【正文】 最后通讀一遍檢查驗證。A角色，B專家，C守衛(wèi)，D例子，根據(jù) if we all could learn to trust people more, just like the blind street seller 如果我們都能像盲人街頭小販一樣，學會更多地信任他人可知，向別人學習因為這個人是個范例 ， 故選D。A禮貌地，B冷淡地，C驕傲地，D瘋狂地，根據(jù)thanked，可知感謝要禮貌，故選A。 A包，B玩具，C筆記，D改變，根據(jù) buy a toy，可知作者手里的是玩具 ， 故選B。t take any change，可知是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故用轉(zhuǎn)折連詞but ， 故選C。I put my 20 yuan in his bag和 （12）句意： 我把我的20元放在他的包里，但是我沒有拿任何零錢。 （11）句意： 我太感動了，以至于我決定買個玩具，盡管我根本不需要它。 （10）句意： 他讓我知道相信人是很美的件事。 （9）句意： 即使他看不見，他選擇了相信人。 （8）句意： 他告訴母親把錢放進包里，自己去拿零錢。 （7）句意： 她告訴那個年輕人她給了他多少錢，并等著找錢。 （6）句意： 母親拿出20元的鈔票。 （5）句意： 不久，一個小女孩和她媽媽一起來了，想要一個能發(fā)出噪音的玩具。 （4）句意：我想看看他怎么賣玩具。A胖的，B聾的，C短的，D瞎的，根據(jù)下文 he couldn39。 A有，B經(jīng)過，C穿過，D朝著，根據(jù) never buy anything可知什么的不買只是路過 ， 故選B。A使用，B買，C賣，D洗，根據(jù) sellers可知是賣東西 ， 故選C。 （1）句意： 在繁忙的街道上，我看見一個年輕人在拐角處賣一些小玩具。 The young man was a good 15 As I walked down the street, I saw another little girl with her father and gave her the, 13 I didn39。to buy a toy although I didn39。t see. He let me know believing in people is a 10 What the young man did shocked me. He chose to 9 a noise. Kids like such toys because the noise sounds really funny. The toy was 18 yuan. The mother 6 he sold his toys.some small toys around the corner. Usually, I would hurry 2 It was a sunny day yesterday. After a whole day39。然后根據(jù)句意和上下文的聯(lián)系確定句子中所缺的成分，根據(jù)英語語法知識和固定搭配及句式結(jié)構(gòu)，從所給的選項中選出正確答案。 【點評】此題考查完形填空。 C. turn on打開 為了節(jié)約用電，可知我離開房間時要關(guān)燈，根據(jù)when we leave，可知此處是關(guān)燈， turn up調(diào)大 （10）本題考查動詞短語及語境理解。B. Generally總體上 句意：最后，我們應該記住的一件事是，每一件大事都來自于小細節(jié)。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知這是含有定語從句的主從復合句，bags是先行詞，缺少一個表示物的關(guān)系詞在從句中做主語，who誰，指人；which指物；when何時，指時間；what不引導定語從句，故選B。 （8）本題考查定語從句及語境理解。句意：其次，我們最好不要再使用塑料袋。故選D。根據(jù)On the nocar day句意：在無車日，學生和老師都不允許開車上學。D. put off推遲，故選B。B. set up建立，成立 可知是成立一個無車日。句意：首先，我們應該在我們的學校每周成立一個無車日。so因此；because因為；which哪個；that沒有實意，such…that，如此……以至于，引導結(jié)果狀語從句，故選D。 （4）本題考查結(jié)果狀語從句及語境理解。 A. spreading傳播 ；B. moving 根據(jù) I can39。 （3）本題考查動詞辨析及語境理解。句意：有些人甚至沒有干凈的水喝。t see fish swimming in the river or trees on the hills. Some people even have no clean water可知環(huán)境是越來越不好；比較級+and+比較級，表示越來越……，worse and worse，越來越糟糕；better and better，越來越好，故選C。句意：眾所周知，我們周圍的環(huán)境正變得越來越糟。s do it now.1. A. bad and badB. good and goodC. worse and worseD. better and better2. A. drinkB. drinksC. drinkingD. to drink3. A. spreadingB. movingC. livingD. being4. A. soB. becauseC. whichD. that5. A. set offB. set upC. put onD. put off6. A. allowB. AllowsC. allowedD. are allowed7. A. to useB. not to useC. not useD. not using8. A. whoB. whichC. whenD. what9. A. FinallyB. GenerallyC. LastD. Lately10. A. turn upB. turn downC. turn onD. turn off【答案】 （1）C；（2）D；（3）A；（4）D；（5）B；（6）D；（7）C；（8）B；（9）A；（10）D； 【解析】【分析】短文大意：文章講述了如今環(huán)境污染越來越嚴重，一種新型的生活方式低碳生活被提出來了，作者還給我們提出了如何來做，以促進低碳生活。 