二年級(jí)部編語(yǔ)文│二年級(jí)閱讀理解(有難度)經(jīng)典(參考版)
2025-04-01 22:11本頁(yè)面
【正文】 。（3）做任何事情都要積極開動(dòng)腦筋。 （2）李四光“在中國(guó)地質(zhì)史上，寫下了光輝的一頁(yè)”具體指什么？用“________”在短文中畫出相關(guān)語(yǔ)句。 長(zhǎng)大后，李四光在地質(zhì)構(gòu)造上悉心研究，提出了地質(zhì)力學(xué)的構(gòu)造理論，并用這個(gè)理論去尋找石油天然氣資源、礦產(chǎn)，預(yù)測(cè)地震，開發(fā)地?zé)?，在中?guó)地質(zhì)史上，寫下了光輝的一頁(yè)。而李四光精明能干，他先順葉踩到藕，再用腳小心地探明藕的方向，然后依著它生長(zhǎng)的方向一點(diǎn)點(diǎn)把泥踩去，收獲了一根又一根完整的鮮藕。他幫媽媽舂（chōng）米，用腳踩踏板，人小踩不動(dòng)，他動(dòng)腦筋想出把繩子綁在石杵（chǔ）那一頭的踏板上，當(dāng)腳往下踩時(shí)，同時(shí)用手使勁拉繩子，這樣石杵就動(dòng)起來(lái)了。 愛動(dòng)腦筋的李四光 【解析】吃苦耐勞（4）像蠶這樣“完全變態(tài)”發(fā)育的生物還有很多？請(qǐng)你寫出一種來(lái)。B.勤奮好學(xué)（3）短文劃線的句子中的“這種精神”指的是（ ①蠶寶寶主要的食物是________。好奇①小桑樹見了，________地說(shuō)：“桑樹奶奶，你的葉子讓人摘走了，多可惜呀！”②小桑樹________地問(wèn)：“蠶是什么？”③小桑樹________地說(shuō)：“蠶寶寶把它的一切全部獻(xiàn)給了人類，給世界留下了一片華麗。焦急 激動(dòng) 小桑樹________地說(shuō)：“蠶寶寶把它的一切全部獻(xiàn)給了人類，給世界留下了一片華麗。像蠶這樣，一生的生長(zhǎng)過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段，叫做完全變態(tài)。蠶寶寶吐絲織繭，就變成了蛹。蠶寶寶吃桑葉長(zhǎng)大，一生經(jīng)過(guò)四次蛻皮后，就吐蠶絲了。 老桑樹笑著說(shuō)：“她采桑葉是去喂蠶的。 一位采桑姑娘爬上樹，摘了不少的桑葉。24．閱讀下文，回答問(wèn)題。教練被男孩知恩圖報(bào)的品質(zhì)所感動(dòng)，決定指導(dǎo)他踢球。男孩之所以能捧起大力神杯，是因?yàn)樗苡刑熨x。教練看見男孩挖坑，非常高興。 （4）根據(jù)短文內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ （2）從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞，填在橫線上。這個(gè)男孩就是“球王”貝利。明天到我的訓(xùn)練場(chǎng)來(lái)吧！”教練看見了滿頭大汗的男孩，非常奇怪，問(wèn)他為什么這么做。ng）誕（d224。男孩得到球后，更加努力練習(xí)。一天，一位足球教練（li224?？墒撬揖池毢?，買不起球，只能踢汽水瓶（p237。 球王貝利；x236。你想對(duì)他說(shuō)：________。②小孩子剛開始不會(huì)系________鞋帶，不過(guò)沒(méi)關(guān)系________，過(guò)一段時(shí)間就熟練了。 （1）給劃線的字注音。”只見他先用繩子把水桶系（j236。走到橋中間的時(shí)候，小竹橋被壓彎了，河水沒(méi)過(guò)橋面，鞋子濕了，他只好退回來(lái)?！崩蠋熖糁粨?dān)水走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小河漲（zhǎng）水了，河水貼近竹橋橋面了。22．