防震減災(zāi)主題教育活動方案范文通用12篇(參考版)
2025-03-30 07:21本頁面
【正文】 。地震防護演習(xí)。除采取工程措施外，還可進行植樹造林等綜合治理措施，如通過恢復(fù)地表植被，改善生態(tài)環(huán)境，治理水土流失，以減少泥石流或滑坡的發(fā)生頻率和強度。例如，提高建筑物的抗震強度。學(xué)生6：加強地質(zhì)災(zāi)害的管理，建立健全減災(zāi)工作的政策法規(guī)體系。這已引起了世界各國政府和人民的廣泛關(guān)注。人類大規(guī)模的工程活動，造成滑坡等災(zāi)害的事件時有發(fā)生。人類活動及其對自然環(huán)境施加的影響，可以間接或直接誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害。一個地域內(nèi)的地質(zhì)災(zāi)害可能有若干種，它們在成因上是有關(guān)聯(lián)的。初步了解各種地質(zhì)災(zāi)害的關(guān)聯(lián)性。這次日本發(fā)生了9。由于地殼活動強烈，山體中斷裂發(fā)育，巖石破碎，風(fēng)化嚴重，加上干濕季節(jié)分明，暴雨集中。這是20世紀全球破壞性最大的一次地震災(zāi)害。1976年7月28日發(fā)生在唐山的7。學(xué)生3：地震是一種危害和影響最大的地質(zhì)災(zāi)害。通常，人無感覺，成為微震。地震釋放出來的能量越大，震級越高。世界上有兩大地震帶：環(huán)太平洋地震帶和地中?！柴R拉雅山地震帶。大部分地震的發(fā)生與地質(zhì)結(jié)構(gòu)有關(guān)。學(xué)生出示搜集到的有關(guān)地震知識。二、活動過程各小隊相互交流，了解地震的成因。課件制作等?；顒訙?zhǔn)備：收集有關(guān)地震的相關(guān)材料?；顒幽繕?biāo)：通過活動使學(xué)生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流災(zāi)害的成因分布、危害及防御措施。保護口、鼻，有可能時，可用濕毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒氣。保護頭頸部，低頭，用手護住頭部或后頸。首先要鎮(zhèn)靜，選擇好躲避處后應(yīng)蹲下或坐下，臉朝下，額頭枕在兩臂上。玻璃(包括鏡子)和大窗戶旁。吊頂、吊燈下。有水管和暖氣管道等處。(2)選擇合適避震空間。如果感覺晃動很輕，說明震源比較遠，只需躲在堅實的家具底下就可以。廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：炕沿下、堅固家具附近。家庭如何避震?地震預(yù)警時間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點，可稱其為避震空間。在比較堅固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里，決不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地。四、學(xué)習(xí)地震到來時在各種情況下的應(yīng)急措施：學(xué)校人員如何避震?在學(xué)校中，地震時最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。三、地震發(fā)生的原因由于地球在不斷運動和變化，逐漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶，造成巖層突然發(fā)生破裂，或者引發(fā)原有斷層的錯動，這就是地震。如地震前往往井中水位突然上升或下降，大氣中出現(xiàn)異味，飛鳥、家畜驚慌、野生動物反應(yīng)異常，電線之間有火花、室內(nèi)有藍光、熒光燈被點燃等。本次班會的主題是防震減災(zāi)，珍愛生命。地球上每年大約要發(fā)生500多萬次大大小小的地震。關(guān)愛生命，快樂學(xué)習(xí)生活每一天。五、小結(jié)地震并不可怕，只要我們保持冷靜的頭腦，采取相應(yīng)的措施，就一定能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。如有窒息，應(yīng)及時施以人工呼吸。此外，外面的人廢墟下的聲音不容易聽見，因此要等到聽到外面有人時再呼救或敲擊墻壁等。（二）發(fā)生險情時，如何救助？地震中被埋在廢墟下的人員，應(yīng)用手巾、衣服等捂住口鼻，避免被煙塵嗆悶窒息，還應(yīng)盡可能清除壓在身上的各種物品，最好朝著有光線的地方移動。躲過主震后，應(yīng)迅速撤到寬敞的戶外。假若地震時你正在室內(nèi)，如離門窗較遠，暫時躲避在堅實的家具下或墻角處，是較安全的。三、師講解：如何有效的防震減災(zāi)。教學(xué)過程：一、師講解汶川大地震的情形，將受災(zāi)情況與學(xué)生作交流，使學(xué)生了解到地震帶給人類的危害。做好防震減災(zāi)科普教育工作的宣傳報道。六、活動要求廣大師生全員參與，力求創(chuàng)建活動不走形式，務(wù)實高效。4月25日下午，組織一次以“防震減災(zāi)，有備無患”為主題的班會。4月24日下午，制作出防震減災(zāi)宣傳板報。五、具體活動安排4月24日上午，成立學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組并召開專題會議，研究并布置活動安排。積極進行防震減災(zāi)科普教育，努力提高防震減災(zāi)工作水平。為了認真貫徹落實上級有關(guān)精神，根據(jù)麻江縣教育系統(tǒng)防震減災(zāi)活動的文件要求，大力開展防震減災(zāi)科普教育活動，增強廣大師生的防震減災(zāi)意識和自覺性，提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力，結(jié)合我校實際情況，特制定此方案。(二)、參加活動的各成員于20__年6月12日10：00到達活動現(xiàn)場，遇到問題及時與指揮組溝通。（5）演練完畢，街道領(lǐng)導(dǎo)講話。（3）居委會干部將帶往集合點后向指揮組報告。（二）活動地點：社區(qū)廣場（三）參加人員：社區(qū)部分居民、社區(qū)保安（四）現(xiàn)場指揮：書記副指揮：主任、以上2人組成演練指揮組
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