，我在父親的背上盡情歡笑。 ⑷ 示例：父親的關(guān)愛讓我感受最深。 ⑵ “陽光燦爛”原指陽光光彩奪目的樣子，在這里生動形緣地寫出了母親開心快樂、幸福的神態(tài)。④答案示例: 母親額頭的皺絞。②答案示例: 母親的額頭布滿汗水、喜悅、憂傷。早起一杯熱牛奶，出門千叮嚀萬囑咐，目送你遠(yuǎn)去，晚上回家擺滿豐盛的飯菜等你一同共進(jìn)晚餐，夾塊肉到你的碗中，看著你吃露出開心的笑容，睡前打來熱熱的洗腳水，關(guān)掉你臥室的燈，熟睡中幫你把被子蓋好。 （4）結(jié)合自己的生活實(shí)際，寫出自己對親人關(guān)愛感受最深的一個片段即可。在這里生動形象地寫出了母親開心快樂、幸福的神態(tài)。在概括時，還要注意語言的簡潔性。） 【解析】【分析】（1）按先后順序文章分別寫了：母親用額頭為我診斷病痛；母親的額頭布滿汗水；母親揉拍前額緩解勞累；母親用額頭為孫女診斷病痛。現(xiàn)在，父親仍然用他厚實(shí)的背為我遮風(fēng)擋雨。父親是家中的頂梁柱，尤其是他厚實(shí)的背給了我安全感和幸福感。⑤答案示例: 母親用額頭為孫女診斷病痛（2）“陽光燦爛”原指陽光光彩奪目的樣子，在這里生動形緣地寫出了母親開心快樂、幸福的神態(tài)。③母親揉拍前額緩解勞累。 【答案】 （1）①母親用額頭為我診斷病痛。而我更感覺那紋路如林，是一種寫在額頭上的不變情懷，仿佛漫山遍野的秀木，永遠(yuǎn)蔥綠綿長。（3）結(jié)合文章內(nèi)容，從品味語言的角度賞析第四段畫線的句子。 （2）結(jié)合語境，解釋第二段畫線句子加點(diǎn)詞語的意思，并說明其表達(dá)作用。（文/蔣平原文有刪改）（1）”瞧您的額頭，還是當(dāng)年那樣溫暖。那是怎樣的兩張額頭啊，一張滄桑遍布，飽經(jīng)風(fēng)霜；一張青春飽滿，一如母親當(dāng)年。如果說母親是一棵樹，那額頭上的紋路，就像一圈圈年輪，圈滿了昨日的記憶。然而歲月匆匆，雨霜重重，誰也無法挽留青春飽滿的腳步。每一次，母親從疲憊中爬起來，第一件事就是揉拍前額，好讓自己保持一份清醒，第一時間理清生活的繁瑣，解開心頭的愁結(jié)，為家的未來精打細(xì)算。 ③母親用額頭為我診斷了無數(shù)次病痛，而她自己生病的時候，總是悄悄瞞著。我一度懷疑，多年以后，母親額頭上那一條條清晰的紋路，該是多年擔(dān)憂留下的記憶檔案。跟我們在一起，有說有笑的日子，母親是開心的，幸福的，這些開心和幸福，在她的額頭上表現(xiàn)得陽光燦爛。 ②母親的額頭，很多時間都被汗水占據(jù)著，勞動著的母親是美麗的。每次見到我一臉緋紅的樣子，母親就覺得不對勁，然后她的額頭就會貼在我的額頭上，只那么輕輕一貼，母親就能準(zhǔn)確判斷出我的健康狀況。 ①童年的印象里，母親的額頭是最親切的。解答從文章中獲得什么啟示或感悟這樣的題，不可能面面俱到，只要能扣住人物、內(nèi)容和主旨從一兩個側(cè)面談自己的感悟或啟示即可，切忌脫離文章內(nèi)容和主旨進(jìn)行空談。答題時，首先必須理解文章內(nèi)容和主旨，然后再結(jié)合上下文理解，不僅要理解表面意思，更重要的是分析其深層內(nèi)涵，文章中關(guān)鍵語句的深層內(nèi)涵要結(jié)合文章的主旨分析。