閱讀下文，回答問(wèn)題挑水過(guò)河受傷的________________的樣子 （3）按短文填空?！保?）這篇短文有________個(gè)自然段。)部的羽毛是灰色的，可好看了！媽媽下班回來(lái)看見了小鳥，高興地告訴表說(shuō)：“這是一只啄木鳥，它能夠捕食樹洞里的害蟲，人們稱它‘樹醫(yī)生’?？粗蓱z的樣子，便把它撿回了家。 【解析】21．讀下面的話，然后完成練習(xí)。 【答案】（1）孤獨(dú)；傷心；高興（2）像彩虹果凍；像水下行走的機(jī)器；像被看不見的線牽著；像森林；尾巴有多長(zhǎng)連自己都搞不清（3）游在一起，變成海里最大的魚。像被看不見的線牽著 （3）小黑魚想出了一個(gè)什么辦法讓小魚戰(zhàn)勝大魚？請(qǐng)寫在下面。像水下行走的機(jī)器海鰻________ 像彩虹果凍海草________ 尾巴有多長(zhǎng)連自己都搞不清怪魚________像森林大龍蝦________ 水母________ （1）讀文章第②段畫橫線的句子，把表示心情的詞語(yǔ)找出來(lái)，寫在下面。 ⑩等到他們可以游得像一條大魚了，小黑魚說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)眼睛?！翱墒牵銈儾荒芾隙阍谀莾喊?？我們一定要想想辦法?！皝?lái)游吧，一起玩兒，到處看看！”他快樂(lè)地說(shuō)。 ⑦他看見了尾巴有多長(zhǎng)連自己都搞不清的海鰻…… ⑤他看見了像被看不見的線牽著的怪魚…… ③他看見了像彩虹果凍似的水母……于是，他又高興了起來(lái)。 ②一個(gè)可怕的日子，從海浪里沖出一條又快又兇又餓的大金槍魚，一口就把所有的小紅魚都吞到了肚子里，只有小黑魚逃走了。 ①有一群快樂(lè)的小紅魚住在大海的一個(gè)角落里，其中有一條小黑魚，黑得就像淡菜殼，他比他的兄弟姐妹游得都要快。（5）② 【解析】20．閱讀繪本《小黑魚》的故事梗概，然后回答問(wèn)題。 【答案】（1）：“；??；，；，；。②不清楚情況，不聽人勸告，是沒(méi)有好結(jié)果的。 （4）把文中劃線句子去掉問(wèn)號(hào)，意思不變。糊涂——________ （3）“我這兒的環(huán)境與那兒不同。 安全——________ （1）給文章第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 “什么相同不相同，還不都是水，我下去給你看看。水井對(duì)烏龜說(shuō)：“我這兒的環(huán)境與那兒不同。 水井提醒烏龜說(shuō)___喂___伙計(jì)___請(qǐng)離得遠(yuǎn)一點(diǎn)___掉到我這兒是很危險(xiǎn)的___ 烏龜與水井 【答案】（1）4；2（2）樹多了，落下來(lái)的葉子也多了，葉子鋪在地上，像鋪著地毯一樣；葉子；地毯（3）森林里樹多極了，密密麻麻，幾百里連成一片。 （3）找出表現(xiàn)樹多的句子。 （2）找出文中打比方的句子，________。拖拉機(jī)突突突地開著，往火車站運(yùn)木頭。 森林邊上，電鋸（j249。 樹多了，落下來(lái)的葉子也多了，葉子鋪在地上，像鋪著地毯一樣。 【答案】 （1）小熱帶魚可好看啦（2）身子；尾巴；眼睛；嘴巴；胡子（3）尖尖；金黃；黑 【解析】18．閱讀下文，回答問(wèn)題第三自然段主要寫了小熱帶魚的________、________和________。 小熱帶魚的頭上長(zhǎng)著一雙小小的圓眼睛，一張尖尖的嘴巴，嘴巴下面還長(zhǎng)著兩根又長(zhǎng)又黑的胡子呢?。?）這篇短文是圍繞著“________”這句話來(lái)寫的。尾巴是黑色的，也是一個(gè)三角形。小熱帶魚可好看啦！第二次：小孩子要珍惜父母的勞動(dòng)成果。 （4）請(qǐng)找出爸爸第一次教育“我”的話和他第二次教育“我
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