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正文內(nèi)容

20xx部編四年級下冊語文:第二單元測試卷(含答案)(參考版)

2025-04-01 22:08本頁面
  

【正文】 ”。窮畫家混口飯吃不容易,我也不能為難老朋友,還有那些鑒定真跡的專家也要吃飯,況且我也沒吃什么虧。做人不可過于較真大畫家畢加索對冒充他作品的假畫,從來就是睜一只眼閉一只眼,概不追究?!敬鸢浮繉W(xué)會不較真,人活著可別太累凡事都要“丁是丁,卯是卯”,你會活著很累。在自己的成長中,你認(rèn)可哪一種情況?請聯(lián)系自己實(shí)際情況,寫一篇文章,體現(xiàn)你的思考,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。在這樣的過程中他的心靈得以凈化,境界得以升華,作文也因之自由舒展,意境開闊,呈現(xiàn)出一種開豁博大、超乎時空的大境界。大氣作文的作者首先應(yīng)該是一個大氣的人。三、提升自己的境界。閱讀積累充足,大腦中建立起無數(shù)個生長點(diǎn),思維靈感隨時可以被激活,寫作時便能左右逢源,率性而作,自如傾吐,文氣如海似江滔滔奔涌;積累單薄,腹中空空,縱有好的題材,依然文思壅堵筆下干澀,文氣自然弱。而如果我們能從自己生活的小圈子中跳出來,眼光向外,關(guān)注廣闊的人生,體察紛紜的外部世界,國家與社會,人類與自然,戰(zhàn)爭與和平,歷史與未來……國事家事盡攝視野,民風(fēng)世態(tài)移諸筆端,何愁寫不出大氣概的作文?二、沉積豐厚的底蘊(yùn)。大氣作文是偏愛大題材的。第五部分,全家一致認(rèn)同,肯定現(xiàn)在生活幸福,至于人情冷漠,應(yīng)從我們自己做起,多幫助別人,相信整個社會一定在國家領(lǐng)導(dǎo)人和全國人民的共同努力下,實(shí)現(xiàn)物質(zhì)、精神雙豐收。第四部分寫長輩們的感慨:過去人情美好,如今人情冷漠。第二部分通過奶奶的講述和爸媽的回憶寫過去物質(zhì)生活的匱乏。開頭寫春節(jié)全家大團(tuán)圓,只有姐姐因?yàn)楣ぷ鲉栴}不能回家,于是和奶奶視頻。造成了我們普遍的幸福感的降低。因?yàn)樽骶裆系臐M足肉體物質(zhì)上的富裕。在一個萬物俱備、什么都不缺的年代,占有物質(zhì)很難再刺激我們的感官,讓我們獲得長久的滿足。但慢慢的,我們見的東西多了,所處的環(huán)境變了,想要控制和得到的東西也變多了,欲望也隨之而來了。“土地平曠,屋舍儼然,阡陌交通,雞犬相聞,黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”,這世外桃源般的生活原只出現(xiàn)在夢中,如今卻真實(shí)的出現(xiàn)在了人們眼前。,美好續(xù)航有新篇。,如品香茗。,珍愛美好今天。那么,如何彌補(bǔ)這份缺憾呢?不妨辯證思考,理智對待,樂享今日繁盛的同時拾取過往的美好,如在錦衣玉食的同時不妨間以粗茶淡飯,運(yùn)用醫(yī)療器械,準(zhǔn)確診斷、科學(xué)治療的同時,不妨輔以望聞問切等等,一切本可是相持相成的。材料主要內(nèi)容是將今昔生活資料、娛樂工具、醫(yī)療手段、通訊方式等四個方面進(jìn)行比較,提示語部分概括說我們在感受到了生活的便利、舒適與滿足的同時,也感受到一些東西的遠(yuǎn)去與消逝,要求考生面對這種矛盾,談自己的聯(lián)想與思考。我發(fā)誓,要拿出一個青年的抱負(fù),銘記歲月不曾磨滅的烙印,肩負(fù)起我們的責(zé)任,擁抱遠(yuǎn)大前程。似水的流年過去了,今天的陽光依然閃耀。但再看一眼生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是感動。從他們的身上,我看到了許多四十年來,一直未曾流逝的東西。其中有英勇排雷的杜富國,見義勇為的呂保民,英雄機(jī)長劉傳建。我們站在當(dāng)下看過往,流年似水,卻不知道未來的我們又會如何看現(xiàn)在,那一定也是段美好的光陰。后來我想明白一些事情,我覺得沒必要如此。我也是如此,時代的腳步總是匆匆促促的?!皬那暗娜丈兊寐?,車馬郵件都慢,一生只夠愛一個人。罪魁禍?zhǔn)壮1徽J(rèn)為是互聯(lián)網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)裹挾著巨量的信息,一沖,就潰決了人們內(nèi)心的堤壩。可是太遲了,太遲了。我讀過王小波,在那個自由浪漫的時代,他想變成天空中半明半暗的云。我聽過馬三立老先生的相聲《吃餃子》《逗你玩》,我聽過劉蘭芳的評書,這是那個時代不多的娛樂。不過說實(shí)話,我從來沒經(jīng)歷過?!