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正文內(nèi)容

五年級(jí)下冊(cè)試卷分類匯編部編語(yǔ)文閱讀理解(及答案)(參考版)

2025-04-01 22:13本頁(yè)面
  

【正文】 按事情的發(fā)展、變化順序。 ) A.( (3)“冉冉”是慢慢的意思,請(qǐng)你在文中找出三個(gè)和“冉冉”意思相近的詞。(1)選出文中括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。向日葵對(duì)人們的貢獻(xiàn)多大呀!這時(shí),向日葵謙虛地悄悄地低下了頭。 習(xí)習(xí)秋風(fēng),絲絲秋雨,向日葵的葉子由綠變黃,花盆外的花瓣也慢慢凋謝了。 秋天來(lái)臨,在這收獲的季節(jié)里,向日葵度過(guò)了它朝氣蓬勃的青年時(shí)代,漸漸成熟了。 ??!多美的葵花呀!金色的陽(yáng)光照進(jìn)它們的心里了。向日葵又面向西方,戀戀不舍地和太陽(yáng)告別。nɡ)。 rǎn))冉升起的太陽(yáng),中午太陽(yáng)當(dāng)空,葵花總是揚(yáng)起那金色的臉龐(p225。早晨,葵花張開(kāi)笑臉,第一個(gè)迎接冉(r225。幾十個(gè)黃色的花瓣。你看,它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇??!頭頂上隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵——小小的綠色的花盆。 陣陣春風(fēng),場(chǎng)場(chǎng)春雨,向日葵長(zhǎng)高了,已經(jīng)有五六片葉子了????葵花用它那兩片有力的嫩芽舉著“人”字形的種子硬殼也出來(lái)了。nɡ)子種(zhǒnɡ zh242。農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種了。 向日葵現(xiàn)在我大學(xué)畢業(yè)了,特意來(lái)感謝您,我好想叫您一聲媽媽。第次:為自己當(dāng)初的行為改變挽救女孩的一生而欣慰高興。2.“沖”“摟”兩字運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)生動(dòng)地表現(xiàn)了老師救助小女孩的急切之情,表現(xiàn)了老師對(duì)孩子無(wú)私的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。1. 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事的主要內(nèi)容?!崩蠋煹男拿偷匾活?。⑦女孩眼睛里泛著淚光,輕聲說(shuō)道:“雖然我至今都不明白,您為什么愿意充當(dāng)我媽媽,解救了我,但我總覺(jué)得,這么多年來(lái),一直好想喊你一聲媽媽。但女孩卻激動(dòng)地說(shuō)出了一大堆話。她打開(kāi)房門(mén)后,看到了一位年輕漂亮的陌生女孩,滿臉笑容,手里還拎著一大堆禮物。⑥一晃十幾年過(guò)去了。小女孩臨走時(shí),她特意叮囑道,如果你要看書(shū),就到阿姨這里來(lái)吧。”在售貨員不情愿的嘀咕聲中,她交清了罰款,領(lǐng)著這個(gè)小女孩走出了書(shū)店。⑤正如她所料的那樣,在書(shū)店里站著一個(gè)滿臉淚痕的小女孩,而旁邊的大人們,正惡狠狠地大聲斥責(zé)著。但通過(guò)電話,她隱約設(shè)想出,那是一個(gè)一念之差的小女孩,現(xiàn)在一定非常驚慌害怕,正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。