班主任管理班級(jí)的措施(參考版)
2025-03-30 07:13本頁(yè)面
【正文】 ?！ ∽鹬貙W(xué)生。放心去愛(ài)，像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)學(xué)生，切實(shí)為他們著想，理解他們的痛苦與需要，試著發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)?！ 釔?ài)學(xué)生。學(xué)生成績(jī)落后有兩大原因，一是智障，二則心態(tài)問(wèn)題，其中后者居多。這樣學(xué)生樂(lè)于接受，樂(lè)于改正?！ ∩倥u(píng)?！ 《喙膭?lì)。 二、多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng) 多表?yè)P(yáng)。 放手讓學(xué)生管理一些班級(jí)事務(wù)?！ 《嗦?tīng)取、多采納?！ ∫?、與學(xué)生平等相處，讓學(xué)生參與班級(jí)管理 發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，充分尊重學(xué)生意見(jiàn)，讓學(xué)生參與班級(jí)管理。對(duì)后進(jìn)生耐心啟發(fā)，循循善誘，肯定和指出他們的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)他們的自信心，并以正面典型激勵(lì)、啟發(fā)他們，一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴促使他們轉(zhuǎn)變。激勵(lì)是指激勵(lì)全班每個(gè)學(xué)生，充分發(fā)揮他們的智力、體力等各方面的潛能，實(shí)現(xiàn)個(gè)體目標(biāo)和班級(jí)總目標(biāo)?！ ?shù)立典型，講求效果 首先樹(shù)立正面典型，以班級(jí)中勤奮好學(xué)、積極上進(jìn)的學(xué)生作為典范，進(jìn)行積極的指導(dǎo)，指出他們的閃光點(diǎn)和不足之處，要求他們?cè)诟鞣矫娑计鹉７稁ь^作用。其次，依靠班委的力量，及時(shí)了解情況，適當(dāng)加以引導(dǎo)，使學(xué)生在不知不覺(jué)中把常規(guī)落到實(shí)處。身體方面：合理安排時(shí)間，多參加陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，積極鍛煉身體。學(xué)習(xí)方面：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)作業(yè)完成，在課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講，做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子?！ ∩眢w方面： 人人愛(ài)清潔，人人講衛(wèi)生，不斷提高自身身體素質(zhì)，全班同學(xué)都要達(dá)到體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。 生活方面： ?、侏?dú)立自主，自尊自重，互敬互愛(ài)?！ W(xué)習(xí)方面： ①全班同學(xué)都要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，不懂就問(wèn)、不怕困難、樂(lè)于助人。 中期目標(biāo)(學(xué)期目標(biāo))： 品德方面：①學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知，做一個(gè)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)父母
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