【正文】 m glad that you didn39。句意：當我看到父親向我走來時我那么興奮。成功：make it, 時態(tài)是一般過去時，故選C。（13）考查動詞。A. 音樂，B. 課程，C. 會議，D. 聚會，根據(jù)后文Then we enjoyed dancing to the music,（12）考查名詞。句意：當我聽說我的父母會去看表演我非常緊張。A. 首先，B. 不久，C. 從不，D. 有時，根據(jù)語境可知沒過多久，就是不久，Maggie就提高了很多，故選B。（10）考查副詞。句意：在后來的幾個月，為了表演我們每天晚上練習?！盇. 悲傷的，B. 懶惰的，C. 對不起，D. 錯誤的，故選D。句意：“你能是一個好的舞者！”我對她說。可以，能：could，表示請求，故選C。（7）考查情態(tài)動詞。句意：“我們學校有一次舞蹈表演，但是男生們認為我慢，他們都不想當我的舞伴。根據(jù)上文I was practicing a new dance in my room, 可知此時看到妹妹進來我停止了舞蹈，stop dancing停止跳舞，故選B。（5）考查動名詞。句意：一天下午，我正在房間里練習一個新舞蹈，就在這時，Maggie走進來。句意：這是一個多好的學習舞蹈的機會??！根據(jù)上文可知作者想學舞蹈，因此這是個好機會，good：好的，故選C。根據(jù)主語I可知要用形容詞性物主代詞my, 我的，故選A。（2）考查代詞?？芍司渚湟馐牵旱菦]有父母的支持，那個夢想似乎是不可能實現(xiàn)的。（1）考查名詞。d been waiting for this moment for so long. I knew that the road ahead wouldn39。t 15 your dream. Go for it and make us proud. Well done, son. I39。 At last, the big day came. I became 11 when I heard my parents would e to watch the performance. When the 12 began, I took a deep breath and tried to calm down. Then we enjoyed dancing to the music, like shining spirits. From the cheering of the crowd, I was sure we 13 it.s show those people that they have been 8 .m slow, and none of them wants to be my partner. 7 you dance with me for it? She looked at me, worried. There39。 What39。 One summer, my little sister Maggie was going to dance lessons. I asked 2 parents to allow me to take her to the lessons. What a 3 chance（機會）to learn dancing! However, without my parents39。t dance, because it was a girl39。最后對答案進行核查，確定正確答案。先跳過空格閱讀短文，了解短文大意。故選A。句意： Theodore Roosevelt關于在1902年打獵旅行的著名的決定帶來了上百萬柔軟的，胖胖的熊。；……時候；；，故選B。句意：當人們想起孩子們的玩具時泰迪熊將會是第一選擇。；；；，故選C。 （13）形容詞辨析和語境理解。句意：這個新的玩具是一個大的成功，他給Morris提供了錢來創(chuàng)作一個公司。；，顯示；；，故選B。句意：他制作了一個小的，柔軟的熊，把它展示在商店的櫥窗里。；；；，故選B。句意：就是這部卡通片和總統(tǒng)打獵的旅程的故事給了Morris一個主意來制作一個新的玩具。； ，更； ，仍舊，故選C。s beliefs（信念）.根據(jù)Everyone （9）副詞辨析和語境理解。可知總統(tǒng)的事情感動了每個人。根據(jù)There was even （8）不定代詞辨析和語境理解。；；；，可知此處是說總統(tǒng)拒絕射擊熊。根據(jù)There was even （7）動詞辨析和語境理解。t run away.句意：總統(tǒng)看到熊被綁在樹上，感到很詫異?？芍颂幱胕t代替the bear，it它；him他；them他們；her她，故選A。根據(jù)上文 so they tied an American black bear to a bear。 （5）代詞辨析和語境理解。可知此處是他們把熊綁在樹上。句意：沒有人想要使總統(tǒng)看起來傷心，因此他們把一只熊綁在樹上。不高興 ，故選A。根據(jù) Almost everyone had successfully shot an animal, but the president did （3）形容詞辨析和語境理解。； ； ，情態(tài)動詞； ，系動詞，文中的動詞是行為動詞，助動詞用did，故選A。 （2） 考查副詞及語境理解。和某人一起：with句意：在1902年，美國總統(tǒng)羅斯福和幾個朋友一起在樹木里打獵。bear成為孩子們的玩具的首選，被全世界的人們所喜愛。bear?？偨y(tǒng)的信念感動了大家。bear玩具的由來的故事。s famous 15 people think about children39。Morris with the money to create a toy pany.it in his shop window. Next to the bear he made a sign that read, Teddy39。 It was this cartoon and the story behind the president39。s beliefs（信念）. There was 9 8 The president was very surprised to see the bear tied to a tree. He felt it was 6 to shoot the bear, because it couldn39。 In 1902, American president（總統(tǒng)）, Theodore（Teddy） Roosevelt was hunting （打獵） in the forest 1 8．