【正文】 另外，研究發(fā)現(xiàn)，如果父母中有一人肥胖，孩子發(fā)胖的機(jī)會是30%；如果父母雙。中國作為一個古老的農(nóng)業(yè)大國，飲食結(jié)構(gòu)主要以谷物糧食為主，導(dǎo)致了國人遺傳基因?qū)Z食的代謝效率較強(qiáng)，對肉類和油脂代謝比較差。浙江大學(xué)副院長朱善寬說：“因為基因問題，中國人的脂肪更傾向于堆積在深皮下組織和內(nèi)臟組織中，這種胖相對于歐美人看得見的胖更危險。另一方面是腹部胖。數(shù)據(jù)顯示，中國的肥胖率在過去30年里足足翻了一番。 材料二 2016年，英國著名醫(yī)學(xué)雜志《柳葉刀》的全球成年人體重調(diào)查報告顯示：全球成人肥胖人口已經(jīng)超過瘦子，而中國超越美國，成為全球肥胖人口最多的國家。但與此同時，富足的物質(zhì)生活引發(fā)的肥胖問題日益凸顯，這一健康隱患對居民健康產(chǎn)生了極大影響，引發(fā)了社會各界的擔(dān)憂。 人民健康是民族昌盛和國家富強(qiáng)的重要標(biāo)志。 此類題一般的答題模式為：第一步，找出題干中的關(guān)鍵詞語，確定篩選對象；第二步，在把握全文內(nèi)容要點的基礎(chǔ)上，在文中找到題干信息對應(yīng)的語句或段落并加以概括。其做法是，全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容，并對文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷，進(jìn)而推理概括。解答此題既要對文章進(jìn)行整體的把握，又要對文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。③杭州：落實定點監(jiān)督，分類實名制促環(huán)保。 故答案為：（1）B；（2）D； （3） ①北京：立足制度建設(shè)，推行分類試點社區(qū)?！窘馕觥俊痉治觥浚?）B項，裝過油漆的容器屬于有害垃圾，應(yīng)該按照有害垃圾分類處理，“用完后就把空桶扔到了路邊的可回收物垃圾桶”不符合生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)。 ②上海:建立獎勵機(jī)制，回收物品可換禮品。（3）請結(jié)合材料，概括有關(guān)城市生活垃圾管理前端分類的具體措施。，將剩飯剩菜喂養(yǎng)牲畜家禽，瓜皮果核還有殘花落葉用作肥料等，是對生活垃圾的資源化處理。（2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（） 《生活垃圾管理條例》是立法工作，所以條例第一條內(nèi)容體現(xiàn)出依法治理先要有法可依。，復(fù)興小學(xué)的學(xué)生劉娜娜把校園內(nèi)枯黃的落葉清掃收攏在一起，并倒入濕垃圾桶。(摘編自張春燕《關(guān)于垃圾分類的基本常識》，環(huán)衛(wèi)科技網(wǎng))（1）根據(jù)材料，下列行為不符合有關(guān)生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)的一項是（） 《上海市生活垃圾管理條例》，將自家沒開包裝的過期藥品都投放到有害垃圾桶。居民每天扔出的廚余垃圾，都會有專人蹲守驗收打分，得分情況則公示在垃圾分類試點積分示意圖上。 杭州今后，加入“綠色賬戶”不僅可以兌換禮品，還有希望獲得上海市動物園等五大公園的門票。 上海政府陸續(xù)向試點小區(qū)免費發(fā)放分類垃圾桶等設(shè)施，并確保分類后的垃圾能分類運輸、處理，真正實現(xiàn)垃圾減量。 北京如果政府預(yù)算能夠考慮到“前端”需要，提供專項資金激勵市民參與垃圾分類的熱情，對分類指導(dǎo)志愿者、從事“二次分揀”的保潔工等給予補(bǔ)貼，加大環(huán)衛(wèi)分裝、分運設(shè)備的投入，那么垃圾分類的推行效果就會更明顯。 (摘編自網(wǎng)絡(luò)某公眾號)材料三: (節(jié)選自《上海市生活垃圾管理條例》)材料二： …… 第五條市人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對本市 生活垃圾管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立生活垃圾管理工作綜合協(xié)調(diào)機(jī)制，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)生活垃圾管理工作。 生活垃圾的具體分類標(biāo)準(zhǔn)，可以根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平、生活垃圾特性和處置利用需要予以調(diào)整。 (四)干垃圾，即其它垃圾，是指除可回收物、有害垃圾、濕垃圾以外的其它生活廢棄物。 (三)濕垃圾，即易腐垃圾，是指食材廢料、剩菜剩飯、過期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質(zhì)生活廢棄物。 (二)有害垃圾，是指廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器等對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活廢棄物。 (一)可回收物，是指廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等適宜回收、可循環(huán)利用的生活廢棄物。 …… 第一條為了加強(qiáng)本市生活垃圾管理，改善人居環(huán)境，促進(jìn)城市精細(xì)化管理，維護(hù)生態(tài)安全，保障經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》《中華人民共和國循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》《城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例》等法律、行政法規(guī)，結(jié)合本市實際，制定本條例。 材料一:具體表達(dá)要有稱呼，要有禮有節(jié)，要符合人物身份，要合情合理，同時要把自己的意思表達(dá)明確。解答這樣的題，首先要認(rèn)真閱讀材料，理解材料內(nèi)容，然后篩選材料中的有關(guān)語句解決實際問題?；卮鹄碛煞秩剑阂灰忉屵@個詞的主要意思（或分析其作用）；二結(jié)合句子進(jìn)行具體分析；最后點明這個詞體現(xiàn)了說明文語言的特點。 ⑵本題考查對說明文語言特點的把握能力。答題時首先要有說明文標(biāo)題作用的知儲備，說明文標(biāo)題作用的知儲備：①表明說明對象或是說明內(nèi)容；②激發(fā)讀者的閱讀興趣；③標(biāo)題如若是設(shè)問句，還有啟迪讀者思考，引發(fā)讀者探究興趣的作用。是啊，保護(hù)物種的野生種群最終是導(dǎo)向維護(hù)人類自己的利益。 ⑶ ①水杉、銀杏因為是城市的行道樹主要樹種，因為人工培育能夠廣泛種植，給大家造成“滿大街”的錯覺；在野外的環(huán)境，因為需要適應(yīng)各種環(huán)境氣候以及各種生存條件，這些植物生存條件艱難，所以是“瀕?！敝参铩６鳥句缺少“全部”、“僅”，在意義上不具有強(qiáng)調(diào)作用。 ②首要要肯定留言內(nèi)容，然后結(jié)合對“保護(hù)物種的野生種群雖任重道遠(yuǎn)，也可能讓多數(shù)人費解，但終歸還是為了人類自己”這句話的理解進(jìn)行回復(fù)，最后要結(jié)語在對這些科學(xué)家的贊美。而野生種群非但沒有這樣的優(yōu)待。說的是這些植物在野外環(huán)境的生存狀況，不包括你所在的街道、小區(qū)里種植的那些樹木。 （3）結(jié)合材料二有關(guān)語句分析， 大街的水杉和銀杏其實是瀕危植物。這兩個詞語的使用體現(xiàn)出了說明語言的嚴(yán)謹(jǐn)性、準(zhǔn)確性。結(jié)合語境分析，最后紅杉在歐洲全部消失意思是歐洲所有的紅杉都消失了，一棵也不剩，我們身邊默默無聞卻始終在為著保護(hù)自然，延續(xù)人類生存的科學(xué)家，是歷史長河中閃耀的明星，相信你懂，相信大家也會懂，更相信我們的未來一定會好!”【解析】【分析】（1）認(rèn)真閱讀材料一，可知這則材料說明了兩種史前“遺老”：紅杉和銀杏，它們就在我們的身邊，據(jù)此可給這則材料擬寫的標(biāo)題是：近在身邊的“史前遺老”/時?？梢姷摹笆非斑z老” （2）首先要理解詞語的意思，然后要結(jié)合語境分析其語境義，分析其表達(dá)效果，然后要加上體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。 ②示例：“你的留言令人感動，相信也與眾多讀者產(chǎn)生了共鳴，謝謝理解。同時，這兩個詞語的使用體現(xiàn)出了說明語言的嚴(yán)謹(jǐn)性、準(zhǔn)確性。作者回復(fù)：【答案】 （1）近在身邊的“史前遺老”/時?？梢姷摹笆非斑z老”（2）“全部”、“僅”從范圍上說明了紅杉樹的分布區(qū)進(jìn)一步退縮，強(qiáng)烈表現(xiàn)出水杉的瀕危狀態(tài)。 ①請你根據(jù)材料相關(guān)信息，說說為何“銀杏看起來滿大街，但還是瀕危物種”的原因。 