【正文】 16 / 16。通過這次培訓，我重新審閱了自己的工作目的，不應再像以往一樣只是為了工作而工作，而應實實在在的做出點事兒，為自己所從事的教育事業(yè)而奮斗。我想這也一定是三位老師所持有的人生觀念和價值觀。正如一位哲學家所說：“工作就是人生的價值，人生的快樂，也是人生的幸福之所在?！　∪?、將工作當成事業(yè)來做。而我自己，不知何時，卻失去了奮斗的勇氣和力量。可是面對困難，三位老師卻迎難而上，在他們身上有著一鼓勁兒?！　⊥ㄟ^三位老師的匯報，我與她們一同分享了成功的喜悅，但我們不應該只看到她們頭上的“光環(huán)”，更應該看到她們成功背后所付出的辛勤汗水?，F(xiàn)在回想起來，假如當時自己能克服困難，正確對待，象三位老師一樣專心地預備，即便沒有獲獎，也是對自己的一次挑戰(zhàn)。　　面對這三位老師，首先讓我感到很慚愧。但帶給我更多思考的還是三位獲獎老師的經(jīng)驗溝通。聆聽了汪涵老師對《校本研修與培訓課程建設行動計劃》的解讀及三位在微型課程開發(fā)評選中獲一等獎老師的經(jīng)驗溝通?！　≡诮窈蟮墓ぷ髦校覍阎鴮蠋熯@份職業(yè)的熱愛與無私奉獻，努力提高自己的教育教學理念和專業(yè)素質(zhì)，及我之所能，為我們祖國的教育事業(yè)傾盡一腔熱血，在不斷完善與豐富自己學識的基礎上，立志為中國培育出更多的人才，為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設盡自己的微薄之力。作為教育教學的專業(yè)人員，我更深刻的領悟到我們承擔著教書育人，培育社會主義事業(yè)建設者和接班人，提高民族素質(zhì)的使命?！　∽鳛橐幻氯肼毜那嗄昀蠋煟屛以诮虒W之初就接受到最新，最科學，最正確的教育教學信息與方法，對我來說意義非凡?！　〗逃腔谏氖聵I(yè)，把教育提升到生命層次，使教學過程成為師生的一段生命歷程，一種生命體驗和感悟，創(chuàng)設生命化的課堂氣氛，使課堂布滿尊重欣賞和珍愛是新課程教學的最高境界。高尚的師德是合格老師之本。我們要學會關懷學生，多嘗試和學生溝通，關注班級的每一個孩子，使孩子們慢慢由接近到親近到信賴到依戀，以此來贏得學生的尊重。多種榮譽集于一身的骨干老師何老師能如此細心的教導我們這些小菜鳥真是讓我敬佩不已！　　教育，既是一門科學也是一門藝術，作為一名新時代的年輕老師，我當以科學嚴謹?shù)膽B(tài)度，勤懇敬業(yè)的精神為依托，遵循教育進展規(guī)律，因材施教，并不斷地探索創(chuàng)新把知識財富揭示給年輕的心靈，要運用鮮明的形象，激起真情實感，喚起對理想的追求。下午何老師又給我們分析了2個經(jīng)典教案，具體的告訴我們怎么去寫教案，如何寫好一份優(yōu)秀的教案?！　≡诘诙斓呐嘤栔校山逃轴槍θ绾谓逃虒W，如何備課上課給我們做了系統(tǒng)的講解，分學科，小班化溝通，使我們能夠迅速的了解和把握教育教學注重學思結合、執(zhí)行統(tǒng)一、因材施教的基本規(guī)律和現(xiàn)實性、生活化、趣味性的基本特征；把握現(xiàn)代化教育的脈搏，樹立加強基礎，增強能力，進展個性，提高素質(zhì)，內(nèi)外價值并舉的新教學觀；了解新課程標準所提倡的集生活性、進展性和生命性為一身的教育新理念。最后問題解決，一切重歸于好。其中一個師姐，談到了她當班主任時，碰到了無理取鬧的家長，在處事上，沒有能夠考慮周到，從而給自己造成了很大的麻煩?！　?月24號到8月26號為期三天的培訓，每日要培訓至少6個小時，雖然辛勞，但倍感充實。我們剛剛走出了校園，即將邁進另外一個校園，從一名學生變成一位老師，雖然面對的還是熟悉的校園環(huán)境，但面對身份的轉(zhuǎn)換，心中有的不僅是喜悅與自豪，還有些許迷茫與困惑?！　】偨Y到最后我也深知，要當好幼兒老師，更不是一件輕易的事兒，它既要有嚴父的教誨，更要有慈母般的溫柔、耐性、愛心，要時刻注重觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活中的每一個閃光點，然后用自己的感悟，膽大心細地去雕刻每一塊璞玉，用愛的陽光雨露伴隨孩子一起成長……于是，乘著《幼兒園老師專業(yè)標準》的航帆，將開啟愛和責任的延續(xù)和執(zhí)著追求。找出自己工作中的優(yōu)缺點，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，多思考自己該怎樣做更好。面對日新月異的課改新形勢，我知道，只有不斷地學習和充實，不斷地更新觀念，不斷創(chuàng)新才能適應改革的需要。另外 在一日生活的各個環(huán)節(jié)，能注重自己的言行舉止，做好孩子們的榜樣，但有時候，也會對個別淘氣搗蛋的孩子生氣，語氣不是很好，多虧了搭班的老師對我的支持和協(xié)助，才能控制和及時調(diào)節(jié)自己的情緒，在這一方面，自己還要不斷地進步!　　三、完善自己的能力，學習再學習　　一直以來，人們總是將老師比做“”紅燭“春蠶”。對于孩子的一言一語都要仔細的關注和應答?！　《?、平等的愛孩子，尊重孩子、樹立師德形象　　每個孩子都是我們的責任，在教育上我們一直都說一視同仁，無關孩子的美丑、智商高低、行為偏差、聽話、淘氣、與否，的確