【正文】 這里含有一個非限制性定語從句，修飾整個主句內(nèi)容，故翻譯為Many Chinese airlines allow passengers to use their smart phones during the flight, which means we can play our favorite games in the air.。以“only+它所修飾的副詞、介詞短語或狀語從句”位于句首時，常使用部分倒裝，故翻譯為Only when we keep the mission in mind can the Chinese dream be realized as soon as possible.4．考查固定句型和非限制性定語從句。It was reported that據(jù)報道，該句型是固定句型，其中it是形式主語，that引導(dǎo)的主語從句中，使用過去完成時，故翻譯為It was reported that the forest fire had killed 42 people and destroyed over 7000 buildings.2．考查時態(tài)和動詞。(Only)4．許多中國的航空公司允許乘客在飛行過程中使用手機,這意味我們可以在空中玩喜歡的游戲了。根據(jù)句意可知本句的前后兩個分句均使用同位語從句，從句成分完整，用that 僅起連接作用，無實義，解釋說明truth和possibility的內(nèi)容，陳述的是客觀事實，用一般現(xiàn)在時，故翻譯為：The truth that faithful advice is unpleasant to the ear but benefits one’s behavior is widely acknowledged, but is there any possibility that the stubborn old men will follow your advice?10．高中英語翻譯題：Translate tho following sentences into English, using the words given in the brackets1．據(jù)報道這場森林大火吞噬了42條生命,摧毀了7000多幢房腿(It)2．我國正在全力以赴促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與結(jié)構(gòu)調(diào)整。根據(jù)句意可知本句用because引導(dǎo)原因狀語從句，the items 與display之間是邏輯上的動賓關(guān)系，表示被動，用過去分詞作后置定語，be admitted to表示“準(zhǔn)許進(jìn)入”，陳述的是客觀事實，應(yīng)該用一般現(xiàn)在時，故翻譯為：Every day, only 200 visitors can be admitted to the museum, because the items displayed inside are extremely precious.3．考查not until的強調(diào)句型和賓語從句。1．考查定語從句。 (admit)3．直到獲悉兒子被心儀的私立小學(xué)錄取時，這個多愁善感的媽媽才松了一口氣。9．高中英語翻譯題：Translation1．按照慣例，參與批改考卷的老師不能使用任何電子設(shè)備。4．考查固定句式和非謂語動詞。3．考查原因狀語從句。2．考查讓步狀語從句。1．考查形式主語和定語從句。 (occur)4．有人聲稱引入野生鱷魚不會對當(dāng)?shù)仄渌锓N造成威脅，但這一決定遭到許多動物保護(hù)專家的強烈反對。 (alone)2．縱然觀點不一，我們?nèi)耘f可以齊心協(xié)力。根據(jù)提示，本句為一般現(xiàn)在時；“并非人人”not everyone（是三單），“知道”be aware of , “就業(yè)壓力”pressure of employment，再結(jié)合其它漢語提示，故本句譯為：Not everyone is aware of the employment pressure of college graduates.4．考查固定句型和定語從句。根據(jù)提示，本句為現(xiàn)在完成時；“努力”effort，“年度小目標(biāo)”little annual goal，“實現(xiàn)”realize，再結(jié)合其它漢語提示，故本句譯為：Have you achieved the efforts you made to realize your little annual goal?2．考查短語。(Not)4．據(jù)說溫泉有療效，所以它們成了人們蜂擁而至的旅游洗浴的地方。7．高中英語翻譯題：Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.1．你為實現(xiàn)年度小目標(biāo)所作的努力實現(xiàn)了嗎？(achieve)2．我們的行動出于愛，不期望任何回報。故譯為The stronger the students39。故譯為It suddenly occurred to me that I forgot to remind the monitor of the time for gathering，so I left him a short message．4．這是對學(xué)生個人能力的一種客觀評價，所以使用一般現(xiàn)在時。故譯為As we all know， learning method varies from person to person， so what is suitable for you may not necessarily suit me．3．這是對過去事實的陳述，所以使用一般過去時。故譯為The suspect has been arrested， and all the concerning evidence has been transferred to the police．2．這是對學(xué)習(xí)方法的一種主觀評價，所以使用一般現(xiàn)在時。6．高中英語翻譯題：Translations1．嫌疑人已抓獲，所有相關(guān)證據(jù)已移交警方． （concern）2．眾所周知，學(xué)習(xí)方法因人而異，適合你的不一定適合我． （necessarily）3．我突然想到，我忘記提醒班長集合時間了，隨即給他發(fā)了一個消息． （It）4．學(xué)生表達(dá)自我的能力越強，他們就越可能在入學(xué)面試中脫穎而出，這促使了他們將練習(xí)演講作為每日常規(guī)．（rule）【答案】1． The suspect has been arrested， and all the concerning evidence has been transferred to the police． 2． As we all know， learning method varies from person to person， so what is suitable for you may not necessarily suit me． 3． It suddenly occurred to me that I forgot to remind the monitor of the time for gathering，so I left him a short message． 4． The stronger the students39。其次，“這個道理“成功來自艱苦的付出和堅持不懈”這半句話涉及使用同位語從句。 多年不見的小學(xué)同學(xué)可以處理成定語從句，翻譯為 “(whom) I hadn’t seen for ages/years.”；100．本題考查主語從句和同位語的翻譯，句子結(jié)構(gòu)比較復(fù)