9 , one thing that we should keep in mind is that every big thing es from small details. So, as students, we should 10 lights when we leave, use both sides of paper, and reuse our textbooks and so on. Second, we had better 7 t wait to express my ideas on how to promote （推動） it. As we all know, the environment around us is getting 1 . In some places we can39。最后通讀一遍檢查驗證。成為發(fā)明家要能仔細地觀察事物，故選C。 （10）句意：仔細地觀看，多加考慮以及努力學習。；；。孩子會哭是因為爆炸聲很大，故選B。 （8）句意：他說，我們不希望孩子因為氣球的爆炸聲而哭泣。；；。這場展覽是在倫敦一所圖書館舉行的，故選C。 （6）句意：為了慶祝發(fā)明并鼓勵新的發(fā)明家，這座著名的圖書館講述了過去10年來英國最特殊的發(fā)明故事。；；。這里是說父親改變掃帚來清掃不同的垃圾，故選B。 （4）句意：他看到他的父親清掃花園里的葉子，并更換掃帚盡力收集大片樹葉和垃圾。；；。這里是引出男孩的成果，發(fā)明了雙頭掃帚，下文會繼續(xù)介紹，故選B。 （2）句意：一個叫山姆霍頓的男孩做到了，他發(fā)明了雙頭掃帚。 （1）句意：你有沒有想過發(fā)明一些東西讓它更容易？；；。t scare （驚嚇） the children.bangs （爆炸聲） of balloons. I used a box to 9 Young Sam Houghton is now eight years old and has another invention. He has made a balloon popping machine （氣球爆破裝置） for play centers. He said, We don39。s broom is produced by big panies, and the brooms are very 7 and encourage new inventors, the famous 6 brooms while trying to gather large leaves and litter.a twohead broom （掃帚）. 并進行核查。語境分析法：即根據(jù)上下文的具體語境，利用所學過知識和平時所積累的經(jīng)驗，選出最符合題意的選項。做完形填空題的通常方法有：詞語搭配法，根據(jù)詞語的搭配習慣來選擇正確的答案。故選D。B. support支持；C. encourage鼓勵；句意：你的父母一生給了你很多東西但是可能直到他們離開你才能意識到。 D kindness仁慈；故選A。句意：他的臉因?qū)δ赣H不耐心羞愧的變紅了并且緊緊的擁抱了她。 C. heart心； ；故選C。9句意：某些東西輕輕觸動了麥克的心。 C. tried on試穿； D. depended on依靠；故選B。句意：指著同一只麻雀，小麥克問我這是什么二十次，并且我每次保持回答他的問題并親吻他。 扔； B. smiled微笑；C. shouted喊； D. laughed大笑；故選B。句意：我笑著對他說這是一只麻雀并親吻了他。由下文中的it was a sparrow可知是一只鳥，A. fox狐貍； B. frog青蛙； C. bird 鳥； D. rabbit兔子；故選C。 （5）名詞辨析。 C. put out 撲滅；句意：老太太默默拿出一本舊日記本，翻開一頁給麥克看。 B. leave離開； C. control控制； D. discover發(fā)現(xiàn)；故選C。根據(jù)下文He shouted at her for disturbing him again and again他因為她一次次的打擾朝著她大喊。 （3）動詞辨析。這兩個句子之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，可知雖然母親又問了同樣的問題，麥克有點生氣 但仍然回答了她。 （2）副詞辨析。 麻雀是很常見的鳥，所以麥克對這個問題感到吃驚。 （1）形容詞辨析。 Your parents have given you many things in their lifetime, but you may not 10 s 8 . His face turned red with 9 answering his question and kissing him every time. at him, said it was a sparrow and kissed him. Today, I was watering the flowers in the garden when little Mike pointed to a 5 The old lady silently 4 answered her question. After a little while, his mother did the same thing once more. This time Mike could not 3 5．完形填空 考慮語境，上下文呼應，運用邏輯思維進行推理，再根據(jù)自己最有把握的、最熟悉的短語、習慣用語、動詞形式和句子結(jié)構(gòu)等各種因素加在一起綜合考慮，仔細推敲進行選擇。考查短語辨析及上下文理解，A處于困境中；B處于沉默中；C在……前面；D需要中，根據(jù)整篇文章可知是給需要的人提供技能培訓，故選D?？疾楦痹~辨析及上下文理解，A而是；B再一次；C然而；D而且，根據(jù)上下文，我們不能只給貧困人民食物，而是要給予他們學習新技能的機會，這兩句話是一個轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選A。考查形容詞辨析及上下文理解，A傻的；B窮的；C生病的；D虛弱的，根據(jù)第一第二段可知，有很多窮人，故選B?？疾閯釉~辨析及上下文理解，A喂養(yǎng)；B挽救；C抓到、捕捉；D保持， 根據(jù)上文catch lots of fish every day可知是抓到魚，故選C?？疾閯釉~辨析及上下文理解，A召集；B驅(qū)趕，開車；C清理；D推，根據(jù)下文可知，他想教給大家如何釣魚，需要把大家召集到一起才可以展示，故選A。 （10）句意：有一天，他想如果教給他們釣魚那會很好的。 （9）句意：這個人是一個心地善良的人，所以他經(jīng)常和不會釣魚的鄰居們分享這魚。 （8）句意：從前，有一個人很會釣魚，他每天能抓很多魚。 （7）句意：這個故事使我想起了另一個故事。 （6）句意： 工作培訓計劃幫助他學習了工作中所需的技能。 （5）句意：萊蒙今年高中畢業(yè)了沒有通過高考。 （4）句意：所以他父親，只是一個農(nóng)民，是整個家庭的主要支柱。 （3）句意：萊蒙的祖父將近80歲，他的母親臥病在床。 （2）句意： 一名在職培