【正文】 （4）躺在結(jié)冰的湖面上很危險(xiǎn)；冰裂了，驢子落進(jìn)了水里（5）不要一意孤行，要學(xué)會(huì)聽別人的忠告 【解析】。n；ji233。o；m233。（5）讀了短文，我懂得________。①“燕子的忠告”指的是________。________A．用耳朵說話，小聲說話②驢了累壞了，它不理會(huì)小燕子的忠告。jiē）（2）給劃線詞選擇正確的解釋。 結(jié)冰________（ji233。n m233。沒有________（m242。 o）（1）給劃線字選擇正確的讀音睡著________（zhe 當(dāng)驢子落進(jìn)水里時(shí)，才驚醒過來。最后，“咔嚓”一聲，冰裂了。 一只饑餓的小燕子拍著翅膀飛到它的旁邊，細(xì)聲對(duì)它耳語(yǔ)：“驢子，你不是躺在街道上面，而是躺在結(jié)了冰的湖面上，可要小心??！””驢子說道，就躺在了地上。 那是在冬天，天氣非常寒冷。 古時(shí)候，有頭累極了的驢子，連走回自己驢圈的力氣都沒有了。 【解析】（3）讀一讀精衛(wèi)和大海的對(duì)話，想一想精衛(wèi)有著怎樣的精神。C.不讓大海再奪去他人的生命。）（多選） A.”（1）聯(lián)系上下文說一說短文中劃線的詞語(yǔ)“悲鳴”的意思是________。 “因?yàn)槟銑Z去了我年輕的生命，你將來還會(huì)奪去更多無辜（gū）的生命?！本l(wèi)在高空答復(fù)大海：“哪怕是干上一千萬年，一萬萬年，干到宇宙的盡頭，世界的末日，我終將把你填平!”于是，她每天銜著小石子或小樹枝，一直飛到東海，在波濤洶涌的海面上盤旋悲嗚，把石子和樹枝投下去，想著把大海填平。女娃的精魂化作一只小鳥，發(fā)出“精衛(wèi)，精衛(wèi)”的悲嗚 ， 所以，人們又叫此鳥為“精衛(wèi)”。 n；sh224。B. ） A.n）風(fēng) （2）這篇短文一共有________句話，第3句寫了白果樹的________ ， 第4句寫了白果樹的________。扇________（shān n）子 扇________（shān n） （1）給劃線的字選擇正確的讀音樹干________（gān秋天到了，一個(gè)個(gè)小果實(shí)掛滿枝頭，它們一個(gè)挨著一個(gè)，好像在比誰(shuí)的個(gè)頭大。sh224。sh224。n），要四五個(gè)小朋友手拉手才圍得住。白果樹可高呢，高高的樹直刺藍(lán)天；白果樹可粗呢，粗粗的樹干（gān 23．閱讀下文，回答問題白果樹（3）此題考查篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。（2）主要測(cè)試學(xué)生對(duì)近義詞的理解，理解了詞義，寫出近義詞就容易了?！军c(diǎn)評(píng)】（1）這道題目考查學(xué)生對(duì)漢字字音字形的掌握情況，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)的知識(shí)。（3）因?yàn)橛⒆有r(shí)候生過病，腿腳落下了殘疾．不愿意讓別人看見她走路的姿勢(shì)。故答案為：（1）l224。解答時(shí)要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能找到答案。因?yàn)橛⒆有r(shí)候生過病，腿腳落下了殘疾．不愿意讓別人看見她走路的姿勢(shì)。（3）考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語(yǔ)，解答本題，要理解詞語(yǔ)的意思，然后寫出所給詞語(yǔ)的近義詞。o ）下 、姿（zī）勢(shì)。在對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)寫作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。平時(shí)注意多讀，多練。（4）她很文靜，總是默默地坐在教室的一角。________ 【答案】 （1）l224。 zhī）勢(shì)（2）寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。）下 o （1）選擇括號(hào)里正確的讀音。）