【正文】 “材料”和“命題”有如下幾種關(guān)系，如導(dǎo)入關(guān)系，即命題人通過材料的指向，一步步引出命題本身；解說關(guān)系，即命題人通過材料對命題加以必要的闡釋說明，一般是借助材料來闡釋命題所包括的內(nèi)涵或命題所涉及的范圍；限。本題屬于材料加命題式的命題作文，主要由兩部分內(nèi)容組成，即作文材料和作文命題。青春的蛻變并非遙遙無期。余秋雨曾有過一段歸隱，在沒有電視、報紙和手機中品讀經(jīng)典，享受這種被縛于繭中的孤獨。在青春的喧鬧中，往往聽不到余秋雨那韻味十足的散文。終于待出山之日，他再次出發(fā)，僅憑一條不爛舌，合縱六國，威逼強秦，秦兵十五年不敢出函谷關(guān)，從而名垂青史。當(dāng)初意氣風(fēng)發(fā)，自以為一身才華，豈料天下君王，無人看中他。他在寂寞中找到了人生的坐標(biāo)。但上天給了他一個作繭的機會。我們有呼之欲出的夢想，有色彩斑斕的憧憬，甚至當(dāng)上午的陽光撒向屋子，我們還枕著夢想熟睡……這些的確是青春的專屬品，但要化蝶，我們得先學(xué)著自縛，給自己的爆發(fā)留下一段可貴的孤獨與寂寞，不斷蛻變……青春無限的霍金突然被縛與不能動的軀體，他學(xué)會了思索，開始了他另一種青春。當(dāng)她再次迎接朝陽，抖擻一身色彩，我們又驚異它“破繭化蝶”。他們的行為震撼我的心靈，在我靈魂深處永存。他們就是我心目中真正的英雄。英雄原來就是無私忘我，不辭艱險，舍己為人的普通人。當(dāng)年，魯迅冒著生命危險揭露走狗文人及政府的丑惡嘴臉；鑒湖女俠秋瑾冒著被砍頭的風(fēng)險惡果宣傳革命；戊戌變法失敗后譚嗣同選擇等待抓捕而留下“我自橫刀向天笑”的豪邁。那名落水的學(xué)生得救了，但是多名花季年華的孩子卻獻出了寶貴的生命。之后又有20多名大中專學(xué)生趕來，冰上出現(xiàn)了一次大面積塌陷，20多名學(xué)生也掉入了冰涼刺骨的湖中。大聲呼救，其他同學(xué)也飛奔過來，但他們也掉入水中。葛亞飛、宋杰伸手去拉蘇小林，葛亞飛在后面壓住他們的腿。2069年12月14日下午3：30左右，在公園玩耍的蘇小林腳下的冰忽然斷裂開來，墜入了冰涼的冰水中。【來源】北京市第四十四中學(xué)20182019學(xué)年高一第二學(xué)期期中測試語文試題【答案】新時代的新英雄英雄一定要有藐視一切之能力，傲視群雄之氣勢嗎？英雄一定要世人不但敬畏，而且難以捉摸嗎？英雄一定要做驚天地泣鬼神的事嗎？不，我覺得新時代的英雄應(yīng)該是最平凡、最普通的人！我要講的故事，大家也許是知道的，那就是內(nèi)蒙古草原廣為傳頌的救人事件。這一過程，也許悄然無聲，也許轟轟烈烈。②種子經(jīng)歷與黑暗的抗?fàn)?，才能生根發(fā)芽、開花結(jié)果；蛹經(jīng)歷痛苦的蛻變，才能沖破束縛、破繭化蝶。請展開想象，以“新時代的新英雄”為題，寫一篇記敘文，講述50年后的英雄的故事。任時光流轉(zhuǎn)，人們的英雄情結(jié)不會改變，英雄的故事也將在不同時代持續(xù)上演。將題目寫在答題卡上。從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。結(jié)構(gòu)文章時，注意內(nèi)容上起、承、轉(zhuǎn)、合，最好能寫出文章的“波瀾”；能運用“以小見大”的寫法，從小事情揭示大主題，給人以深刻的啟示。要圍繞著中心來選擇材料，運用那些自己熟悉的材料作文，才能寫出真情實感或論述得透徹有力。就是要為文章確定一個鮮明、集中、深刻的主題，表達積極向上的思想。要抓住題目中的關(guān)鍵詞來確定文章的寫作范圍和內(nèi)容，不能錯誤地理解題意。從體裁來看，記敘、議論都可以，選擇自己擅長的文體作文。也可以把“圍墻外邊”作為故事發(fā)生的一個特定地點，具體記敘在這個地點曾經(jīng)發(fā)生過的一個又一個動人故事。提示語暗示可從“圍墻”的有形和無形兩方面去構(gòu)思文章，以此表現(xiàn)“圍墻外邊”的人生百態(tài)和人間冷暖。寫作時要把著眼點放在“外邊”的事物上。這個題目要特別注意兩點：一是要仔細把好審題關(guān)。