敬鸢浮孔窇浰扑髂辏鋹勖篮媒裉旄母镩_放40年已經(jīng)過去了,在這40個歲月輪回里,一些光陰像水一樣,靜悄悄地流著,流向遠(yuǎn)方,而有一些時光還在影響著我們。40年改革開放,我們感受到了生活的便利、舒適與滿足,也感受到一些東西的遠(yuǎn)去與消逝?,F(xiàn)在,醫(yī)療器械,準(zhǔn)確診斷,科學(xué)治療:昔日,鄉(xiāng)村醫(yī)生,望聞問切,治病療心。現(xiàn)在,豐衣足食,生活無憂;昔日,粗茶淡飯,其樂融融。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。蘊(yùn)涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。最后,呼應(yīng)開頭,給酒店老板提個建議。人民越來越智慧,法律越來越完備。分析投機(jī)取巧者的心態(tài),指出他們的做法只能蒙騙一時,最終會付出慘痛代價。正面例子可以舉海爾冰箱檢測不合格,張瑞敏怒砸冰箱的例子;反面例子舉天津權(quán)健老板從保健行業(yè)龍頭到淪為階下囚的例子。參考結(jié)構(gòu):開頭從酒店老板的角度概述故事,亮明觀點(diǎn):誠信經(jīng)商,才能走得長久。古希臘有句俗語:“我們總是習(xí)慣性地生活在別人設(shè)置的牢房里,牢門是開著的,我們卻沒有能夠走出去。所以,作為萬物靈長的人類,要善于思考,敢于創(chuàng)新,反對盲從,做一個清醒而理智的人。人與羊的根本區(qū)別在于,人擁有思想,會思考?!钡曛骰鹆耍莻€顧客馬上離開,到別處談這種生意去這時顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手:“我就是那家運(yùn)輸公司的老板,我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店,你還讓我到哪里去談這筆生意呢?”面對誘惑,不怦然心動,不為其所惑,雖平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。顧客糾纏說:“我的生意不算小,會常來的,你肯定能賺很多錢!”店主告訴他,這事無論如何也不會做?!彼麑Φ曛髡f??捎盟夭模阂粋€顧客走進(jìn)一家汽車維修店,自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)。材料涉及到兩個國家“魯國”和“中山國”,可聯(lián)系當(dāng)今時代,我們在學(xué)習(xí)和借鑒外來文化的時候要分清精華與糟粕,要提高對外來信息的鑒別力。本材料在原文基礎(chǔ)上進(jìn)行了改編?!褡右苑鹂溆杩梢玻终娣鹬ψ痈`其糟也?!斎孙嬛?,皆以為中山之酒也。魯人求其方,弗得。作文材料來自劉基《郁離子?竊糟》,附原文如下:客有好佛者,每與人論道理,必以其說駕之,欣欣然自以為有獨(dú)得焉。不盲從,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,不迷戀,人生絢爛。”我們也許是那柔弱的葦草,可是,有了理性,有了思想,我會十分堅(jiān)韌。托爾斯泰說過這么一句話:“理性,使人看得更遠(yuǎn),站得更高!”人的高度不在于身體的高低,而在于思想的高度。因此我們的社會需要質(zhì)疑之聲,需要一個聲音打破這潭死水。美國國父華盛頓曾說:“懷疑論者是社會前進(jìn)的力量”。在我看來他們連一只井底之蛙也不如。有很多所謂的“大家”,他們行為高蹈,言辭高妙,仿佛自己就是真理,眼睛里全然沒有別人;寫點(diǎn)東西,雇人寫評論,大加吹捧,風(fēng)月無邊;聽到點(diǎn)批評的聲音,大發(fā)雷霆,動輒打官司。不迷戀表面現(xiàn)象,理性對待,你會取得意外的成功。不要迷戀表面現(xiàn)象,它可能只是個誘惑。是的,盲目,不理性,只能給你帶來禍患。當(dāng)自以為聰明的蒼蠅,盲目跟從大多數(shù)飛舞的蒼蠅時,它沖向了布滿黏液的牛皮紙。借你一雙理性的慧眼,把謠言的本質(zhì)看穿。不知你是否流連于淘寶網(wǎng)上的小物件不肯關(guān)閉頁面?不知你是否被路邊賣的小玩意兒吸引駐足?人是群體動物,喜歡跟風(fēng),愛人云亦云。但是,我更感到悲哀的是眾酒客的盲目跟風(fēng)?!蔽覀儧]有了理性,就如茫茫大海上沒有方向的小船,跟風(fēng)走,永遠(yuǎn)無法到達(dá)自己的終點(diǎn),因此,我們要學(xué)會理性,拒絕盲目跟風(fēng)。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。”客人知道受騙,一哄而散。酒店越開越興旺,天天座無虛席。”慕名來喝酒的人很多,品嘗后都說是地道的中山國酒。有個魯國的酒店老板想得到他們的釀酒秘方,始終未能如愿。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。