解答此類題，一定要遵循“詞不離句，句不離段，段不離篇”的答題原則，認(rèn)真通讀全文，整體感知文本，理清行文思路，把握文章主旨，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語境，分析詞句的表達(dá)效果。解答此題在理解文意的基礎(chǔ)上，根據(jù)題干中給出的情節(jié)提示，找到相對應(yīng)的段落內(nèi)容，然后再根據(jù)兩個情節(jié)之間的段落概括出剩余的情節(jié)。②不可以貌取人（或：要看到別人的努力）?！斑€是”則強(qiáng)調(diào)了獵人對小獵狗的忽視，凸顯了小獵狗被忽視后的傷心失落。 故答案為：⑴跳到養(yǎng)雞場，受到懲罰；看葵花田，每天很疲倦；出人意料，獵殺公狼 ⑵ 小獵狗以為獵人沒看到它，它總是擠到前面去，可是獵人把目光越過它，還是數(shù)后面十條狗。從獵人的角度分析，小獵狗因長著羅圈腿就不受主人重視，這啟示我們不可以貌取人；除此之外，還可以從十條獵狗的角度進(jìn)行分析。 （4） （3）結(jié)合小獵狗的經(jīng)歷分析，首段說“它為它的羅圈腿感到害羞”是因?yàn)樗L著羅圈腿，不像其它獵狗一樣長著健壯而又美麗的腿。由此我們可以看出獵人對小獵狗的忽視，也體會到小獵狗被忽視后的傷心失落。小獵狗以為獵人沒看到它，就擠到前面想讓獵人看到自己，可即使它擠到前面，獵人像它不存在一樣，依然據(jù)此分析答題。獵人罰它去看守潭底的石頭”到“不許它們跟著太陽轉(zhuǎn) ”寫它嚇到母鴨，受到懲罰；從“所有葵花都跟著太陽轉(zhuǎn)動”到“還是能吃上肉”寫它看守看葵花田，每天跟著葵花來回跑到，非常疲倦；從“又到了給村民表演的時刻了”到“它的身邊躺著的那只雄壯的公狼早已停止了呼吸；十條獵狗 【解析】【分析】（1）在整體感知文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，從前往后梳理故事的情節(jié)，從開頭到“說它是傻瓜”寫羅圈腿的小獵狗因不受主人的重視，開始努力練習(xí)跑跳；從“終于，有一天”到“它自然受到了懲罰。（4）不能滿足于現(xiàn)狀，要有自己的追求（或：不要怕挫折，要堅(jiān)持不懈地努力；要敢于在關(guān)鍵時刻亮出自己；只要努力，就會贏得別人的尊重）。（3）①小獵狗一開始以為是因自己的羅圈腿而被主人忽視，它為此“感到害羞”?！敬鸢浮?（1）跳到養(yǎng)雞場，受到懲罰；看葵花田，每天很疲倦；出人意料，獵殺公狼（2）“擠”這一動作表現(xiàn)出小獵狗希望獵人關(guān)注自己的迫切心理。 選擇的角度啟示我要補(bǔ)充小獵狗面對自己的缺陷和他人的嘲笑，內(nèi)心必須強(qiáng)大①________獵人（人們）要客觀地評價(jià)一個人。 小獵狗以為獵人沒看到它，它總是擠到前面去，可是獵人把目光越過它，還是數(shù)后面十條狗。（有刪改）（1）請按照故事的發(fā)展順序，梳理情節(jié)。 一條小獵狗，走在大街上，它為它的羅圈腿感到驕傲。 