不要總活在自己的世界里，抬眼望望，外面的世界是多么豐富多彩呀，要勇于探索，勇敢追尋！“外面的世界很精彩，外面的世界很無奈……”這首歌仍縈繞在耳邊，但自己早已明白了生活的真諦。船兒只有掙脫了纜繩的約束，才會有浩瀚的大海上揚帆千里的豪放，才會有驚濤駭浪中披風(fēng)眺望的灑脫。外面的世界是美麗、憂傷、艱辛，總的來說，外面的世界是豐富多彩的?！毙÷槿溉粲兴嫉狞c了點頭，自己去找蟲子了。媽媽嘴里他叼著一只小蟲，放到小麻雀的嘴邊，小麻雀剛要用嘴叼住，它卻突然縮了回來。一只看上去好像是媽媽，另一只好像是剛出殼的小鳥。等我反應(yīng)過來后發(fā)現(xiàn)，這是一個僻靜的小院子，好像人們都出去了。微風(fēng)輕輕掠過我的頭發(fā)，掀起我的裙角。我向天空望去，開闊的天空在此時此刻好像也顯現(xiàn)出一種淡淡的憂傷。田野里，一穗穗的高梁高傲地矗立著。哦，原來外面的世界是美麗的！我繼續(xù)向前走，忽然，我來到了空曠的田野中。我輕輕地吮吸了一口氣，這里的空氣好新鮮呀！周圍的霧氣散發(fā)出一種無法形容但又沁人心脾的味道，讓人好想多呼吸幾次。花瓣上帶有晶瑩的露珠，好像透明的白水晶。這好像是我所見過的最美麗的公園了。于是，帶著心中那份好奇，清晨我拖著行李走出了家門，想要一探究竟，看看外面的世界到底是什么樣子的。每當(dāng)面對著枯乏無味的書本，描繪著精妙絕倫的山景圖，描繪的繪聲繪色、活靈活現(xiàn)的景色，仿佛我早已沉浸在其中，感受自然風(fēng)光?！敬鸢浮繃鷫ν膺叀巴饷娴氖澜绾芫剩饷娴氖澜绾軣o奈……”每當(dāng)我聽到這首歌后都會思考，外面的世界到底是怎樣的呢？我如同關(guān)在籠中的鳥兒，對外面世界的景物充滿無限的好奇心；對外面世界的繁華熱鬧期待不已。要求：①要有自己的經(jīng)歷體驗和感悟，不得抄襲。走出圍墻，可以領(lǐng)略世間滄桑的無限情懷。開滿鮮花的，引來朋友；鋼筋水泥的，保護安全；無知的圍墻，使人孤隨寡聞；冷臉的圍墻，讓你形單影只。根據(jù)下面材料寫一篇作文?；鬄樾【褪沁x擇一個比較小的切入口，從一個具體的角度切人題目，從而將一個相對比較“大”的題目縮小為一個比較“小”的題目；三是運用修辭手法。越是熟悉的角度、內(nèi)容，我們寫作時的把握也就越大。補全題目常用方法：一是避生就熟。對于考生來說，這種命題形式比全命題作文的靈活度要大得多，從本質(zhì)上說它只限定了個寫作范圍，而把選材、立意組織、結(jié)構(gòu)的自由留給了考生?！军c睛】所謂半命題作文,就是限定半的內(nèi)容，留出一半的內(nèi)容由學(xué)生填寫的作文形式。這樣，思考周全之后再將題目補全，最后落筆成文。具體作文時，要寫清楚發(fā)生了什么事，結(jié)果是什么，通過一件事或者幾件事“我”我失去了什么，這些失去的東西對于我來說有什么意義，雖然失去的東西對我很重要，但是沒關(guān)系，我還有理想。比如“我還有理想”，從題目來看適合寫記敘文，或者散文。橫線上可以在提示語中的“青春，理想；健壯的身體，珍愛的家人，無數(shù)的朋友……”等詞語中任選一個，也可以另行想一個詞語，比如勇敢、堅強等等，把題目補充完整。夢想是個人的，理想是大家的，只要堅持，永不放棄，就能放飛夢想，實現(xiàn)理想！【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。我還要向我們的老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的無私的奉獻精神！學(xué)習(xí)他們崇高的敬業(yè)精神！學(xué)習(xí)他們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度！爭取長大了做一名優(yōu)秀的老師！如今我的夢想已放飛，從現(xiàn)在起，我要腳踏實地，堅持不懈，不斷探索，不斷創(chuàng)新，超越自我，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗!記住“有志者，事竟成”這個道理！讓我們敞開雪白的翅膀，飛向夢想的藍天。