20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀請(qǐng)牽著蝸牛散步有感(參考版)
2025-03-30 05:38本頁(yè)面
【正文】 是的，在我們的教育教學(xué)過(guò)程中，我同樣深信每一位小孩都是一?；ǚN，只是花季不一樣，或早或晚，他都會(huì)光榮奪目地綻放。印象最深的是，有一次我下樓把腳崴了，他是第一個(gè)過(guò)來(lái)用稚嫩而又堅(jiān)強(qiáng)的小胳膊，一路攙扶，送我上車，當(dāng)他滿頭大汗地和我說(shuō)：“老師，你要小心哦！”我看到了一顆熱情仁慈的心。同時(shí)放假后，利用和他聊天，給他發(fā)一些有趣的小故事，讓他談?wù)劚救说淖x后感。就如此，他成了我辦公室的?？汀Ｎ矣X(jué)察本人在處理上確實(shí)太過(guò)簡(jiǎn)單，還得讓他回到同學(xué)們中間。剛開場(chǎng)，我用最簡(jiǎn)單的方法，把他的座位調(diào)到講桌邊，以為如此既不妨礙其他同學(xué)，老師也好盯著他。說(shuō)實(shí)話，一開場(chǎng)我也怕了，我怕學(xué)生來(lái)告狀，更怕聽到“森”的名字。就如此時(shí)間久了，和后媽的關(guān)系也非常僵，同時(shí)也構(gòu)成了處處和別人作對(duì)的叛逆的性格。爸爸常年不在家，只好把他托在保育院，后來(lái)家里有添了一個(gè)弟弟。森，是一位靈思善變、成熟而叛逆的小孩。面對(duì)如此的小孩，在生活中我能體會(huì)到家長(zhǎng)們是愛(ài)他們
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