麗麥“Wolfram—x—Yttrium”和《物種日歷》心有靈犀。B．最后在歐洲消失，在東亞腹地和北美西部殘存。(不超過10個字) ________是幸運兒還是倒霉蛋?反直覺的承擔(dān)責(zé)任（2）比較A、B兩句，說說你的看法。這話雖俗，卻一點沒錯。 在可以預(yù)見的未來，我們?nèi)远紝⒃谶@顆星球生存下去。如果說有什么現(xiàn)實意義，至少了解野大豆能幫助離我們更近的大豆渡過一些可能的難關(guān)。 野生種群可以幫助我們了解生物之間的相互作用。目前世界上的栽培銀杏幾乎全部源于浙江天目山居群，若是未雨綢繆，育種學(xué)家便可用重慶或是廣西的野生植株來雜交，以獲得性狀更優(yōu)、抗逆性更強(qiáng)的品種。 養(yǎng)在苗圃庭院內(nèi)的水杉，在野外數(shù)十年未發(fā)現(xiàn)實生苗，這意味著它們在自然競爭中已經(jīng)有心無力，難以與欣欣向榮的被子植物相抗衡。在危急存亡之時，野生種群所保留的豐富的基因庫，或許可以拯救嬌養(yǎng)于城市中的行道樹們。事實上，城市行道樹種的挑選范圍極其狹窄，銀杏、水杉恰巧位列其中．又恰巧祖上都曾廣布北半球，因而人工培育的各品種再回到祖先曾經(jīng)踏足的土地．倒也不難。【材料三】反直覺的承擔(dān)責(zé)任大豆是一種飽受病蟲害困擾的重要農(nóng)作物，它的近親、國家二級保護(hù)植物野大王，則可以為其提供保障。 事實上，我們的食物比我們脆弱得多。由于商品香蕉(小果野蕉的三倍體品種)的種植主要依靠無性繁殖，這就意味著成千上萬株香蕉本質(zhì)上可能都是同一株香蕉：好處是性狀穩(wěn)定，甜度、大小、產(chǎn)量統(tǒng)統(tǒng)穩(wěn)定；壞處也源于穩(wěn)定，一旦有某種病原體可以侵染某一株香蕉，那么大批量的香蕉都會隨之倒霉。而在20世紀(jì)50年代之前，世界上流行的香蕉品種卻是口味更佳、更易于儲存運輸?shù)拇篼溈讼憬丁?離我們生活更近的倒霉蛋是香蕉。而野生種群非但沒有這樣的優(yōu)待，有時運氣也會決定它們的未來是光明還是晦暗。說的是這些植物在野外環(huán)境的生存狀況，不包括你所在的街道、小區(qū)里種植的那些樹木。 滿大街的水杉和銀杏其實是瀕危植物?！静牧隙繚u新世由于氣溫下降．銀杏不斷南遷。銀杏目曾廣泛分布在世界各大洲。銀杏類的化石最早可以追溯到2．7億年前。9．非文學(xué)類文本閱讀 【材料一】__________________ （3）本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點、篩選整合文中信息的能力。 （2）本題考查對文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力?！军c評】（1）本題考查學(xué)生對文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。 故答案為：（1）A；（2）D； （3）①提前了解新高考的考試招生制度，包括各專業(yè)（類）選考科目要求（材料二、三）；選科走班的實施方案（材料四）；新高考的評價方法（材料四）。例如，走班后，學(xué)校實施的是全新考核評價，即語數(shù)英、物理或歷史計原始分，其余四科算校內(nèi)等級分給學(xué)生對應(yīng)賦分，完全接軌新高考的評價辦法”可得出：學(xué)生應(yīng)該知道新高考的評價方法。故選D。 （2）D項，“就很可能競爭不過小張這樣物理好的藝術(shù)類考生”分析錯誤。D項，無中生有，原文并沒有說到走班模式班級教育管理模式的發(fā)展趨勢。此結(jié)論不符合文意，原材料無此信息，也推斷不出，更明顯違背學(xué)生成長、國家選才、社會公平的高考改革目標(biāo)。②認(rèn)真分析會影響到選科的各種因素：興趣愛好；成績優(yōu)勢；理想高校與專業(yè)；未來職業(yè)發(fā)展；專業(yè)覆蓋率；專業(yè)匹配度等。（3）面臨選科，請結(jié)合材料和聯(lián)系實際，談?wù)剬W(xué)生需要做好哪些準(zhǔn)備。、上海交大、武漢大學(xué)這些名校，發(fā)揮物理優(yōu)勢，還能避開小李的強(qiáng)勢競爭。 ） ，都可以滿足絕大部分藝術(shù)專業(yè)類的要求，所以物理好的小張和歷史好的小李都可以報考藝術(shù)類。，中學(xué)的“行政班為主”模式將發(fā)展成“教學(xué)班為主”的教育管理模式。，所以考生無需考慮自己的興趣和特長，直接選擇物理即可。（摘自《鄞州教育》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（ 教學(xué)評價也隨之發(fā)生轉(zhuǎn)變。目前，高二年級22個行政班中，有18個班完全不需走班。