我聽著聽著，就幻想自己成了一名老師，站在講臺上給小朋友們上課……后來，我上學(xué)了，每天來到學(xué)校，看到老師見到同學(xué)們在競賽中獲得好成績時，感到無比的高興；看到他們和我們在一起玩耍；看到他們通過辛勤的工作，諄諄的教誨，讓我們學(xué)會了各種文化知識，學(xué)會了許多做人的道理。是老師，把一個不懂事的孩子教育成一個善解人意的好孩子；是老師，把一個貪玩的孩子培養(yǎng)成一個勤奮好學(xué)，力求上進的好學(xué)生。有人想成為數(shù)學(xué)家象華羅庚那樣，在數(shù)學(xué)領(lǐng)域開創(chuàng)出新天地，有的人想成文學(xué)家魯遜先生那樣，在中國的文學(xué)界闖出一番事……而我的夢想是當(dāng)一名老師,從小媽媽就教我“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。看著嬌弱的陽光照射在眼前的一幢幢高樓上，高樓即刻映射出淡淡的桔色的光環(huán)，一層一層慢慢地散布開來，顯得格外的美麗。【答案】我還有一個夢想初夏的清晨，陽光像一個調(diào)皮的孩子從窗簾的縫隙里鉆了進來，輕輕撥動我的眼瞼，親吻著我的臉頰，一股暖意瞬間傳遍全身，迫不及待地叫醒還未起床的我。題目自己填空后形成。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。如“瞧，這個人”，從題目看是要圍繞“這個人”來寫，那么寫“這個人”的什么呢，那就得根據(jù)材料來決定了，材料的主旨則是一個人的舉手投足一顰一笑，都有可能體現(xiàn)其性格修養(yǎng)、精神風(fēng)貌和內(nèi)心世界?！窘馕觥吭囶}分析：本題既是材料作文，又是命題作文，要求以“瞧，這個人”為題寫一篇作文，通過分析題目，本篇作文比較適合寫成記敘文，要抓住一個人的舉手投足，一顰一笑的描寫，來表現(xiàn)其性格修養(yǎng)、精神風(fēng)貌和內(nèi)心世界。人的一生之中會自會有許多不順，他向我闡述了什么是堅強。即使球隊在比賽中落后多少分?jǐn)?shù)，他也從不拋棄勝利的希望。一次次望著他人勝利是的歡呼，他那眼里多了一絲絲的滄?！?，無論在什么情況下，他都從未放棄過。在那年的決賽中，他一人的瘋狂堅持無法換得球隊的勝利。那位傷員甚至不能相信她坐上的是阿倫艾弗森的車。但是他不會固執(zhí)地解釋太多，而是知錯就該。人無完人，他也犯過許許多多的錯誤。更多的人認為他們一場比賽也贏不了?？杉词乖谶@種惡劣的環(huán)境下，也不曾是他到下過，因為他已經(jīng)是家里唯一的男子漢，他發(fā)誓要帶領(lǐng)全家走出困境。在他困苦之時，他的家里甚至連一點點非也無法支付。他永遠都是那么心直口快，直言不諱。他有著一雙明亮而又清澈的大眼睛，他那溝壟的發(fā)型展示著他的桀驁不馴。但這個人從來就不會低頭，不會輕言放棄。要求：（1）選準(zhǔn)角度，自定立意；（2）以“瞧，這個人”為題；（3）文體特征鮮明。閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的記敘文。考點：能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。如果考生對自己寫作的主題和題材缺乏真實的體驗和感悟，就只會搬弄套話空話，無病呻吟，無論如何也寫不出考場美文來。從文體上說，我們可以選取情真意切的記敘文、情文并茂的散文、辯證思辨的議論文、波瀾起伏的小說，或者人物鮮活的劇本等等。因此，文章選材的范圍、立意的角度、主題的挖掘空間都是非常寬廣的。我們都知道，寫人離不開事，寫事離不開人，寫事寫人都離不開情理，人、事、情是相隨相伴的。也許我不能成為一個完人，但我追求過完美，我沒有浪費光陰，我為世界祈禱過，我為自己奮斗過。正直，別在隱藏，讓我握住你的手，讓人間處處有你的影蹤。當(dāng)看見那一幕幕不合理的事情發(fā)生時，當(dāng)聽見那一件件不該有的事實時，正直，站出來，讓我握住你的手，給我力量，給我勇氣，讓我敢于面對邪惡懦弱的想法。不要在讓虛偽霸占我們的心靈，不要在讓“事不關(guān)己，漠不關(guān)心”的思想興風(fēng)作浪。