【正文】 ⑶本題考查考生對名言的理解和分析，要求考生在選擇時注意選擇最熟悉、印象最深、體會對多、最有話說的一則名言，然后結(jié)合自己的生活實際或社會實踐談感悟?！军c評】⑴本題考查考生對名著基本文學常識的掌握情況，要求考生熟讀名著，掌握名著的基本內(nèi)容，結(jié)合題干的提示進行作答。天才不是天生的，是奮斗出來的。感悟：成功是通過不懈的奮斗得來的，把別人在吃飯，睡覺，休息的時間都用在工作上，比別人更抓緊時間更勤奮所以才能取得更大的成功。主要內(nèi)容：追敘作者在日留學時和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個生活片段，描述了范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇，表現(xiàn)了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念。告訴我們的道理：要想獲得成功，必須要珍惜時間，合理利用時間。并不是天生比別人更聰明，只不過是比別人更努力而已。如：我選“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了”。閏土成為中國小說中的典型農(nóng)民形象。因為八字上五行缺水，所以小名叫做“阿水”，書名上加上個“運”字，大概是運氣的意思。 （2）C項中的“閏土”不是魯迅先生的老師。如：題目《范愛農(nóng)》。告訴我們的道理：要想獲得成功，必須要珍惜時間，合理利用時間。并不是天生比別人更聰明，只不過是比別人更努力而已。（2）C（3）我選“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了”?！敬鸢浮?（1）題目《范愛農(nóng)》。②哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。（不少于50字） ①友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另） （3）人物名言。 有人說，魯迅這一生的寫作，是結(jié)束在對老師的追懷上的。示例：《從百草園到三味書屋》，作者主要回憶了他在百草園中的游戲玩樂和三味書屋中的讀書學習兩種截然不同的生活。請你從此作品中任意選擇一篇 童年時光。15．按要求完成語言表達。 ⑵本題考查正確使用標點符號的能力?！军c評】⑴本題考查提取句子主干的能力。 故答案為：⑴ 《大江大河》講述了故事。這個句子的主語中心語是《大江大河》，謂語中心語是講述，賓語中心語是故事。（2）“執(zhí)拗”和“情感”后的頓號改為逗號。 （2）第②句標點符號使用有誤，請將修改意見寫在下面。④如果我們?yōu)閴粝脲浂簧?，那么每個人都能成為大江大河上最美的浪花。②這是一份“不可能、我不信”的執(zhí)拗、這是一種“不想辜負這個時代”的樸素情感、這是一群“矢志前行，志之所趨”的逐夢人。 結(jié)合語境即可解答； ⑷本題考查修辭的辨析和運用，首先要了解常見的修辭方法，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵詞語的信息，辨析所用的修辭方法。這就要求平時的學習中注意字形的識記和積累，特別是形近字。預(yù)料； ⑷排比；比喻。n；矗；ju233。分別把“耳朵里有不可捉摸的聲響”比作：春蠶在咀嚼桑葉；野馬在平原上奔馳；山泉在嗚咽；波濤在澎湃。 （3）寒氣逼人：指十分寒冷或指陰森可怕，“逼”：現(xiàn)代漢語詞典解釋為：強迫，威脅。指熔化金屬。o。故寫作：矗立；咀嚼：用牙齒慢慢磨碎食物，讀作：ju233。 ）立：高聳直立，筆直地直立,高聳。（本題易讀錯為：juǎn。本義:蟲類彎曲或折疊身體?！跋x”指身體細長的蟲類如蛇。字從蟲，從卷，卷亦聲。蜷 qu225。（2）閃鑠；閃爍（3）逼迫；給人以威脅；猜測。 【答案】 （1）qu225。 （3）文中“寒氣逼人”中“逼”的意思是________,“不可捉摸”中“捉摸”的意思是________。ch249。不知什么時候又睡著了。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。天上閃鑠的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣ch249。 