人教版七年級(下冊)-語文詩歌鑒賞訓(xùn)練試題整理含答案(word版)(參考版)
2025-04-01 22:46本頁面
【正文】 解答此題要求考生熟讀詩歌，理解詩歌的內(nèi)容，結(jié)合詩人的寫作背景、詩中的意象、表現(xiàn)手法等進(jìn)行分析理解。【點評】⑴本題考查考生對詩詞煉字效果的理解能力，解答此題要求考生結(jié)合詩句內(nèi)容，結(jié)合全詩的意境，同時注意修辭手法的使用進(jìn)行分析理解?！跋怠弊旨惹泻狭鴹l藤蔓修長柔軟的特點，又寫出了柳條藤蔓牽衣拉裾的動作，表現(xiàn)它們依戀主人，不忍主人離去的深情。這首詩寫于詩人搬家時，采用擬人化的表現(xiàn)手法，巧妙而含蓄地表達(dá)了詩人對湖上亭的依戀之情?！跋怠庇脭M人手法，寫出了作者與湖上一草一木的難舍難分。答題時不能把該字孤立起來談，得放在句中，并結(jié)合全詩的意境情感來分析。 【解析】【分析】（1）本題考查詩歌煉字賞析?！跋怠弊旨惹泻狭鴹l藤蔓修長柔軟的特點，又寫出了柳條藤蔓牽衣拉裾的動作，表現(xiàn)它們依戀主人，不忍主人離去的深情。（1）古人寫詩講究煉字，詩中的“系”字用得精確傳神，請結(jié)合詩句做具體分析。（注釋） 移家①別湖上亭好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。解答此題要求考生熟讀詩歌，理解詩歌的內(nèi)容，結(jié)合詩人的寫作背景、詩中的意象、表現(xiàn)手法等進(jìn)行分析理解。【點評】⑴本題考查考生對詩詞煉字效果的理解能力，解答此題要求考生結(jié)合詩句內(nèi)容，同時注意修辭手法的使用進(jìn)行分析理解。 故答案為：⑴ 運(yùn)用了擬人的修辭，“蕭蕭梧葉”“秋風(fēng)”本沒有情，寒冷也沒有聲音，但巧用了“送”“動”就化無聲為有聲，使客觀事物也帶上了情感。這種無憂無慮、活潑天真的舉動，與詩人的凄然情傷、低回不已，形成鮮明的對比?；卮饡r要把詩句內(nèi)容和蘊(yùn)含的情感分析出來，同時注意表現(xiàn)手法的使用。一個“送”字和一個“動”字，都用得十分傳神，前者寫“驚”秋之意，后者抒“悲”秋之情?！笆捠捨嗳~”“秋風(fēng)”巧用了“送”“動”就使客觀事物也帶上了情感?；卮饡r要結(jié)合詩句內(nèi)容，同時注意修辭手法的使用。（2）寫兒童挑燈夜捉促織，表現(xiàn)了兒童歡快的情趣，這與詩人悲秋的凄涼之感形成鮮明對比，以樂景寫哀情，更突出了詩人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的凄苦心情。（1）詩歌前兩句中“送”、“動”字用得很巧妙，說說它們有什么表達(dá)效果。11．詩歌鑒賞 夜書所見宋?葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。切忌空洞，要答具體。描述時一要忠實于原詩，二要用自己的聯(lián)想和想像加以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美。 【點評】⑴描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。 故答案為：⑴ 梅子成熟的季節(jié)，在鄉(xiāng)村的夏夜，點點雨滴敲打著屋檐，長滿青草的池塘傳來陣陣蛙鳴。 （2）“閑敲棋子落燈花”的意思是：我無聊地輕輕敲著棋子。這看似表現(xiàn)得很熱鬧的環(huán)境，實際上詩人要反襯出它的寂靜。這首詩的前兩句寫出了江南梅雨季節(jié)的夏夜之景：雨聲不斷，蛙聲一片。 【解析】【分析】（1）解答此題，要讀懂詩歌，理解內(nèi)容；發(fā)揮聯(lián)想和想象，扣住畫面，抓住形象，用生動、流暢的語言加以描述，不能偏離詩歌的意境、主題和詩人的情感。 （2）這首詩表達(dá)了作者怎樣的心情？ 【答案】 （1）梅子成熟的季節(jié)，在鄉(xiāng)村的夏夜，點點雨滴敲打著屋檐，長滿青草的池塘傳來陣陣蛙鳴。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。10．閱讀詩歌，回答問題。 飛來峰頂有座高聳入云的塔，聽說雞鳴時分可以看見旭日升起。具體要做到：通讀全詩，把握大意，理解情感。 故答案為：⑴不畏；（一時的）困難和假象；望眼； ⑵D。” 表現(xiàn)了杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。C：“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)” 流露出的是濃烈鄉(xiāng)思和滿心的哀愁。 （2）A：“念天地之悠悠，獨愴然而涕下” 此句描寫出了詩人登樓遠(yuǎn)眺，憑今吊古所引起的無限感慨，抒發(fā)了詩人抑郁已久的悲憤之情，深刻地揭示了封建社會中那些懷才不遇的知識分子遭受壓抑的境遇，表達(dá)了他們在理想破滅時孤寂郁悶的心情。詩人良苦用心，于此詩已見端倪。他還有一首《讀史有感》的七律，頷聯(lián)云：“當(dāng)時黯暗猶承誤，末俗紛紜更亂真。慎微篇》：“故邪臣之蔽賢，猶浮云之障日也?！备≡普谕邸保玫洹９湃顺Ｓ懈≡票稳?、邪臣蔽賢的憂慮，而詩人卻加上“不畏”二字。（李益《夜上受降城聞笛》），一覽眾山小。 ） ，獨愴然而涕下?。愖影骸兜怯闹菖_歌》），遍插茱萸少一人。登高詩常用來抒羈旅流離之苦、思鄉(xiāng)懷親之情，發(fā)壯志難酬之憂，表憂國憂民之志，或即景闊談生活哲理，或展望未來表恢弘抱負(fù)……以下詩句表明詩人遠(yuǎn)大志向的一項是（要理解這首詩的內(nèi)涵和詩人的感情，就必須抓住三個關(guān)鍵詞：“________”代表了勇氣，是遠(yuǎn)望者面對困難的一種態(tài)度；“浮云” 比喻 ________，它雖然能遮擋遠(yuǎn)望的視線，但終將散去，遮不住初升的太陽；而要想做出一番成就，光憑勇氣還不夠，更需要非凡的洞察力，詩句中的“________”，正是這種洞察力的象征。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。9．閱讀《登飛來峰》，完成下面小題。 故答案為：⑴ B ⑵
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