③她回頭望著正在看電視的唯一的女兒,心中立刻明白過(guò)來(lái),肯定是有一個(gè)女孩因?yàn)橥禃?shū)被售貨員抓住了,而又不肯讓家里人知道,所以胡扯了一個(gè)電話號(hào)碼,卻碰巧打到這里。14.改變一生的閃念①這是我的老師的故事,至今珍藏在我心里,讓我明白在人世間,其實(shí)不應(yīng)該放過(guò)每一個(gè)能夠幫助別人的機(jī)會(huì)。②設(shè)置懸念,能引起讀者的閱讀興趣。④鼓勵(lì)潘小鋒發(fā)揮特長(zhǎng),說(shuō)明“我”是一個(gè)善于鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生的老師。②放學(xué)看了那張畫(huà)后,平息了自己的怒氣,說(shuō)明“我”是一個(gè)能發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的老師。o m236。請(qǐng)你選擇一個(gè)角度寫(xiě)一寫(xiě)他內(nèi)心的話。(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可) “最小的星星也閃光”作標(biāo)題有何妙處?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)。如:潘小鋒父親的語(yǔ)言就勾畫(huà)出了一個(gè)粗心、蠻橫而又關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子的父親形象。“我”對(duì)潘小鋒的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)榫€索組織全文,將人物設(shè)定在學(xué)校和家庭兩個(gè)特定場(chǎng)景當(dāng)中加以表現(xiàn)。( )①段對(duì)潘小鋒特點(diǎn)的介紹,我們可以看出他是一個(gè)內(nèi)向、安靜、自私、不關(guān)心班集體的學(xué)生。我沉思良久,覺(jué)得他就像天空中的那顆最小的星星,雖然小,其實(shí)也一樣會(huì)發(fā)光。 m236。好好培養(yǎng)你兒子,他會(huì)有出息的。?我欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“好了,我也該走了?!蔽疫€是用老師的職業(yè)口吻教育他,“以后要是有這樣的活動(dòng),希望你能發(fā)揮出你的特長(zhǎng)哦,為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)!”?“我會(huì)的,沒(méi)問(wèn)題?!迸诵′h說(shuō)道?!?我笑道:“其實(shí),你兒子挺有天賦的,畫(huà)得不錯(cuò),他畫(huà)我的那張我還留著呢,別說(shuō)還蠻像。o)。”?我朝他指的方向看去,好幾張獎(jiǎng)狀端端地貼在墻上。他有空就到書(shū)攤來(lái)幫我照看,喜歡看動(dòng)漫書(shū),沒(méi)事時(shí)也瞎畫(huà),我看他有這興趣就給他報(bào)了個(gè)繪畫(huà)班。?“不是,這野小子自從我和他媽離婚后就沒(méi)人管,沒(méi)辦法。⑩“你小子盡給我惹事,骨頭又癢了,想挨(āi 225?!蔽倚πΡ阕讼聛?lái),環(huán)視了一下房間。⑨到他家天色已晚了,天邊零星地冒出幾顆閃著光亮的星星。后來(lái)得知他因害怕父親打他而躲進(jìn)了網(wǎng)吧。細(xì)細(xì)端詳他的畫(huà),覺(jué)得倒十分形象,有幾分趣味,心情也漸漸舒展開(kāi)來(lái)。