【正文】
6。關(guān)注每一個(gè)孩子的發(fā)展,這是新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念。 o e。(用時(shí):5分鐘)出示作業(yè):在漢語(yǔ)拼音本上抄寫(xiě)ɑ、o、e各一行。扁扁嘴巴e e e。,跟著老師書(shū)空e。,“河里一只大白鵝,水中倒影e e e。并強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)要點(diǎn):一筆寫(xiě)成,從中格里面的起筆往上,再接著寫(xiě)左半圓。(3)課件出示e的四聲,引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)讀。(1)課件出示大白鵝的圖片。三、學(xué)習(xí)單韻母“e”。圓圓嘴巴o o o。,跟著老師書(shū)空o。,自由練習(xí)讀o的四聲?!薄按蠊uo o叫,叫我早起上學(xué)校。(2)引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)書(shū)空o。(1)出示四線格,教師范寫(xiě)。(3)組織開(kāi)火車(chē)認(rèn)讀o的四聲。(1)引導(dǎo)學(xué)生念兒歌。二、學(xué)習(xí)單韻母“o”。(用時(shí):5分鐘),引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)火車(chē)認(rèn)讀。(師生)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)會(huì)寫(xiě)單韻母o、e。第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)、e,能認(rèn)清形、讀準(zhǔn)音。字母教學(xué)過(guò)程以“觀察—想象—鞏固”的層次性來(lái)體現(xiàn)。四線格一共有( )條線,( )個(gè)格。圓圓臉蛋扎小辮,張大嘴巴ɑ ɑ ɑ。,糾正。