下了殘疾，不愿意讓別人看見她走路的姿（zīo 上課前，她早早地就來到教室，下課后，她又總是最后一個(gè)離開。 上小學(xué)的時(shí)候，我們班有位叫英子的同學(xué)。③做對(duì)別人有用的事最快樂。 問水牛（3）讀了青蛙媽媽的話，你懂得了什么？________①做自己最想做的事最快樂?；▍仓衉_______問啄木鳥小青蛙 大樹下________”Ⅲ蜜蜂說：“________最快樂。③捉蟲子Ⅰ啄木鳥說：“________最快樂。（填序號(hào)）①耕地 媽媽笑著說：“做對(duì)別人有用的事，你就會(huì)覺得最快樂?！薄薄弊鍪裁词伦羁鞓? （2）鴿子嘴的特點(diǎn)是________；爪子的特點(diǎn)是________；脖子上的羽毛________。它們的羽毛是灰色的，脖子上的羽毛發(fā)出紅色和綠色的光，很漂亮。它們的腦袋上長(zhǎng)著寶石般的眼睛。20．閱讀短文，完成練習(xí)（5）急時(shí)有人幫。 【答案】 （1）A（2）吹；喝；尿（3）因?yàn)樗蛱煲估锬虼擦?，怕別人笑話他。 ________床（3）花狗曬被子,大個(gè)子熊為什么不曬? （4）為了能讓大個(gè)子熊有理由曬被子，花狗是怎樣做的？用橫線在短文中畫出來。 ________茶 ________口哨B.《曬被子》 )。（1）這篇短文的題目是( “一點(diǎn)兒關(guān)系也沒有,曬一曬就干了。 花狗端了杯茶,喝茶時(shí)故意把茶潑在大個(gè)子熊的被子上，然后道歉。花狗想到大個(gè)子熊平時(shí)肯幫人,于是也想幫幫他。 花狗知道大個(gè)子熊尿床了,但不能說。大個(gè)子熊不曬,因?yàn)樗蛱煲估锬虼擦?怕別人笑話他。 （4）① 【解析】【答案】 （1）五（2）耳朵；眼睛；胡須；爪子（3）它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它能及時(shí)辯出。②貓的樣子很可愛。 （4）這篇文章主要寫。 （3）用橫線畫出描寫貓的耳朵的句子。貓的腳爪上有有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。 貓是捉老鼠的能手。18．我會(huì)閱讀短文，回答問題。 （5）為什么說“這是一匹出色的馬”？ 【答案】 （1）柳樹的枝條（或者柳條也可）（2）高高興興；開開心心（3）A（4）他不想答應(yīng)妹妹的要求（5）妹妹把枝條當(dāng)成了一匹真正的馬，忘記了疲勞，“騎”著它回家了，所以說“這是一匹出色的馬”。C.B. A. （2）照樣子寫詞語(yǔ)。”妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。 妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。 【答案】 （1）這是一塊多么漂亮的棉線毯啊?。?）B,C（3）駱駝；尼羅河；金字塔；獅身人面像；景色美麗 【解析】獅身人面像（3）丁丁在夢(mèng)中騎著高大的________在月光下漫步，還看到了________、________和________。C.一匹駱駝） A.（1）第二自然段是圍繞著哪句話來寫的？請(qǐng)找出來。 丁丁很喜歡這塊毯子。神秘的金字塔邊，一匹駱駝在月色中慢慢行走……丁丁給它起了個(gè)名字叫“月亮毯”。 月亮毯D.C.B. ） A.C.B. ） A.（1）短文第二自然段中的兩對(duì)反義詞是________和________ ， ________和________。 一次，神農(nóng)嘗了“斷腸草”。于是，人類有了醫(yī)治病痛的辦法，能更健康地生活和勞動(dòng)。為此，他曾經(jīng)一天里中毒70次，幸虧他及時(shí)吃下解毒藥，才沒有被毒死。 神農(nóng)對(duì)人類還有一個(gè)很大的貢獻(xiàn)，就是發(fā)現(xiàn)了治療疾病的各種草藥。人們尊稱他為“神農(nóng)”。 神農(nóng)嘗百草⑤牽?；ㄕ_順序：________（3）在夜間活動(dòng)的昆蟲是________（①蜜蜂；②夜蛾）。③午時(shí)花 ①蒲公英 （1）作者把牽?；ㄩ_放說成是________ ， 把野薔薇開放說成是________ ， 把午時(shí)花開放說