【正文】 【解析】。ng；那；pi224。 （5）找出文中描寫“小白兔”的語句。 高興—________o）亮（2）短文共有________個自然段，第二自然段有________句話，第三自然段有________句話。 漂________（piāo zhǎng）耳朵（那 長________（ch225。（1）選擇括號里正確的字詞或讀音嘴巴鼓得________（圓圓 pi224。 啊，她在海里把（那 太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進海里去了，自己也一起滾進大海中。zhǎng）耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦瓜。園園）的，朝著身邊的云吹呀吹，吹出了一對長（ch225。愛玩的太陽娃娃（2）讀了短文，你感受到了什么？ （3）白居易有很多有名的古詩，例如：________。他住在京城長安，受到人們的贊賞C. ） A.他更加勤奮地寫詩，終于成了唐朝的大詩人。當他讀到“離離原上草，一歲一枯榮。 當時顧況是有名的大詩人，他剛開始看不起這個無名小輩。十五六歲的時候，他拿著自己的詩集到京城長安去拜見顧況。24．閱讀下文，回答問題少年詩人白居易要求學(xué)生能判斷，會應(yīng)用。（3）考查學(xué)生對比喻修辭手法的掌握。增加詞匯量。（3）一只只蝴蝶（4）物產(chǎn)豐富【點評】（1）從給出的詞語中找規(guī)律，掌握詞語的結(jié)構(gòu)，做題就容易了。故答案為：（1）蒼翠、酸甜可口、又香又脆、鮮嫩。解答時要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容，再用簡潔的語言概括出來即可。如：秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞，像一只只蝴蝶。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。（3）本題的目的是引導(dǎo)學(xué)生明白比喻這一修辭手法以及其作用。（2）本題主要考查學(xué)生對變換形式的疊詞的積累和運用情況。這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞（或限制詞）+的+名詞”，應(yīng)按照語言習(xí)慣合理搭配即可。 （4）讀了這段話，讓我們感受到：小興安嶺不但景色誘人，而且________。________的蘑菇（2）照樣子，寫詞語。________的松柏 這時候，森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。 【解析】另外，造紙就要伐樹，樹木少了，環(huán)境就會受到影響。 （3）貝貝是怎樣節(jié)約用紙的？用波浪線在短文中畫出相關(guān)語句。 現(xiàn)在，廢紙簍里找不到能用的“廢紙”啦！（1）從短文中找出合適的詞語填在橫線上。 班上的小朋友學(xué)習(xí)貝貝的做法，再也不浪費紙張了。 貝貝帶頭，一張紙的正反兩面都寫字，寫完后還可以用來練毛筆字。 小朋友們睜大了眼睛，連連點頭。另外，造紙就要伐樹，樹木少了，環(huán)境就會受到影響。貝貝看在眼里，急在心上，怎樣幫助他們改正這個壞習(xí)慣呢？ 能用的“廢紙” 【解析】③小蟲子都不喜歡小鳥。 ①伙伴們認為當小蟲子很好。 （1）在下列橫線上填上合適的量詞。其實，那深水只是小狗撒的一泡尿。 我們蹦蹦跳跳的時候，一定要看準地方，不然屁股會被蒼耳刺痛的。 當一只小蟲子好不好？我的伙伴們都說：“當一只小蟲子，一點兒都不好。；② 【解析】21．閱讀下文，回答問題。________從中可以體會到水手們________（①助人為樂；②愛護動物）的好品質(zhì)。燕子落到甲板上的聲音大（2）燕子是一種益鳥，它有________、不軟弱的好品質(zhì)。B.燕子多南來北往，不管路途多么遙遠．小燕子總是堅強地飛著，飛著……（1）燕子“像雨點一般落下來”說明了（ 過了一會兒，有的燕子又起飛了；有的燕子倒在甲板上，再也飛不起來了。一群從北方飛往南方過冬的燕子，在大海的上空不停地飛呀，飛呀……它們一定是太疲倦了，看見我們的船．就像雨點一般落下來，伏在甲板上休息。20．閱讀下文，回答問題 燕子過海【答案】 （1）小石子在水面跳動，不馬上沉下去（2）首先，選擇一顆又扁又薄的小石子；然后，手拿小石子，伸直，彎腰；最后，盡量貼近水面，用力丟出小石子。C.B.）（多選） A. （2）讓石子“跳舞”有哪些技巧？用“________”在短文中畫出相關(guān)語句。在水面上，小石子漂了兩三米遠才沉進水里。首先，選擇一顆又扁又薄的小石子；然后，手拿小石子，伸直，彎腰；最后，盡量貼近水面，用力丟出小石子。 屢次失敗，我哭喪著臉向爸爸請教。一連好幾次，小石子都沒有跳舞。爸爸撿起一顆小石子，手臂輕輕一揚，只見小石子在水面上跳起了舞，漂了十幾米才沉到水里。 跳舞的小石子（4）①團結(jié)起來力量大；②遇到困難要學(xué)會想辦法。 （4）讀了這個繪本故事，你明白了什么道理？請寫在下面。 害怕、________、________、________ （2）連一連。”于是，他們在清涼的早上游，在陽光燦爛的中午游，把大魚都嚇跑了。 ⑨他想啊想啊，突然說：“有了，我們可以游在一起，變成海里最大的魚！””小黑魚說。“不行，大魚會把我們通通吃掉的！”小紅魚說。 ⑧后來，他看見一群跟自己一樣的小魚，躲在礁石和海草的影子里。 ⑥他看見了像森林似的海草…… ④他看見了走起路來像水下行走的機器似的大龍蝦……他逃到了大海深處，既害怕又孤獨，傷心極了！可大海里到處都是各種各樣奇妙的生命，他游啊游啊，碰見一個又一個奇跡。 吐出）________點點嫩芽 （2）仿照畫橫線的句子，續(xù)寫句子。 細心）________地找 解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？ （1）選擇括號里恰當?shù)脑~語。 樹木（露出 小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？ 細心）地找哇，找哇。 春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 【解析】17．閱讀短文，完成練習(xí)。 （3）找出表現(xiàn)“我”喜歡它們的句子。 （1）這段話中的“它們”指的是________。它們很團結(jié)，見了面就相互搖著觸角打招呼。 【答案】 （1）小熱帶魚可好看啦（2）身子；尾巴；眼睛；嘴巴；胡子（3）尖尖；金黃；黑 【解析】16．閱讀下文，回答問題第三自然段主要寫了小熱帶魚的________、________和________。 小熱帶魚的頭上長著一雙小小的圓眼睛，一張尖尖的嘴巴，嘴巴下面還長著兩根又長又黑的胡子呢?。?）這篇短文