那堂課是我與他頭一回交鋒,也是他進(jìn)入我視線的開(kāi)始。“上課開(kāi)小差也就算了,竟敢丑化老師!明天叫你家長(zhǎng)來(lái)。我一個(gè)箭步過(guò)去,一把搶過(guò)他的畫(huà),圓睜著憤怒的雙眼,看著他畫(huà)的我上課的樣子,真是氣不打一處來(lái)?、蕖芭诵′h,你給我站到墻角去!”我用強(qiáng)硬的命令口吻叫嚷著。③我鐵青著臉說(shuō):“張曉琴,你笑什么?”④張曉琴立馬站起來(lái)小聲說(shuō):“老師,他在畫(huà)你——”⑤一下子,全班的目光齊刷刷地鎖定在我和他的身上。我怒火中燒,循聲望去,發(fā)現(xiàn)是潘小鋒的同桌張曉琴在笑。他總是喜歡一個(gè)人躲著看他的動(dòng)漫書(shū),偶爾也會(huì)在紙上涂鴉著什么,平時(shí)很少參與班集體的活動(dòng),與班上的其他同學(xué)也極少來(lái)往,似乎成了被遺忘的人?!按髳?ài)”是指對(duì)盲人們生活的關(guān)愛(ài),甚至是對(duì)身邊和社會(huì)上需要幫助的人們的無(wú)私博愛(ài)。他們被這種偉大面無(wú)私的母愛(ài)深深地感動(dòng)了,所以流下了眼淚。(或不明方老師搬車的原因和意圖),很有可能失明,而方老師決定將雙眼捐給女兒,這意味著她以后會(huì)失明,所以她開(kāi)始閉眼做家務(wù)、走盲道、以便適應(yīng)失明以后的生活。你如何理解“小愛(ài)”與“大愛(ài)”? ,你是否因此感動(dòng)?你的母親是否也為你做過(guò)讓你感動(dòng)的事?結(jié)合生活談?wù)?。⑥讓那條窄路寬心地延伸,我替他們謝謝你。我明白,有一種掛念深深地嵌入了我的生命。有時(shí)候,我一個(gè)人走路,我就跟自己說(shuō):喂,閉上眼睛,你也試著走一回盲道吧。解開(kāi)圍巾,看見(jiàn)走在后面的女兒和她爸都哭成了淚人兒厖你說(shuō),在這一條條盲道上,該發(fā)生過(guò)多少叫人流淚動(dòng)心的故事啊。到后來(lái),我在盲道上走熟了,腳竟認(rèn)得了那入道杠!我真高興,自己終于可以做個(gè)百分之百的育人了!也就在這個(gè)時(shí)候,我女兒的眼病居然奇跡般地好了?、苡刑焱砩?,我們一家人在街上散步,我讓女兒解下她的圍巾蒙住我的眼睛,我要給她和她爸表演一回走盲道。一開(kāi)始,我走得磕磕絆絆的,腳說(shuō)什么也踩不準(zhǔn)那兩塊磚。每當(dāng)輔導(dǎo)完了晚自習(xí),我就閉上眼睛沿著盲道往家走。我央求醫(yī)生說(shuō):“我女兒才二十多歲啊,沒(méi)了眼睛怎么行,醫(yī)生啊,求求你,把我的眼睛摳出來(lái)給我女兒吧!”那一段時(shí)間,我真的是做好了把雙眼捐給女兒的充足心理準(zhǔn)備?!蔽覜](méi)聽(tīng)懂,問(wèn)有啥充足的心理準(zhǔn)備。”我不好意思地紅了臉,說(shuō):“您瞧我,多無(wú)知。②我說(shuō):“車子放得這么亂,的確有礙觀瞻。她十分理解父親,寧可自己辛苦走路上學(xué),也不愿意父親破費(fèi)操勞,懂事而成熟。文中的女兒勤勞、懂事、成績(jī)優(yōu)異。雖然生活艱辛,但他對(duì)女兒奉獻(xiàn)了自己能做的一切,對(duì)她擁有無(wú)私而洶涌的愛(ài)。:我更喜歡父親。 將女兒與別的孩子作比較,以別的孩子生活的享受和任性反襯出女兒生活的貧苦和她的勤勞懂事。、懂事。m210。⑧女兒慢慢抬起頭,輕輕地說(shuō):“其實(shí),爸爸,這次我仍是第一。”他長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣,這才發(fā)現(xiàn),女兒眼里竟又蓄滿了淚水?!