半夜里,忽然醒來,才覺得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著戰(zhàn)。13．閱讀下面的文字,完成各題。這就要求平時的學習中注意字形的識記和積累，特別是形近字。 故答案為：⑴承；蘊；樸；淀； ⑵昔；夕；沿；延。延續(xù)：照原來樣子繼續(xù)下去。 （2）一朝一夕：一個早晨或一個晚上。樸素：意思是質(zhì)樸，無文采（衣著）；儉樸，不奢侈（生活）。 ①________改為________②________改為________【答案】 （1）承；蘊；樸；淀（2）昔；夕；沿；延 【解析】【分析】（1）傳承：泛指對某某學問、技藝、教義等，在師徒間的傳授和繼承的過程。④積________（di224。n）________藏 ng）________（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。n）。良好家風的形成并非一朝一昔，需要長期的熏陶與積 藏著先人所恪守的價值理念和道德規(guī)范，也包含著簡單（pǔ） 家風中（y249。ng） ⑵本題考查的是對材料內(nèi)容的理解和辨析，要求考生讀懂材料，理解材料的內(nèi)容，對選項進行逐項的審讀，結(jié)合材料進行判斷。 故答案為：⑴D；⑵C【點評】⑴本題考查的是對非連續(xù)性文本的閱讀和辨析的能力?！敬鸢浮?（1）D（2）C 【解析】【分析】（1）D項的表述不正確，從“使用手機比吸煙對人體的危害性更大，人們使用手機超過10年，患腦癌的危險將增加1倍”“庫拉納相信這個結(jié)論將在未來10年內(nèi)得到證實”“庫拉納據(jù)此認為，手機的危害將比香煙更嚴重”可知，“手機的危害比香煙更大”只是庫拉納的預(yù)測，目前還沒有成為事實。，不準使用手機。 ） ，盡量不在充電時接聽電話。事實證明，手機的危害比香煙更大。 ） ，減少了人們相互交流的機會，甚至會疏遠親情。目前，香煙每年奪走500萬人的生命，而全世界有30億手機用戶，是吸煙者人數(shù)的3倍，庫拉納據(jù)此認為，手機的危害將比香煙更嚴重。這是迄今為止關(guān)于手機危害健康的最新、最嚴重的警告?！院？谑协偵街袑W綜合實踐活動報告 （《手機對青少年的危害》） （資料三）大部分中學生把手機當成能收發(fā)信息，能玩游戲，能上網(wǎng)，還可以聽歌曲、收發(fā)圖片的“迷你”電腦，由此帶來一些弊端是：很多同學都對短信息上癮，把各式各樣的短信發(fā)來發(fā)去，甚至在課堂上交頭接耳地交流各自收到的有趣的消息，有些同學甚至把手機帶進考場，利用手機短消息來作弊。 （資料二）南昌大學附屬第二醫(yī)院眼科主任游志鵬說，孩子們長時間使用手機、電腦等電子產(chǎn)品，眼睛得不到休息，睫狀體長期處于痙攣狀態(tài)，對眼球發(fā)育會產(chǎn)生影響，容易造成近視；經(jīng)常盯著電子屏幕，長時間不眨眼，孩子容易患上干眼癥；電子產(chǎn)品產(chǎn)生的輻射對孩子身體也很不利。對此有網(wǎng)友調(diào)侃說：“世界上最遙遠的距離莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機。 （資料一）某媒體報道：一家人聚餐，飯桌上老人多次想和孫子孫女聊天，在面前的孩子們每個人抱著手機玩。11．閱讀下面的材料，完成小題。擬寫宣傳標語首先要扣住主題，要善用修辭，同時最好能做到押韻； ⑵本題考查題考查學生設(shè)計活動的能力。 【點評】⑴本題考查宣傳標語的擬寫。 示例二：我認為網(wǎng)絡(luò)交友有弊，在虛擬的世界里不能做到相互了解，只能聽其言，不能觀其行。 故答案為：⑴例：交友之道，貴在真誠； ⑵示例：活動一：辦一期以“交友之道”為主題的黑板報；活動二：舉行“網(wǎng)絡(luò)交友利弊談”的辯論賽； ⑶示例一：我認為網(wǎng)絡(luò)交友有利，網(wǎng)上交友打破了地域的限制，空間限制，時間限制，年齡限制，可以廣交四海和全世界的朋友。但是網(wǎng)絡(luò)的這種距離也帶來許多隱患，欺騙等應(yīng)運而生，帶來的傷害也不勝枚舉。思路：明確觀點，陳述理由?；顒右唬号e辦“交友之道”為主題的故事交流會；活動二：舉辦“交友之道之我見”主題演講比賽。明確要求：兩種；符合“交友之道”主題。示范：交友之道，貴在志同道合。 【解析】【分析】（1）本題考查宣傳語。 示例二