蘊(yùn)涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。材料作文的審題很重要:第一步,讀懂材料,抓住主旨。特別要抓住關(guān)鍵句進(jìn)行分析。根據(jù)以上分析,作文時參考以下立意:①科學(xué)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步,深刻地影響著人們的生活方式、思維習(xí)慣和審美追求;②對未知世界的想象和探索(好奇心),始終引領(lǐng)著人類不斷前行;③人類對客觀世界的認(rèn)知是永無止境的;④人類科技不斷進(jìn)步的發(fā)展史,是一首動人心魄的壯美史詩;⑤對待客觀世界的不同態(tài)度,折射出中西方文化差異;等等。三則材料以人類對外在客觀世界(太空)的想象和探索為主線,在考查學(xué)生相關(guān)歷史、科技、文化常識的同時,旨在引導(dǎo)學(xué)生站在人類歷史發(fā)展的高度,把握人類波瀾壯闊的科技發(fā)展史,感受人類在探索未知世界、謀求自身發(fā)展過程中展現(xiàn)的偉大精神,審視人與自然的關(guān)系,獲得知識視野、自我認(rèn)識和審美趣味的提升。本題作文仿照2018年全國高考三卷作文樣式擬題,要求圍繞三則材料內(nèi)容及含意寫作。材料作文的特點(diǎn)是要求考生依據(jù)對材料的分析、整合,來立意、構(gòu)思,材料所反映的中心就是文章中心來源,不能脫離材料所揭示的中心來寫作,故材料作文又叫“命意作文”,屬于自命題作文?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生根據(jù)材料寫作文能力。即便“夕死”,也要將這“道”投入實(shí)踐的熔爐,在鍛煉中檢驗(yàn)它的真?zhèn)?;要將這“道”沉浸實(shí)踐的酒窖,期待它釀出甘甜的佳釀。 除了因好奇發(fā)問,時代賦予我們更多的機(jī)遇去踐行。我們憧憬著自我的未來,在成長中,還將會為體味到更豐富的人生而欣喜。我們曾經(jīng)拿出放大鏡觀察蜻蜓螞蟻,為發(fā)現(xiàn)它們身體的奇特自豪無比。好奇于資本主義社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系的他,揭示了人類社會發(fā)展的必然規(guī)律,成為無產(chǎn)階級革命的導(dǎo)師,影響至今。曾子“一日三省吾身”,在探求思想內(nèi)核的路途中,成為孔門著名的弟子。對于財(cái)富、地位、名譽(yù)的渴望實(shí)則是縈繞人心許久的貪欲。而好奇心注定要付諸實(shí)踐,實(shí)踐的動機(jī)卻良莠不齊。波羅口中的東方帝國;英法聯(lián)軍將滿清皇家園林的奢華火焚掠洗…… 好奇心是科技發(fā)展和人類文明進(jìn)步的驅(qū)動輪,也時常為我們帶來沉重的苦難經(jīng)歷。是好奇,讓林則徐睜眼觀看世界的列強(qiáng);是好奇,讓愛迪生不懈探索用以點(diǎn)亮世界的燈芯。是古巴比倫國王對于社會法則實(shí)踐形式的好奇,讓我們從漢謨拉比的石碑上目睹三千年前的制度典籍?;艚鹨螅簢@材料內(nèi)容及含意,選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不少于800字。——(美)斯蒂芬——(唐)李白《把酒問月》這是我個人的一小步,卻是人類的一大步。白兔搗藥秋復(fù)春,嫦娥孤棲與誰鄰。任務(wù)驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活,注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用,更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,同時在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間。作文主要考查的是學(xué)生的寫作能力,其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對這些加以整合的邏輯思維能力。試題是否具有思辨性,能否引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒有做價值的判斷,材料意義的容涵性與開放性強(qiáng),那么考生必須權(quán)衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的選擇,才能有自己真切的認(rèn)識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達(dá)?!