和平，我想握住你的手，請讓我握住你的手，不要在讓那鴿子將你帶向遠方。讓巴以和平的坐在談判桌前，讓恐怖主義會煙消云散。不要在讓整個地球硝煙彌漫，不要在讓無數(shù)的百姓流離失所。 從此時起，我會緊緊握住你的手，珍惜你，不讓你在指縫間流過。讓我抓住你的手，讓我不在虛度每一寸光陰，讓我的高中三年變的有意義，讓我的每一分鐘都在充實中度過。不要再讓曾經(jīng)的滄海變?yōu)樯Ｌ?，不要再讓今日的青絲變成明日的白發(fā)。――題記人無完人，但不可不追求完人，因此我一直追求完人。要求：（1）不少于800字（2）不要寫成詩歌（3）不得透露個人相關(guān)信息【來源】20162017學(xué)年河北唐山開灤一中高一上期中語文試卷（帶解析)【答案】我想握住你的手因為有理想，所以在追求?？键c：能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。此題是一個命題作文，按照題目的結(jié)構(gòu)，中心詞是“幸福”，即本文以幸福為寫作對象，修飾語是“身邊”，這就決定了選材的范圍不能離自己太遠，應(yīng)該選取讓你感到幸福身邊人和事作為寫作內(nèi)容，在文體上，可以是記敘文，也可以是議論文，也可以寫成散文。 　幸福就在我身邊，我相信我得到的幸福，可以裝滿我整個心．所以現(xiàn)在，我的心是滿滿的?，F(xiàn)在我知道，眼睛的作用，它是要在生活中發(fā)現(xiàn)幸福的。知道了幸福是無處不在的，幸?？梢允歉改附o予你的，也可以是外人給予你的，但最大的幸福就在你的身邊。我曾問過媽媽：“幸福在哪里？”媽媽總是笑著，含糊地告訴我說：“現(xiàn)在家里為了滿足你的愿望，給你買這買那，這就是你的幸福呀!”小時候的無知、好奇，讓我認為媽媽說得就是對的。他們在我心里面種下一粒愛的種子，讓它慢慢長大開出幸福之花?！莻€男孩是我表哥。在我的眾多姐妹里，他不許任何人欺負我。 　 在兒時總是盼著一個男孩到我家來，因為他一來總會給我?guī)砗芏嗪贸缘摹Ｎ掖┲沦I的鞋跑跑跳跳的很快樂。一雙大手伸了過來，抱住我?！薄莻€女人是我媽媽。 　 在一個夜晚，一個女人來到自己孩子的身邊，用自己溫暖的手為孩子蓋被。這時伸向這些人的是一只溫暖的手，當(dāng)他們抓著這只手站起來的時候，他們才發(fā)現(xiàn)，幸福原來就在自己身邊。參考作文身邊的幸福有人認為幸福是擁有用之不完的金錢，有人認為幸福是物質(zhì)上的享受，所以人們不斷的去追求這些所謂的幸福。請根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想，以“身邊的幸福”為標(biāo)題寫一篇不少于800字的記敘文。幸福其實很簡單：身邊的一縷清風(fēng)，窗外的一彎明月，朋友的一聲問候，家人的平安幸福等。閱讀下面的文字，按要求作文。③審清提示語。②審清作文題目中的關(guān)鍵詞語。審題具體做法：①審清作文題目中的限制語。③提供想象空間。命題作文類型：①直接式命題②含蓄式命題③設(shè)想式命題④觀點型命題⑤散文型命題設(shè)計提示語，創(chuàng)設(shè)寫作情境（作用）①多方列舉內(nèi)容，啟發(fā)學(xué)生從多方面選材構(gòu)思，表達自己對生活的看法。但是，審題要求較高，要求審清題目里隱含的內(nèi)容?！军c睛】全命題作文特點：一般是指出題者給出一個既定的題目，要求應(yīng)試者根據(jù)這個給定題目進行寫作。我們需要喝彩，我們應(yīng)該為自己喝彩，不要因為時常遇到挫折，就萬念俱灰，心灰意冷。為自己喝彩，那是為自己登上新的起點做出的準(zhǔn)備。其實，你應(yīng)該為自己喝彩，因為你有了一種新的體驗。也許，你想成為太陽，可你卻只是一顆心辰；也許，你想成為大樹，可你卻只有平凡。自己的喝彩向像大地噴涌而出的源泉，滋潤著你的心田。所以，我們一定要為自己喝彩。（2）受挫一次，對生活的理解加深一層。【素材】（1）我們需要喝彩，我們應(yīng)該為自己喝彩，不要因為時常遇到挫折，就萬念俱灰，心灰意冷。本文記敘歌手華晨宇參加比賽前后發(fā)生的事，表