【正文】 Car registration plates (牌照) are just a series of numbers and letters, right? Well, yes…but not for everyone.13．閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。 【點評】本題考點涉及時態(tài)語態(tài)，定語從句，連詞，形容詞，副詞，名詞，時態(tài)，冠詞，形容詞，非謂語動詞等多個知識點的考查，是一篇新聞報道，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)合相關(guān)語法知識，進(jìn)行分析推理，從而寫出正確的單詞形式。句中已有謂語動詞added，分析句子結(jié)構(gòu)可知encourage在句中做非謂語動詞，且作目的狀語故用不定式。根據(jù)下文“than previously thought”可知應(yīng)用形容詞比較級，故填earlier。cover an area of“占地.....面積”，故填an。 （8）考查冠詞。本空為句子的謂語動詞，且結(jié)合語境描述客觀事實用一般現(xiàn)在時，主語為site，故謂語動詞用第三人稱單數(shù)。故填recognition。 （6）考查名詞。句意：它于2019年正式提交聯(lián)合國教科文組織，希望獲得世界文化遺產(chǎn)的認(rèn)可。故填surrounding。句意：2007年發(fā)現(xiàn)良渚古城遺址，2009年以后，圍繞良渚古城的大型水壩遺址陸續(xù)出土。故填and。 （3）考查連詞。本句為非限制性定語從句，修飾先行詞site，且先行詞在從句中做主語，表示“遺址”故用關(guān)系代詞which。故填was declared。 （1）考查時態(tài)語態(tài)。The World Heritage Committee added Liangzhu to the UNESCO list ________(encourage) better protection of the site, considered to be of outstanding universal value to humanity.【答案】 was declared；which；and；surrounding；officially；recognition；includes；an；earlier；to encourage 【解析】【分析】本文是一篇新聞報道，介紹了聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)委員會在阿塞拜疆首都巴庫舉行的第43屆會議上，于周六宣布中國良渚遺址為世界遺產(chǎn)。The site, ________is located in Yuhang District in Hangzhou City in China39。s Liangzhu Archaeological Site ________(declare) on the list of World Heritage sites on Saturday by UNESCO39。 【點評】本題考點涉及賓語從句，非謂語動詞，形容詞，介詞，時態(tài)，名詞，代詞以及冠詞等多個知識點的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)合相關(guān)語法知識，進(jìn)行分析推理，從而寫出正確的單詞形式。think使用的是一般現(xiàn)在時，根據(jù)句意，這句話描述作者對下次旅行的計劃，所以空格處應(yīng)使用一般將來時。 （10）考查時態(tài)。根據(jù)句意，可以用物主代詞my作限定詞，也可以使用定冠詞the。 （9）考查代（冠）詞?？崭裉巻卧~作take的賓語，并且photo為可數(shù)名詞，此處空格前沒有表示單數(shù)的限定詞的修飾，所以填復(fù)數(shù)形式。 （8）考查名詞。由句中的so far可知，這句話應(yīng)使用現(xiàn)在完成時。 （7）考查時態(tài)。通過全文可知，作者對這次旅行的描述使用的都是一般過去時，并且由這句話中and后的was busy可知，這句話也應(yīng)使用一般過去時。 （6）考查時態(tài)。句意：上海能讓我想起歐洲或者美國的一個城市。故填amazing。句意：在哈爾濱，我們穿上最暖和的衣服，欣賞令人驚訝的冰雪雕塑。故填to experience。句意：每個地方給人不同的感覺，可以讓你體驗不同的事情。故填freezing。句意：哈爾濱天氣非常的冷，但是在上海、桂林、青島和陽朔就感覺天氣暖和多了。故填how。根據(jù)句意，從句部分是一個感嘆句。句意：我對不同城市間的天氣是多么的不同很吃驚。Now, I am back in Beijing. I am looking forward to ________ next trip. I think I ________ (go) to another warm place!【答案】 how；freezing；to experience；amazing；of/about；filled；has been；photos；the/my；will go 【解析】【分析】本文是一篇記敘文，作者講述了在最近一次旅行中，感受到了中國不同城市中天氣狀況很不相同。 Guilin was a good place to be touring around during Spring Festival. Fireworks ________ (fill) the sky and the streets were busy with happy people. I visited several old buildings and walked around a beautiful lake. In Qingdao, we ate seafood, drank beer and even swam in the sea. In Harbin, we wore our warmest jackets and saw the ________ (amaze) ice and snow sculptures (雕塑). During my recent travels in China, I went from the top to the bottom of the country. I was astonished at ________ different the weather was in different cities.11．閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容（1個單詞）或括號內(nèi)單詞的正確形式。故填a。 （10）考查冠詞。設(shè)空處做前面句子的狀語，所給動詞用其非謂語形式，邏輯主語she與transform之間是主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞作狀語。這是個賓語從句，從句缺少賓語，連接詞做experience的賓語，結(jié)合句意，故填what。 （8）考查賓語從句。 （7）考查時態(tài)。這是個定語從句，先行詞是a professional photographer，指人，關(guān)系詞在從句中作定語，用whose引導(dǎo)。故填something。 （5）考查代詞。前后兩句是讓步關(guān)系，用even though/ even if 引導(dǎo)。 （4）考查連詞。此處是非謂語動詞作結(jié)果狀語，根據(jù)句意和語境可知，發(fā)現(xiàn)墻剛刷過是讓作者意外的結(jié)果，用不定式做結(jié)果狀語。 （3）考查非謂語動詞。根據(jù)上文的“Of all the objects and all the memories”可知，此處是指所有物品和記憶里面，墻上的鉛筆線條是最難割舍的，因此，此處用形容詞的最高級。根據(jù)語境可知，本句描述的是現(xiàn)在的情況，用一般現(xiàn)在時，主語Every growth stage與動詞mark之間是被動關(guān)系，故填is marked。s wonderful gift made its way to me —________ lifesize photo of the pencil lines and fingerprints that represents entire lifetimes of love and growth.【答案】 is marked；the hardest；to discover；even though/ even if；something；whose；took；what；transforming；a 【解析】【分析】本文是一篇記敘文，作者講述了家里有孩子成長的歷程，所以舍不得搬家，后來孩子把墻上的痕跡拍照合成了圖像留作紀(jì)念。 They hired Jacquie Manning, a professional photographer ________ work is about capturing the beautiful things in life. She came to our house while I was at work, and over several hours, ________(take) photos of the hundreds of drawings and lines, little grey fingerprints, and old marks. Somehow, she managed to photograph ________ we had experienced in all those years. Afterwards, she put all the photos together into one image, ________(transform) them into a beautiful history of my family.s ________(hard) to leave behind. Our kids grow in so many ways, but the wall is physical evidence of their progress. Friends I know have visited their previous home only ________(discover) their wall of heights has been freshly painted over. Over the years, I39。 Of all the objects and all the memories, it39。s a wall that has hundreds of pencil lines. Every growth stage ________(mark) in pencils, with each child39。 For years now, I39。 for the other blanks, 【點評】本題考點涉及冠詞，非謂語動詞，情態(tài)動詞，時態(tài)語態(tài)，狀語從句，代詞，賓語從句以及介詞等多個知識點的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)合相關(guān)語法知識，進(jìn)行分析推理，從而寫出正確的單詞形式。句意：他說：“白天這兩本書是我的伙伴，晚上它們在我枕頭下面。邏輯主語Benjamin和be之間是主動關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞，填being。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是賓語從句連詞，聯(lián)系上下文判斷此處應(yīng)是“他問他是否可以帶這個孩子去費城參觀”，表是否用whether，故填whether。Benjamin had done with his gift是一個賓語從句，從句中缺少賓語，故用指物的連接代詞，故填what。 故填These。 （6）考查代詞。句意：當(dāng)他回家時，他寄給本杰明禮物。本文講述過去的事情故用一般過去時，再結(jié)合語境，主語Benjamin和force之間是動賓關(guān)系，故用一般過去時的被動語態(tài)，填was forced。根據(jù)be和句意判斷此處應(yīng)填情態(tài)動詞，結(jié)合句意“貓肯定病了”此處是肯定推測，其表達(dá)為must do/be，故填must。 （3）考查情態(tài)動詞。 （2）考查非謂語動詞。 （1）考查冠詞。s parents ________ he might take the boy to Philadelphia for a visit.s cousins, Mr. Pennington, came to visit. He was impressed with Benjamin39。 The cat39。s hair. There were no camels nearby. Benjamin decided that cat hair would work instead. He cut some fur from the family cat ________ (make) a brush. for the other blanks, use one word that best fits each blank. 【點評】本題考點涉及非謂語動詞，定語從句，副詞，代詞，形容詞，介詞以及名詞等多個知識點的考查，是一篇文化類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)合相關(guān)語法知識，進(jìn)行分析推理，從而寫出正確的單詞形式。這里由and連接與writers并列,故填viewers,表示觀看者。 （10）考查名詞。通常是上句先否定一種情況,再以instead引出下句,提出相反的情況。句意：書法在當(dāng)今這個快節(jié)奏的社會中不僅沒有過時,反而價值突顯。attach importance to固定短語，“認(rèn)為……有重要意義”，故填to。 （8）考查介詞。aim to do固定短語，“目的在于做”。 （7）考查非謂語動詞。修飾名詞calligraphy,前用形容詞形式。 （6）考查形容詞。句中邏輯主語handwriting is the man與mean之間為主動關(guān)系,故用現(xiàn)在分詞。 （5）考查非謂語動詞。這里指代former professors,故用their。in one39。 （4）考查代詞。這里用副詞修飾整個句子。 （3）考查副詞。句中先行詞為an admission letter,在定語從句中作地點狀語,故用關(guān)系副詞where。 （2）考查定語從句。be reported to have done固定短語，據(jù)說/傳聞……的事情發(fā)生在過去,對現(xiàn)在有影