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正文內(nèi)容

二年級【部編語文】二年級下冊閱讀理解的技巧及練習(xí)題及練習(xí)題(含答案)及解析(參考版)

2025-04-01 22:43本頁面
  

【正文】 【答案】 (1)3(2)四(3)小羊;小牛;小猴;小貓;雞媽媽(4)非常開心 【解析】 (3)________、________、________、________和________前來給小兔過生日。 小兔心里非常開心?。?)第一段一共有________句話。大家一起唱歌、跳舞、做游戲。)。 今年的六月二日是小兔的四歲生日,很多小動(dòng)物前來向它祝(zh249。 【答案】 (1)胖乎乎;紅潤潤;喜洋洋(2),;,;,;,;,;……(3)玩拼接圖片 【解析】20.閱讀短文,回答問題。例:靜悄悄(ABB式)、________、________、________(2)在橫線上填上正確的標(biāo)點(diǎn)。 (3)你還知道哪些姓?寫出來。 【解析】18.閱讀下文,回答問題中國姓氏有很多,趙、錢、孫、李,周、吳、鄭、王,諸葛、東方,上官、歐陽……(1)這段文字共有________個(gè)姓氏。 (4)“我”為什么覺得很快樂,很有趣? 【答案】(1)歡樂(2)苦惱;快樂(3)上課鈴響了,“我”不能和小伙伴玩跳房子的游戲了??鞓贰猒_______ (2)這段話寫出了“我”的________和________。唉,要是沒有上課鈴就好了。(3)最后一個(gè)自然段可以看出鉛筆是跟著老鼠走了。老鼠【答案】 (1)3(2)毛毛蟲;小鳥;老鼠(3)C 【解析】【分析】(1)每一自然段前面要空兩格。B.毛毛蟲)一起走了。(1)本文共________段(2)鉛筆遇到了________、________、________?!?一只小鳥飛過來打算拾起這根鉛筆,鉛筆問:“你會(huì)拿我做什么?”小鳥說:“我會(huì)拿你來筑巢。”鉛筆立刻畫出了一只小鳥,毛毛蟲害怕的逃走了。 一只鉛筆被遺失在角落里。要求學(xué)生能判斷,會(huì)應(yīng)用。 (2)本題考查學(xué)生賞析文句中景物描寫的能力。 故答案為:(1)身、雙、對 (2)輕風(fēng)、細(xì)雨、柔柳、花、草、葉、燦爛無比 (3)花、草、葉、燦爛無比 (4)飛行、快、靈活所謂“擬人”,就是把“物”當(dāng)作人來寫,使“物”具有人的情感與行為,從而達(dá)到化抽象為具體的目的。 (2)尋找文句中的景物相對簡單,將文句中寫景的實(shí)物挑出來即可。 (4)第二自然段中的“斜”字寫出了燕子________的特點(diǎn),不但寫出了燕子飛行________,而且寫出燕子飛行的________姿態(tài)。其中________這個(gè)成語寫出了春天的特點(diǎn)。 一________烏黑的羽毛,一________剪刀似的尾巴,一________輕快有力的翅膀,湊成了那樣活潑可愛的小燕子。這時(shí)候,那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,也由南方飛來,加入了這個(gè)光彩奪目的圖畫中,為春光平添了許多生趣。 (6)注意內(nèi)容具體,結(jié)構(gòu)清晰,語句通順。要注意本體和喻體特點(diǎn)的一致性。概括性比較強(qiáng),一定要熟悉短文,邊讀邊思考,才能填好每一空。 (3)考查學(xué)生掌握找中心句的方法并運(yùn)用。平時(shí)在學(xué)習(xí)課文的過程中積累好詞好句。 【點(diǎn)評】(1)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。 故答案為:(1)A(2)尖尖、粗糙、綠寶石般、潔白無暇、調(diào)皮、神氣十足 (3)雖然小貓很調(diào)皮,但是它可討人喜歡啦?。?)外貌、太陽出來 (5)神氣十足的臉上,兩只綠寶石般的眼睛不時(shí)調(diào)皮地眨著,閃閃發(fā)亮;眼睛;綠寶石(6)略銜接處要自然、圓滑。續(xù)寫部分與原文有機(jī)結(jié)合,保證文章的完整性。在續(xù)寫時(shí)緊扣所給原文的中心,使主題得以深化和升華。 (6)續(xù)寫的寫作要求:續(xù)寫部分必須保持與原文的統(tǒng)一性。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。解答本題,需要閱讀短文的內(nèi)容,然后結(jié)合前后句(題目提供的信息)進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。這段話的中心句在段首?!罢抑行木洹笔歉爬ǘ我獾囊环N形式,有些文章的段落就是圍繞中心句寫的。中心句是一段文章中處于中心地位的句子。這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞(或限制詞)+的+名詞”,橫線上應(yīng)填上形容詞(或限制詞),應(yīng)按照語言習(xí)慣合理搭配即可。解答時(shí)要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能找到答案。有時(shí),它會(huì)跟一只螞蟻到處走,鼻子離地很近很近……”此處的省略號說明小貓的一些活動(dòng)沒寫出來,請你寫一種。句中把________比作________。 (5)抄下一個(gè)比喻句,并填空。________的臉蛋(3)用“________”畫出中心句。________小貓 ________的眼睛________的毛 ________的舌頭 高興(2)填空 ________的腦袋 C.調(diào)皮) A.等到太陽出來的時(shí)候,小貓就會(huì)在陽光里滾來滾去,有時(shí)它會(huì)跟一只蒼蠅尋開心;有時(shí),它會(huì)跟一只螞蟻到處走,鼻子離地很近很近……小貓高興的時(shí)候還會(huì)用粗糙的舌頭舔我的手。 小貓(4)此題考查對文章中心的把握能力。 【點(diǎn)評】(1)要正確使用詞語,要從意義和使用習(xí)慣兩方面準(zhǔn)確理解,這也是積累的重要內(nèi)容之一。“中心思想”是對一篇文章的內(nèi)容和思想做出的確切、扼要的說明,簡單說就是作者的寫作目的或者作者要告訴人們什么。(2)(3)解答此類題目關(guān)
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