【正文】 【點(diǎn)評】本題考點(diǎn)涉及名詞，非謂語動詞，時(shí)態(tài)，介詞，形容詞，定語從句以及副詞等多個知識點(diǎn)的考查，是一篇文化類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)合相關(guān)語法知識，進(jìn)行分析推理，從而寫出正確的單詞形式。句意：演出成功地向世界發(fā)出了中國人民2022年北京奧運(yùn)會的善意和邀請。也可理解為作a path的后置定語，故也可填drawing，故填to draw/drawing。句意：最后，選手們在冰上滑走了一條路，畫出了2022年北京冬奧會的冬夢標(biāo)志。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)非限制性定語從句，指代前面整個句子，并在從句中作主語，故用關(guān)系代詞which引導(dǎo)，因此填which。 （8）考查定語從句。句意：演出快結(jié)束時(shí)，奧運(yùn)五環(huán)在舞臺上升起，......。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處在句中修飾名詞achievements，修飾名詞作定語要用形容詞，故填technological。 （6）考查形容詞。句意：除了長城和像中國龍、中國鳳等幸運(yùn)動物等吉祥物外，......。分析句子的結(jié)構(gòu)可知，本空在句中充當(dāng)謂語，位于，展示，用一般現(xiàn)在時(shí)，其主語是單數(shù)future, 故填lies 。句意：演出回顧了中國的古代，展示了中國豐富的文化遺產(chǎn)，歌頌了現(xiàn)在。根據(jù)語境可知，空處與下文的singing并列狀語，故填showing。 （3）考查非謂語動詞。句意：他們中有兩人穿著熊貓隊(duì)長的服裝領(lǐng)銜演出?？涨暗膔oller skating 作定語修飾空處，又根據(jù)空前的”a team of 24“ 可知，空處應(yīng)填表示人的復(fù)數(shù)名詞，故填performers。 （1）考查名詞。s promise to promote global peace and building a better future for mankind. Finally, the skaters travelled a path on ice ________(draw) the Winter Dream sign of the Olympic Winter Games Beijing 2022. The performance ________(successful) sent Chinese people39。s recent engineering and________(technology) achievements. Towards the end of the performance, the Olympic rings ________(rise) on the stage, as well as images of a global village, children39。s rich cultural heritage (遺產(chǎn))and singing about the present. as well as the future that ________(lie) ahead. In the closing ceremony of the 2018 Olympic Winter Games. China put on See You in Beijing in 2022, directed by Zhang Yimou. The show centered on the talents of a team of 24 rollerskating ________(perform) from Beijing Sport University. Two of them________(dress) as Panda Captains led the performance. The performance reviewed China39。10．閱讀下面短文 ,在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的形式 。 【點(diǎn)評】本題考點(diǎn)涉及冠詞，表語從句，非謂語動詞，名詞，時(shí)態(tài)，形容詞以及介詞等多個知識點(diǎn)的考查，是一篇社會現(xiàn)象類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)合相關(guān)語法知識，進(jìn)行分析推理，從而寫出正確的單詞形式。look 與主語之間為被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞形式。句意：5月，圣威爾弗里德小學(xué)禁止學(xué)生使用名牌鉛筆，以防貧困學(xué)生感到被人看不起。故填from。句意：5月，圣威爾弗里德小學(xué)禁止學(xué)生使用名牌鉛筆，以防貧困學(xué)生感到被人看不起。故填to understand。最大機(jī)會。 （8）考查非謂語動詞。分析可知短語結(jié)構(gòu)為the+_____ +名詞單數(shù)，所填空應(yīng)為形容詞，根據(jù)之后有so far 作為提示，此空應(yīng)用最高級。（7）考查形容詞。分析可知，所填詞應(yīng)為之前復(fù)合不定代詞anything的后置定語，應(yīng)用形容詞形式。 （6）考查形容詞?！狈治龊笪膌ast issue意為“上一期”，應(yīng)用一般過去時(shí)態(tài)。 （5）考查時(shí)態(tài)。an+可數(shù)名詞單數(shù)，所填空應(yīng)用名詞形式。 （4）考查名詞。句意：為了避免在有錢的學(xué)生中炫耀自己的優(yōu)越性，英格蘭西北部的伍德徹奇高中最近宣布，拒絕購買名牌外套，包括通常價(jià)值數(shù)百美元的加拿大鵝牌外套。分析句子結(jié)構(gòu)可知，____2____ is to blame, parents, students or society在系動詞之后，為表語從句，從句中缺少主語，且之后已給出可選對象，故填which。句意：問題 是 故填an。句意：我們的世界已經(jīng)見證了越來越多的學(xué)生給他們的父母施加壓力，讓他們購買奢侈品只是為了在同齡人面前看起來更好。s Primary School banned students ________ using designer pencils in case poor students would feel ________ (look) down upon.