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正文內(nèi)容

【精品】部編人教版七年級(jí)-語文下冊(cè)詩歌鑒賞練習(xí)題(參考版)

2025-04-01 22:33本頁面
  

【正文】 。通讀全詩,把握詩意,結(jié)合 三、四聯(lián) 內(nèi)容作答。以秋色烘托羈旅之愁,以明月襯托思鄉(xiāng)之情。答出關(guān)鍵詞“思鄉(xiāng)”“戰(zhàn)亂”亮點(diǎn)即可。據(jù)此分析作答即可。詩人雖然遠(yuǎn)離了淪為戰(zhàn)場(chǎng)的家鄉(xiāng),可是他所到之處又無不是戰(zhàn)云密布,這就難怪他愁上加愁了。四聯(lián)寫“晚次鄂州”的感慨,直抒胸臆,寫詩人有家不可歸,只得在異域他鄉(xiāng)顛沛奔波的原因。一個(gè)“逢”字,將詩人的萬端愁情與秋色的萬般凄涼聯(lián)系起來,移愁情于秋色,妙合無垠。 (2)三聯(lián)寫“晚次鄂州”的聯(lián)想。由此可知,詩人愁的原因是:對(duì)家鄉(xiāng)的思念,對(duì)國(guó)事的擔(dān)憂,戰(zhàn)亂又使自己傾家蕩產(chǎn),漂泊他鄉(xiāng)。戰(zhàn)爭(zhēng)已使人傾家蕩產(chǎn),江海飄零,更哪堪江上再傳來戰(zhàn)鼓的聲音?這一句言外之意是:雖然戰(zhàn)爭(zhēng)已令我一無所有,但戰(zhàn)火未熄,在逃難的途中,難保前方水路上不再碰上兵災(zāi)。飄零于江湘之間,國(guó)難家愁,已染成我兩鬢星霜,剛巧又正值這肅殺的秋天,這一懷愁緒怎生了結(jié)!離家萬里,欲歸不能,這一片鄉(xiāng)情,只能托與夭上的明月。第四聯(lián)直接抒情或直抒胸臆,表達(dá)厭戰(zhàn)、憂國(guó)之情。(2)第三聯(lián)間接抒情或借景抒情或以景襯情。(1)“愁”字堪稱本詩的詩眼,從三、四聯(lián)看,詩人愁的原因有哪些? (2)請(qǐng)具體說說三四兩聯(lián)的抒情方式有何不同? 【答案】 (1)愁的原因:①羈旅漂泊,思鄉(xiāng)盼歸;②家業(yè)蕩盡,功業(yè)落空;③戰(zhàn)亂未平,國(guó)事堪憂。鼓鼙(p237。③三湘:本指湘江流域,泛指江南地區(qū)。(注釋)①這首詩作于作者避安史之亂南下流亡途中。三湘③愁鬢逢秋色,萬里歸心對(duì)月明。 晚次鄂州①盧綸云開遠(yuǎn)見漢陽城,猶是孤帆一日程。本詩表達(dá)了詩人對(duì)淳樸、閑適的田園生活的向往之情。 ⑵體會(huì)詩詞情感的方法:①結(jié)合作者的生活背景,窺測(cè)詩詞的情感;②分析詩眼,透視詩詞的情感;③解讀意象,挖掘詩詞的情感;④借助典故,探尋詩詞的情感?!队紊轿鞔濉啡娋o扣一個(gè)“游”字,按時(shí)間的推移和空間的轉(zhuǎn)換來敘述。 故答案為:⑴D; ⑵ 表達(dá)了詩人對(duì)淳樸、閑適的田園生活(農(nóng)村生活)的喜愛(向往)之情。游村的感受如何呢?山村的迷人景色、村俗的樸實(shí)淳美,這些都給詩人留下美好而難忘的印象。 (2)“從今若許閑乘月,拄杖無時(shí)夜叩門”:今后若有機(jī)會(huì)乘月明之夜外出閑游的話,我會(huì)拄著拐杖隨時(shí)前來敲門敘談。 【解析】【分析】(1)從詩體上看,這是一首七言律詩,全詩緊扣一個(gè)“游”字,按時(shí)間的推移和空間的轉(zhuǎn)換來敘述。“疑”字,按時(shí)間的推移和空間的轉(zhuǎn)換來敘述。,道出了事物消長(zhǎng)變化的哲理。(1)下列對(duì)詩的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(蕭鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。 游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。煉字賞析常見答題格式:字在詩句中的意思是……,作用是…,它運(yùn)用了……的修辭(或化靜為動(dòng),或化抽象為具體,或化虛為實(shí))寫出了……的景象,表達(dá)了詩人……的思想感情。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查詩中景物所展現(xiàn)的畫面,作答時(shí)要理解詩意; ⑵本題考查詩歌煉字賞析。讀詩的我們感覺到一種冷清愁寂的氣氛,這也是此時(shí)詩人心情的寫照。煙、水、月、沙四者,被兩個(gè)“籠”字和諧地融合在一起,繪成一幅極其淡雅的水邊夜色。“寒水”是說凄冷。 【解析】【分析】(1)這首詩描寫了煙、水、月、沙,四種景物展現(xiàn)了一幅一幅朦朧而又清亮凄冷的水鄉(xiāng)月夜圖畫。 (2)請(qǐng)簡(jiǎn)析“煙籠寒水月籠沙”中兩個(gè)“籠”字的妙處。商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花。10.閱讀下面一首詩,完成下列小題。(其他如志向遠(yuǎn)大、積極進(jìn)取、樂觀自信) 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查詩歌內(nèi)容的把握,注意通讀全詩,把握詩意,揣摩選項(xiàng)正誤。新的意義據(jù)此意思對(duì)即可。這就是這兩句詩一直為人們所傳誦的原因。眾山的小和高大的泰山進(jìn)行對(duì)比,表現(xiàn)出詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。 (2)尾聯(lián)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”寫詩人并不滿足看岳而是想登上山頂一攬盛景的心情。(其他如志向遠(yuǎn)大、積極進(jìn)取、樂觀自信) 【解析】【分析】(1)D.末兩句“會(huì)當(dāng)”是唐人口語,意即“一定要”,可見是作者想象將來登山所見景象,同時(shí)抒發(fā)自己的抱負(fù),而不是“登上泰山頂峰后”。,欣賞其高大雄奇之美,末兩句則寫登上泰山頂峰后的內(nèi)心感慨。B.“割”字描繪了泰山分割天色,山南山北明暗不同的畫面,突出了泰山參天矗立的雄姿。(1)下列對(duì)詩的理解和分析不正確的一項(xiàng)是(蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。 望岳杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了?!军c(diǎn)評(píng)】在體會(huì)作者感情時(shí),要結(jié)合詩歌的寫作背景、作者所處的時(shí)代及詩歌的具體內(nèi)容來理解、分析作者的感情基調(diào),同時(shí),要聯(lián)系詩中的景、物、意象來體會(huì)。故答案為:(1)籠;近酒家(2)醉生夢(mèng)死的統(tǒng)治者。(3)本題主要考查體會(huì)作者情感的能力。做這類題目的方法是:找出與題目相關(guān)的原文,然后根據(jù)題目的要求,找準(zhǔn)關(guān)鍵詞,準(zhǔn)確概括。答題時(shí)要做到熟讀原詩,先結(jié)合課下注釋進(jìn)行翻譯。 【解析】【分析】此題考查鑒賞詩歌的能力。 (2)真正“不知亡國(guó)恨”的是什么人? (3)這首詩表達(dá)了詩人怎樣的感情? 【答案】 (1)籠;近酒家(2)醉生
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