班級防溺水安全教案大全7篇(參考版)
2025-03-30 22:00本頁面
【正文】 一定不能去玩水。五、小結同學們，珍愛我們的生命吧。（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。小組代表回答后歸納：（1）不會游泳；（2）游泳時間過長，疲勞過度；（3）在水中突發(fā)病尤其是心臟病；（4）盲目游入深水漩渦。我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”：（1）未經家長老師同意不去；（2）沒有會游泳的成年人陪同不去；（3）深水的地方不去；（4）不熟悉的江溪池塘不去。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水安全教育二、強調守則過渡：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失？此刻，你在想什么？請同學談談你的看法。教學過程：一、激情導入出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關故事。教學重點：使學生學會珍愛生命，學會自救的方法。班級防溺水安全教案大全篇7教學目標：使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫，不單獨跑到危險的地方玩水。第四步：注意要在急救的同時，要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。（2）如何開展岸上急救教師詳細講解急救步驟：第一步：當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。（要告訴孩子只有大人可以下水救人）小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救；孩子按照教師的講解方法，全班孩子每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。三、溺水的急救（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。說案例，小孩發(fā)生溺水而導致死亡的事故，然后引導孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結?；顒訙蕚洌阂曨l一個；溺水圖片若干；模擬溺水急救若干；活動過程：一、觀看圖片師：小朋友們，你看，圖片里的是誰？他怎么了？二、新授游泳中要注意的問題：引導孩子觀看動漫視頻中學生游泳的畫面。初步了解防溺水安全的有關內容，知道每一個學生（包括公民）都要提高安全意識。各年段要根據(jù)實際需要，給學生布置一篇防溺水教育作業(yè)，一、二年級防溺水“三字經”、兒歌；三、四年級比賽；五、六年級征文競賽。請家長共同做好學生離校期間的安全監(jiān)管。（體藝組負責）發(fā)一份《告家長書》。（各班主任負責）準備兩塊有“珍愛生命，預防溺水”八個字的大展板。以預防
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