【答案】 an；which；showing；announcement；said；valuable；biggest；to understand；from；looked 【解析】【分析】本文是一篇議論文，就某些學(xué)校進(jìn)行的“避免奢侈品牌出現(xiàn)校園”的措施展開了討論。 Just as Libby Purves, a UK reporter, put it, how you feel at school largely affects your whole life. Columnist Michelle Singletary wrote on The Washington Post that now es the ________ (big) chance so far to teach students ________ (understand) clothing in fact measures nothing.t take away parents39。 To avoid ________ (show) off superiority among wealthy students, Woodchurch High School in northwestern England has recently made an ________ (announce) to refuse quality designer coats, including Canada Goose, often worth hundreds of dollars. Such coats make poor students feel bad since these items lead to inequality. They feel left out and inadequate, ________ (say) The Independent in its last issue. 【點(diǎn)評】本題考點(diǎn)涉及主謂一致，時(shí)態(tài)，副詞，形容詞，時(shí)態(tài)，介詞，定語從句，名詞，非謂語動詞以及冠詞等多個知識點(diǎn)的考查，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，是一篇人生感悟類閱讀，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)合相關(guān)語法知識，進(jìn)行分析推理，從而寫出正確的單詞形式。這里best是形容詞good的最高級修飾后面名詞classroom, 形容詞最高級要加定冠詞the。 （10）考查冠詞。as+形容詞/副詞+as和...一樣，引導(dǎo)比較狀語從句，as badly as后面完整句子應(yīng)該是things are expected，在狀語從句中當(dāng)主句的主語和從句的主語是同一個，可以省去從句主語和系動詞，只保留動詞，這里expect應(yīng)為被動，所以用過去分詞expected。 （9）考查非謂語動詞。并列連詞and前面是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)concerns“關(guān)心的事情”，可以判斷worry在這里是可數(shù)名詞“擔(dān)憂的事情”，也應(yīng)使用復(fù)數(shù)形式。 （8）考查名詞?？崭裉幦鄙僦髡Z，前面先行詞a very fashionable watch是物做后面從句主語，有逗號隔開是非限制性定語從句，應(yīng)使用關(guān)系代詞which。 （7）考查定語從句。動詞say和前面句子沒有連詞連接說明say不能和謂語動詞took out 同等地位，即say 是非謂語動詞，它和邏輯主語my son是主動關(guān)系，應(yīng)使用現(xiàn)在分詞saying。 （6）考查非謂語動詞。介詞后面加名詞、代詞、動名詞，arriving 是動名詞，根據(jù)句意可以判斷用on/upon表示“一...就”。 （5）考查介詞。根據(jù)“When my son came back during the summer vacation,”這個時(shí)間狀語從句可以判斷主句“my wife and I, as usual, ___4___ (meet) him at the station.”中的meet也用過去式。 （4）考查時(shí)態(tài)。seem to be固定短語，“好像是...”后面加形容詞或名詞，這里可以判斷是形容詞“健忘的”。 （3）考查形容詞。根據(jù)文章第一句“When an important holiday es, I usually think of what gifts to buy or prepare for my family members.”每當(dāng)重要的節(jié)日到來，我通常會考慮給家人買或準(zhǔn)備什么禮物和第四句“I had never got anything from my son,”我從未收到我兒子的任何東西，可知，前后有轉(zhuǎn)折關(guān)系，再加上空格后面有逗號，應(yīng)使用轉(zhuǎn)折副詞however。故填matters。句意：重要的是行為本身而不是你買的東西。 Some people say children get too much care and love from their parents and just take them for granted. It is natural for people to have such concerns and ________(worry), but things may not turn out as badly as ________ (expect). We need to look more at the positive side of life, as a famous writer once said, Life is ________best classroom one can never get.【答案】 matters；However；forgetful；met；On/Upon；saying；which；worries；expected；the 【解析】【分析】本文是一篇夾敘夾議文，作者最開始認(rèn)為父母對孩子的愛從來都沒有回報(bào)，但通過兒子暑假回來送給他一塊手表作為生日禮物這件事改變了作者的看法。s birthday, but their children seem to be very ________ (forget). They seldom do something in return. 故填have entered。句意：包括“好久不見”和“不行”也是其他進(jìn)入日常英語的漢語短語。故填why。句意：在香港這樣的地方，在朋友之間普遍使用漢英混合詞，英語短語經(jīng)常取代漢字，這就是為什么短語被添加到字典中的原因。修飾動詞use用副詞，故填monly。 （8）考查副詞。結(jié)合前文，發(fā)動機(jī)燃燒工作，it代指發(fā)動機(jī)。 （7）考查代詞。句意：漢語的意思