完形填空 考慮語境，上下文呼應，運用邏輯思維進行推理，再根據(jù)自己最有把握的、最熟悉的短語、習慣用語、動詞形式和句子結構等各種因素加在一起綜合考慮，仔細推敲進行選擇。rapidly 意為“迅速地”，故選C。句意：“清理世界”已經(jīng)快速地增長，他的精彩的主意現(xiàn)在已經(jīng)從一個城市傳播到整個世界。意為“在...的幫助下”，是固定搭配，故選B。help意為“幫助”，with句意：在聯(lián)合國環(huán)境項目的幫助（help）下，他介紹了“清理世界”，一個國際項目支持全世界清理保護環(huán)境的社區(qū)。結合常識，活動獲得成功應該會很高興，所以 Kierman 非常高興（happy），故選A。 （8） 考查形容詞。句意：自從那時，每年“清理澳大利亞”這個活動的規(guī)模越來越大。意為“政府”，均不符合題意，故選D。意為“文化”，project結合上文可知，許多人參加這個清理垃圾活動來改善當?shù)丨h(huán)境（environment）。意為“失敗”根據(jù)上下文，許多人參加這個清理垃圾活動，所以它應該是獲得巨大成功（success），故選B。意為“成功”，surpriseproblem （5）考查名詞。HabourUpcalledmunityorganizedawayawayawayaway句意：在1989年1月8日，星期日，超過4萬志愿者來清理垃圾。意為“活動；事件”，符合題意，故選D。eventatheKierman可知他把這個清潔活動變成一個全國性的活動（event）。 （3）考查名詞辨析。refuse 意為“拒絕”，pretend “假裝”，stop “停下，停止”，均不符合題意。意為“決定做某事”，固定用法。do句意：當他回到澳大利亞后，他決定做一些事情。意為“生產(chǎn)”，根據(jù)下文，他采取了措施，可知他在參加比賽時注意到海上有許多垃圾，故選C。意為“節(jié)約；拯救”，collect句意：在1987年，Kierman正在參加環(huán)球賽跑就在那時他注意到海上有許多垃圾。and his wonderful idea has now spread from one city to the whole world.1. A. saveB. collectC. noticeD. produce2. A. refusedB. decidedC. pretendedD. stopped3. A. lawB. partyC. panyD. event4. A. clearB. sendC. turnD. give5. A. problemB. successC. surprisedD. failure6. A. cultureB. projectC. governmentD. environment7. A. olderB. smallerC. biggerD. faster8. A. happyB. angryC. disappointedD. concerned9. A. needB. helpC. hopeD. action10. A. loudlyB. gentlyC. rapidlyD. busily【答案】 （1）C；（2）B；（3）D；（4）A；（5）B；（6）D；（7）C；（8）A；（9）B；（10）C； 【解析】【分析】文章大意：文章講述了Kierman在參加一次環(huán)球比賽中注意到大海上有很多垃圾，于是他組織了一個社區(qū)事件“清理悉尼海濱”，之后發(fā)展成“清理世界”，取得了巨大的成功。with the success of his project. In 2003, he started an even bigger program. With the 9 s beaches, parks and streets.Across Australia, about 300,000 people spent the day improving their local 6 . He organized a munity 3 When he returned to Australia, he 2 the huge amount of rubbish in the world39。 Kierman was born in Sydney, Australia, and grew up near the sea. For more than 40 years, he raced in international sailing petitions. 【點評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對選項進行區(qū)別，選出正確的那一項。 （10）句意： 請盡快回信告訴我更多你們學校的事情。 （9）句意： 放學后我們輪流到我們?nèi)W校附近的街上讓人們遵守交通規(guī)則。A. because因為故選C?；蛟S下次我可以寄給你一些我們自己種的豆類。A. busy 忙的，B. free 空閑的，C. happy 愉快的，只有在空閑時間才能去種一些東西，故選B。A. leave 離開，B. reach到達，C. open 打開，結合句意及選項的詞義，故選A。 finish結束，引申為吃光，吃完，根據(jù)文中要實行光盤行動，所以要吃完自己點的食物，故選C。 （4）句意： 現(xiàn)在我們需要吃完我們點的食物。 （3）句意： 首先我們被要求吃飯時要“光盤行動”，并且對浪費說“不”。 （2）句意： 我很高興告訴你這個學期我們學校發(fā)生了很大的變化。 （1）句意： 我回到學校已經(jīng)接近四周的時間了。m one of the traffic safety volunteers in our school. After school, we take turns to go to the streets near our school and ask people to 9 the traffic rules.ve grown by ourselves next time! What39。re asked to clear our plates when having our meals and say 3 to wasting. Some of us used to order more than what we could eat. That was a big waste of food. Now we need to 4 the food we order. We should also stop wasting in some other w