從此，獵人最喜歡的一條狗，就是小獵狗。它快得像一束光，人們甚至都沒看清楚它的樣子，等反應(yīng)過來的時候，才發(fā)現(xiàn)小獵狗正在一棵大樹下休息，它的身邊躺著的那只雄壯的公狼早已停止了呼吸。 突然，一條毛發(fā)發(fā)紅的公狼，愣是在十條獵狗的眼皮底下，大搖大擺地跑掉了！獵人的另外十條獵狗皮毛光滑，神氣十足。小獵狗來回跑動著，向它們“汪汪”叫個不停，但是它們根本不理睬它。 放鴨的老頭非常惱火，一把揪住正在往岸邊逃的小獵狗，將它扔在了獵人面前：“好好管教管教你們家的羅圈腿！”一次，正在飛躍河面的它，嚇到了正準(zhǔn)備上岸下蛋的母鴨，結(jié)果蛋全部下到了水里。但小獵狗并不滿足，看到小河，它竟然說要成為一條這個世界上跳得最遠(yuǎn)的獵狗。他帶著其他十條獵狗打獵去了。 終于，有一天，它跳過了一堵高墻，不料，高墻那面是養(yǎng)雞場。此時，它又突發(fā)奇想，要成為世界上跳得最高的獵狗，盡管那十條獵狗一個勁兒地笑話它，說它是傻瓜。 主人的忽視，很讓小獵狗傷心。小獵狗以為獵人沒看到它，它總是擠到前面去，可是獵人把目光越過它，還是數(shù)后面十條狗。 它的主人，也就是那個獵人，一共有十一條獵狗。 一條小獵狗，走在大街上，它為它的羅圈腿感到害羞。7．閱讀下面的文字，回答問題。解答此題，一是要了解文章內(nèi)容，二是要理解重點(diǎn)語句表達(dá)的意思，三是要能夠理解文章的主旨，四是要分析文章的表現(xiàn)手法。③依據(jù)含義深刻的語句、段落體會作者的思想感情。①依據(jù)文章的主要內(nèi)容，體會作者的思想感情。 ⑷本題考查理解作者思想感情的能力。要我們賞析的句子一般都是有特點(diǎn)的句子，要么是運(yùn)用了精彩的修辭，要么是運(yùn)用了恰當(dāng)優(yōu)美、富有表現(xiàn)力的詞語，要么是運(yùn)用了特殊的寫作手法，要么是在結(jié)構(gòu)上起重要作用的句子，要么是表達(dá)作者情感、揭示主旨的句子。做這樣的題，首先認(rèn)真閱讀文章，理解文章內(nèi)容，然后提煉出文章中的關(guān)鍵詞或中心句，最后再歸納概括。解答此類題，需要認(rèn)真閱讀選文，整體感知文本，理清行文思路，把握文章線索，在此基礎(chǔ)上，按照題中所給提示，確定答題范圍，細(xì)讀相關(guān)語段，抓住相關(guān)語句，從中篩選出符合題意的詞語即可。 ⑷ 表達(dá)了作者對失去自由的繡眼的同情；對自己使鳥兒失去自由行為的自責(zé)（或：對人類讓鳥兒失去自由行為的譴責(zé)）。 ⑶ ①運(yùn)用動作、神態(tài)描寫，生動地寫出繡眼失去自由的孤寂和難過。第二階段：停止鳴唱，停止飛躍（或：整日在籠中一聲不吭，常常一動不動地呆立在橫桿上）。 故答案為：⑴困惑 （5）ABD理解和評價(jià)正確。 （4）結(jié)合全文內(nèi)容分析，之前“繡眼”很長時間保持沉默，讓我感到非常的困惑，而此刻因?yàn)轼B籠外，來了另一只繡眼，讓我意識到之前“繡眼”保持沉默的原因是因?yàn)椤拔摇钡淖运叫袨?，從“無奈”和“痛苦”“囚徒”等詞語可以看出作者對失去自由的繡眼的同情同時也對自己使鳥兒失去自由行為的自責(zé)。 （3）①“一聲不吭”屬于神態(tài)描寫，“一動不動地呆立”屬于動作描寫， 結(jié)合語境分析，“繡眼”是江南的名鳥，據(jù)說無法人工哺育，一般都是從野地捕來籠養(yǎng)，而此時它被關(guān)在籠子里，失去了自由，遠(yuǎn)離同伴，因此這里動作、神態(tài)描寫，生動地寫出繡眼失去自由的孤寂和難過?！笨梢愿爬ǔ觥袄C眼”的情緒是：飛舞鳴叫（或：異常活潑，上下飛躥，鳴叫聲激動而急切）。從第⑧段中的“ 籠中的繡眼在飛舞嗚叫，變得異?；顫姟牡冖蔻撷喽沃械摹袄C眼的鳴唱聲卻莫名其妙地消失了”“繡眼不為所動，依然保持著沉默”“繡眼不僅停止了鳴叫，也停止了那閃電般的上下飛躍。 （2）在整體感知文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上分別找到這三個階段，然后再細(xì)讀有關(guān)內(nèi)容并用簡潔的語言概括其情緒變化。（4）表達(dá)了作者對失去自由的繡眼的同情；對自己使鳥兒失去自由行為的自責(zé)（或：對人類讓鳥兒失去自由行為的譴責(zé)）。（3）①運(yùn)用動作、神態(tài)描寫，生動地寫出繡眼失去自由的孤寂和難過。第二階段：停止鳴唱，停止飛躍（或：整日在籠中一聲不吭，常常一動不動地呆立在橫桿上）。第⑩段中“它一定是飛到了那個郁郁蔥蔥的鳥的世界”，表達(dá)了作者對繡眼能夠重返大自然，重新回到自由天地的祝愿。文章運(yùn)用對比手法，寫作者對繡眼的喜愛，對芙蓉的譴責(zé)。文章中芙蓉安于現(xiàn)狀，已失去了對自由的追求，所以繡眼不把它視為知己。第③段寫出了芙蓉毛色鮮艷、模樣清秀、鳴叫婉轉(zhuǎn)多變的特點(diǎn)。（從修辭角度）（4）第⑨段中“這情景深深震撼了我：從野地捕來籠養(yǎng)的小鳥，無奈地進(jìn)入人類的鳥籠，痛苦地做了人類的囚徒”，表達(dá)了作者怎樣的情感？ （5）下面對文章的理解和評價(jià)不正確的一項(xiàng)是（ ①它整日在籠中一聲不吭，常常一動不動地呆立在橫桿上。 歡快→________→驚奇→震撼→________（2）文章著重寫了“繡眼”情緒變化的三個階段，請分別加以概括。這樣想著，內(nèi)心不覺欣慰起來?；\里那只繡眼對著打開的籠門遲疑了片刻，便一蹦兩跳，飛出了鳥籠，它拍拍翅膀，飛過樓下的花壇，轉(zhuǎn)眼就消失得無影無蹤……想到這里，我小心翼翼地伸出手去，還沒碰到鳥籠，就驚飛了籠外那只野繡眼。這情景深深震撼了我：從野地捕來籠養(yǎng)的小鳥，無奈地進(jìn)入人類的鳥籠，痛苦地做了人類的囚徒。不過此刻它一改前些日子的頹喪，變得異?；顫??；\中的繡眼在飛舞嗚叫，籠外的繡眼圍著籠子飛舞，不時停落在鳥籠上。我感到驚奇，繡眼重新開口，竟會有如此大的變化。 ⑧日子一天天過去，芙蓉照舊每天歡歌，已多日無語的繡眼顯得更落寞了，它整日在籠中一聲不吭，常常一動不動地呆立在橫桿上。它是在回想自己昔日的歌聲，還是在回憶那遙遠(yuǎn)的自由時光？我感到困惑。而繡眼不僅停止了鳴叫，也停止了那閃電般的上下飛躍。莫非是芙蓉在模仿繡眼的歌聲來引導(dǎo)它重新開