彼嗣畠喝彳浀念^發(fā),又輕輕擦去女兒臉上的淚水?!雹荨吧岛⒆??!跋矚g嗎?”他問(wèn)女兒。 地,女兒驚異了?!彼畠旱氖终f(shuō)。①回到家,女兒已將飯做好了?!彼粮膳畠貉劢堑臏I,對(duì)她說(shuō)。⑨今天,就是女兒十五歲的生日,一大早,女兒出乎意料地主動(dòng)給他看了成績(jī);那是一個(gè)比以往任何一次考試都低很多的分?jǐn)?shù)。⑧這次考試后,他發(fā)現(xiàn)女兒沉默了許多,考試成績(jī)也遲遲沒(méi)有告訴他,他隱隱猜出幾分,卻什么也沒(méi)問(wèn)。女兒也知道,他太需要一雙皮鞋了。現(xiàn)在女兒上了中學(xué),不用他送了,可他知道,學(xué)校離家更遠(yuǎn)了,別的孩子都騎自行車,可女兒……每當(dāng)刮風(fēng)下雨,女兒回來(lái)總是一身泥水,一臉疲憊,他見(jiàn)了不知道多心疼?!彪m然女兒這樣說(shuō),但他明白,一輛自行車對(duì)女兒的意義。一天,他說(shuō):“等你再拿一個(gè)第一,爸爸買(mǎi)輛自行車給你。他不知道別的家長(zhǎng)是怎樣來(lái)表達(dá)自己的自豪感,是怎樣來(lái)慶祝的,他能做的,就是讓女兒吃上一頓她愛(ài)吃的萊。每一次的考試,每一次的學(xué)科竟賽,女兒總是第一?!币宦?tīng)到鄰里這樣的議論,他的心就像被針扎著一樣疼。③但是他只是一家小工廠的工人,每月那點(diǎn)可憐的收入,除去父女倆的生活費(fèi)用所剩無(wú)幾。②女兒很不幸,他總是這么認(rèn)為,在她最需要母愛(ài)的時(shí)候,卻失去了母親。“我”受到傷害,說(shuō)明她是一個(gè)重視友情,顧全大局的人。(2)點(diǎn)明季節(jié),渲染炎熱煩悶的氛圍,烘托出“我”和張逸心煩意亂、不知所措的心態(tài)。 ,“那一刻,我淚水流出,第一次,我知道了什么是真正的友誼”,你認(rèn)為“那一刻”,“我”的心里會(huì)想些什么?寫(xiě)一段不少于30字的內(nèi)心獨(dú)白。 ?請(qǐng)從文中摘錄一句話作答。(1)說(shuō)著,指頭一彈,“嗒”的一響。這一切知道的還不算晚,因?yàn)?,高中,我和朱芷仍可以在一起。那一刻,我淚水流出,第一次:我知道了什么是真正的友誼。其實(shí),她當(dāng)時(shí)可以申明啊,為什么就忍了下去?我發(fā)了信息給她,詢問(wèn)原因?!崩习嘟又忉屨f(shuō),公司老板就是朱芷的老爸。我們說(shuō)完,都站在太陽(yáng)光下不說(shuō)話,只有樹(shù)上的蟬兒在一聲聲地叫,知了,知了!叫得人直想流淚。當(dāng)張逸把這些告訴我時(shí),中考剛剛結(jié)束,天氣炎熱的火一樣。一次,她回家寫(xiě)作業(yè),小弟弟看見(jiàn)那支筆漂亮,偷偷拿著跑了,到小區(qū)的小朋友們面前顯擺。外面,只有小雨在不停地下著。她無(wú)法在班上呆下去,轉(zhuǎn)到了另一個(gè)班。第二,大家都冷著她,好像她身上有細(xì)菌一樣。即使這樣,對(duì)朱芷仍然十分不利。張選狠狠哼了一聲,說(shuō)饒了她一次?!闭f(shuō)完,她悲天憫人地?fù)u搖頭?!边€說(shuō),我當(dāng)選班長(zhǎng),全班53票,唯一少朱芷一人。”朱芷輕輕一笑,沒(méi)回答。我當(dāng)然不能,因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng),是全班的領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)得大度。我想,我得盯緊了,趕緊找找朱芷的死角,給她致命一擊。那一刻,我心里一沉,知道自己一定會(huì)輸,因?yàn)椋瑹o(wú)論從哪一方面來(lái)講,朱芷都比我突出。