首先，將選定傳統(tǒng)文理三科（史政地或理化生）的學(xué)生編入同一個班；其次，將都選擇推薦兩科（政史或理化）的學(xué)生也編入同一個班，再實行“固2（史政或理化）走1（其他任意1科）”的教學(xué)方式。 材料四： 院校名稱專業(yè)類別包含專業(yè)首選科目要求再選科目要求北京理工大學(xué)設(shè)計學(xué)類工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計僅物理不提科目要求北京建筑大學(xué)設(shè)計學(xué)類環(huán)境設(shè)計僅物理不提科目要求首都師范大學(xué)錄音藝術(shù)僅物理不提科目要求首都體育學(xué)院舞蹈表演僅物理不提科目要求上海交通大學(xué)設(shè)計學(xué)類工業(yè)設(shè)計、建筑學(xué)、風(fēng)景園林僅物理不提科目要求武漢大學(xué)設(shè)計學(xué)類環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計僅物理不提科目要求 （摘自新華網(wǎng)）比如有些醫(yī)學(xué)類專業(yè)要求再選化學(xué)、生物科目，就是因為學(xué)習(xí)該專業(yè)必須有相應(yīng)科目基礎(chǔ)。這也為高校招生擴(kuò)大了選擇面，否則選考科目限定得越多，招生的選擇面就越窄，可能錯過一些未選考該科目的優(yōu)秀學(xué)生。 絕大多數(shù)專業(yè)都不提再選科目要求，而提了再選要求的，又以要求選考化學(xué)的最多。以北京大學(xué)為例，數(shù)學(xué)類、生物科學(xué)類、天文學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)等要求首選科目為“僅物理”，工商管理類、中國語言文學(xué)類、歷史學(xué)等首選科目為“物理或歷史均可”。因此相同專業(yè)（類）在不同高校可能會有不同的選考科目要求。 材料二：恢復(fù)高考40年來，我國考試招生制度不斷改進(jìn)完善，基本形成了相對完整的考試招生體系，為學(xué)生成長、國家選才、社會公平作出了歷史性貢獻(xiàn)。 材料一：8．閱讀下面材料，完成下面小題。 （3）本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點、篩選整合文中信息的能力。 （2）本題考查對文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。【點評】（1）本題考查學(xué)生對文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。④研究好適配類腦計算的架構(gòu)、算法、編程方案等。②提高類腦芯片的任務(wù)性處理能力和算力水平。AI火了之后，更未來更AI的技術(shù)成為投融資與政府扶持熱點，是一件很自然的事”可以從警惕類腦芯片虛假繁榮帶來的危險的方面努力。結(jié)合“適配類腦計算的架構(gòu)、算法、編程方案等等也處在廣泛的空白期”分析可知，可以從研究好適配類腦計算的架構(gòu)、算法、編程方案等的方面努力。它要花費極高的工藝與技術(shù)成本，來實現(xiàn)效率并不高的神經(jīng)元模擬。 （3）本題題干是“根據(jù)材料，請簡要概括促進(jìn)類腦芯片發(fā)展應(yīng)從哪些方面做出努力”結(jié)合“同傳統(tǒng)計算芯片相比，類腦計算芯片將實現(xiàn)兩個突破：一是突破傳統(tǒng)‘執(zhí)行程序’計算范式的局限，有望形成‘自主認(rèn)知’的新范式；二是突破傳統(tǒng)計算機(jī)體系結(jié)構(gòu)的局限，實現(xiàn)數(shù)據(jù)并行傳送、分布式處理，能夠以極低功耗實時處理海量數(shù)據(jù)”分析可知，可以從努力實現(xiàn)類腦芯片的兩個突破，即突破傳統(tǒng)“執(zhí)行程序”計算范式的局限，形成“自主認(rèn)知”的新范式和突破傳統(tǒng)計算機(jī)體系結(jié)構(gòu)的局限，實現(xiàn)數(shù)據(jù)并行傳送、分布式處理，能夠以極低功耗實時處理海量數(shù)據(jù)的方面努力；“比如類腦芯片的任務(wù)性處理能力差、算力水平過低”這是目前存在的問題，結(jié)合這一問題，可以從提高類腦芯片的任務(wù)性處理能力和算力水平的方面努力。材料三是“預(yù)測20182020年中國人工智能芯片市場規(guī)模及增長情況”，選項把未然變已然。”故選D。 【解析】【分析】（1）D項，“類腦芯片不受處理任務(wù)限制”說法錯誤。④研究好適配類腦計算的架構(gòu)、算法、編程方案等。②提高類腦芯片的任務(wù)性處理能力和