军c(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)。孩子終究要離開父母,走自己的路,要想自己將來過得比上一代更精彩、更幸福、更出色,就應(yīng)該從現(xiàn)在開始,拒絕依賴,學(xué)會獨(dú)立,把獨(dú)立當(dāng)成自己人生中一大快樂的事。雖然很累也很苦,但是至少有自由空間。獨(dú)立就是那堅(jiān)固的根,那讓中華民族迅速崛起的堅(jiān)固的根;獨(dú)立就是那健壯的翅膀,那讓我們在世界翱翔的健壯的翅膀。大樹有了堅(jiān)固的根,因此它可以茁壯成長。獨(dú)立是大海里的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命。最后可以寫自己的做法或期待,如一次次新的獨(dú)立,那就象征著一次次新的成功;邁出獨(dú)立的一小步,迎接我們的,將是成功的一大步。如確定標(biāo)題“學(xué)會獨(dú)立”,結(jié)合“獨(dú)立”的作用等分析,引出論點(diǎn)“要成功,我們就要學(xué)會獨(dú)立”。題干要求“身處前所未有的新時代,這三位先賢的話引發(fā)了你怎樣的思考”,可以結(jié)合新時代和自己正處于青春時期等分析,從改變、獨(dú)立、奉獻(xiàn)等角度分析立意?!耙郧啻褐?,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之生”,體現(xiàn)李大釗的無私奉獻(xiàn)精神。君子不能因外在的環(huán)境而改變自我的道義準(zhǔn)則?!熬犹煜轮畯V居,立天下之正位,行天下之大道”,居住在天下最廣大的居所里,站立在天下最正大的位置上,行走在天下最廣闊的道路上。這是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文,考生在審題時要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。當(dāng)我們有一天離開父母獨(dú)自去闖世界時,你就能真正體會什么叫做“獨(dú)立”了。獨(dú)立是培養(yǎng)健全人格的前提,獨(dú)立是培養(yǎng)社會責(zé)任感,懂得回報(bào)社會的表現(xiàn)。當(dāng)我們對父母的嘮叨覺得厭煩時,我們想想,我們該獨(dú)立了。曾經(jīng)聽過這樣一個故事,美國家庭里面,孩子到了一定的年齡,父母就會讓他們自己去經(jīng)營自己的事業(yè),父母只是適當(dāng)?shù)臅r候給予幫助,孩子們剛開始什么都不懂,他們只有通過自己查閱、上網(wǎng)、自學(xué)等方式經(jīng)營自己的事業(yè),他們錢不夠,也不會向父母要錢,他們會通過自己的方式去解決,最終他們事業(yè)有成。6萬元的借款協(xié)議,目的也是為了培養(yǎng)他的勤儉節(jié)約,懂得感恩,懂得報(bào)答社會的一種表現(xiàn)。培養(yǎng)社會責(zé)任感,懂得回報(bào),是獨(dú)立的表現(xiàn)。他們名義上已成年,獨(dú)立,但是從本質(zhì)、人格、心理上的獨(dú)立卻十分幼稚。當(dāng)代大學(xué)生,吃好的買名牌根本不用顧及錢不夠,花錢如流水,錢不夠就伸手向父母要。但是,我們是否想過,有一天,父母會離我們遠(yuǎn)去,或許是我們離開父母遠(yuǎn)行,我們總有一天要學(xué)會獨(dú)立。父母,是我們?nèi)鰦蓵r的依靠。要求:選好角度,確定立意,不得脫離材料的內(nèi)容及含義的范圍作文;自擬題目;明確文體,但不要寫成詩歌;不得套作,不得抄襲。——蘇軾《墨君堂記》以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之生?!献印睹献痈呖荚囶}閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。正因?yàn)轳R云是一個懂得吃苦,敢做敢拼的人,所以他成功地取得了讓人望塵莫及的榮耀。馬云如今之所以能和他的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)締造出中國互聯(lián)網(wǎng)史上最大的奇跡,是因?yàn)轳R云能吃苦,不懼吃苦。同樣在唐代,唐玄宗,精明了幾十年,厭倦了憂患意識,在奢侈糜爛的生活中,在溫柔鄉(xiāng)里,最終迷失了自己,看不到,或根本就不去聽、不去看近在家門的危險,真正“死于安樂”,為安祿山之亂所困,動搖了大唐盛世的根基。唐太宗告誡太子,“水能載舟,也能覆舟”。經(jīng)過痛苦而漫長的努力,他的發(fā)現(xiàn)被證明和認(rèn)可了,2011年達(dá)尼埃爾獲得了諾貝爾化學(xué)
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