她曾私下里對(duì)我說(shuō):“莫顏,讓我們公平競(jìng)爭(zhēng)吧。⑨當(dāng)時(shí),我的心里暗喜,覺(jué)得自己班頭在望了。也就這時(shí),我發(fā)現(xiàn),朱芷也有這樣的一支筆。⑦那支筆很好看,是張逸書(shū)法競(jìng)賽時(shí)得的?!碑?dāng)時(shí),張逸是副班長(zhǎng),所以,我們倆志同道合。④可是,鐵姐們兒朱芷卻沒(méi)鼓掌,假裝睡著了。③我站在講臺(tái)上,眉飛色舞地說(shuō),這一刻,我很幸福,我發(fā)誓,我會(huì)帶著全班,奪得全校的文明班級(jí)稱號(hào)。那種感覺(jué),只有三個(gè)字:爽歪歪。:①一時(shí)貪婪,利欲熏心;②身居高位,不知農(nóng)民工處境艱辛;③公司處境不好,資金周轉(zhuǎn)不靈等。,描述中年男子故意編造“一路好得很”的謊言,表現(xiàn)他對(duì)父母的孝心。 ,陸總是一個(gè)怎樣的人? ,兒子陸總是一個(gè)孝順,有良知的人,那么他之前為什么會(huì)拖欠工資呢?發(fā)揮你的想象,大膽寫(xiě)出多種可能。她知道,這趟火車沒(méi)有白坐,自己的良苦用心,終于讓兒子找回了誠(chéng)信和良知。另外要回家過(guò)年的,再給五百元紅包,讓他們拿回家孝敬父母。”男人千恩萬(wàn)謝的拿著錢(qián)走了。”男人一再推辭不要,陸總的母親說(shuō):“拿著吧,你這樣空著手回去,會(huì)讓父母擔(dān)心的。他接起電話說(shuō):“媽,我快下車了,你們放心吧,我一路好得很,有吃有喝的。俗話說(shuō):兒行千里母起憂’,要是過(guò)年都不回去,家中父母又得擔(dān)心一年了,作為子女那就太不孝了,所以再?zèng)]錢(qián)也得趕回去。這次回家,連路費(fèi)都是借的,也沒(méi)多余的錢(qián)買(mǎi)吃的了。一大早,陸總就聽(tīng)到那個(gè)中年男人對(duì)母親說(shuō):“大嬸,對(duì)不起,昨晚實(shí)在太餓了,我偷吃了你的面包!”母親說(shuō)“吃就吃了吧,看你是一天一夜都沒(méi)吃東西了,肯定餓壞了,出門(mén)在外不容易,可別虧了自己啊。那個(gè)男人似乎餓極了,又怕驚醒了他們,悄悄拿起面包,將頭埋在桌下,狼吞虎咽地吃起來(lái)。不知道過(guò)了多久,他聽(tīng)到一陣窸窸窣窣的聲音,朦朧中,他看到一只手伸進(jìn)了母親放在桌上的零食口袋?!薄罢l(shuí)說(shuō)不是呢?我們出去打工掙錢(qián),為的也是讓父母孩子生活得好一些,可是……”男人的話還沒(méi)說(shuō)完,一陣賣(mài)盒飯的叫賣(mài)聲由遠(yuǎn)而近。從他們的交談中,陸總知道那個(gè)中年男子也是回家過(guò)年的,為了省路費(fèi),妻子沒(méi)回去,就自己一個(gè)人回家看看父母?!标懣傸c(diǎn)點(diǎn)頭,只得把注意力集中在窗外。陸總覺(jué)得憋悶,站起來(lái)想去透透氣,可過(guò)道里站滿了人,挪個(gè)步都很困難,更別說(shuō)要擠出去了。母親對(duì)陸總一笑說(shuō):“跟上他,錯(cuò)不了,一聽(tīng)那口音,就知道是咱武陵人”娘倆跟著中年男人很快找到了要乘坐的那趟火車,很巧的是,那人正好坐在他們的對(duì)面。陸總扶著母親來(lái)到火車站,廣場(chǎng)上黑壓壓的人群,讓他有些茫然,他不知道該往哪邊走。陸總擔(dān)心母親的身體吃不消,勸母親還是乘飛機(jī)回去,可母親卻執(zhí)意要陸總陪她一起坐火車。(本
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