20xx教導(dǎo)處范文優(yōu)化課堂提高課效活動方案(參考版)
2025-03-30 05:37本頁面
【正文】 十二月份： “優(yōu)化課堂、提高課效”研討；孝文化課程展示中青年老師經(jīng)歷交流課題常規(guī)研討。 十一月份： 開展“五個一”競賽活動每人寫一份案例、反思、敘事。遵照開展性、全面性、多元性、可行性原則，建立以老師自評為主，校長、老師、學(xué)生、家長共同參與的評價制度，主要以老師的職業(yè)道德、專業(yè)開展水平、教學(xué)行為和教學(xué)效果作為評價的內(nèi)容，評價方式有調(diào)研、檢查、和考核，評價結(jié)果與績效工資掛鉤，評價優(yōu)秀的老師評優(yōu)優(yōu)先，評價不合格的老師不得評優(yōu)，在教學(xué)質(zhì)量年度考核中不得評為三四級老師。 建立老師動態(tài)評價機(jī)制。研究、制定出改良教學(xué)工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量的措施和方法?！ W(xué)校定期檢查、指導(dǎo)老師的備課、上課、作業(yè)布置與修正、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、考試評價改革等情況，并進(jìn)展評估指導(dǎo)。組織老師對備課、上課，作業(yè)布置與修正，培優(yōu)扶困工作，說課、聽評課、上公開課、案例研究、課題實(shí)驗研究、撰寫教學(xué)隨筆、教學(xué)后記和論文總結(jié)等業(yè)務(wù)質(zhì)量開展自評、互評，評價結(jié)果期末由教務(wù)處整理公布，并納入老師的業(yè)務(wù)檔案，作為老師教學(xué)質(zhì)量年度考核的一項重要內(nèi)容?！ 〗⒗蠋熃虒W(xué)教研工作量化評價表?！ W(xué)校充分挖掘校內(nèi)教育研究資源，整合教務(wù)處、教科室、教研組、備課組等組織的教學(xué)研究力量，構(gòu)成教學(xué)、教研、科研、培訓(xùn)為一體化的“以校為本”教學(xué)研究機(jī)制，建立直截了當(dāng)面向老師的信息暢通的校園教研網(wǎng)絡(luò)。 抓好講課、聽課、評課的治理開展多方式的講課、聽課、評課活動，以利于促進(jìn)學(xué)科的交融、利于老師間在教學(xué)上的互相借鑒、互相補(bǔ)充，要求開課老師要有明確的教研主題，并在上課前要向聽課者進(jìn)展說課以使課堂展示活動更有針對性，要求聽課老師要寫好聽課筆記、教學(xué)分析并提出本人的建議和看法，做好評課的預(yù)備，要求參與評課的老師要可以無拘無束地暢談本人的見解，提出個性化的觀點(diǎn)，從而到達(dá)課堂教學(xué)的最優(yōu)化。在此根底上，組織全組老師討論制定本學(xué)期的集體備課主題（如：如何使用教材、課堂教學(xué)設(shè)計、優(yōu)秀案例交流等）、集體備課方式（如：討論交流、觀看教學(xué)錄象、專題講座、咨詢題會診針對教學(xué)中出現(xiàn)的咨詢題進(jìn)展教學(xué)設(shè)計，由一位老師執(zhí)教，其他老師利用集體備課時間進(jìn)展聽課、評課，找出處理方案。（八年級）各備課組的活動直截了當(dāng)由掛點(diǎn)行政人員參與，各備課組活動的時間和地點(diǎn)由學(xué)校統(tǒng)一安排，各備課組在期初要訂好備課組的主題活動計劃，集體備課要求五有：有時間、有地點(diǎn)、有主題、有主持、有記錄，更要有質(zhì)量。 確立符合學(xué)校教學(xué)實(shí)情的課題我校正在施行的課題有市級課題《數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)困生成因及轉(zhuǎn)化對策》和縣級課題《英語課堂教學(xué)方式的研究》，還預(yù)備申報一個符合我校實(shí)際的德育課題?！ ∑?、活動措施： 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，營建氣氛、加大宣傳學(xué)校要把加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)治理作為一項長期的重要工作來抓，努力提高認(rèn)識，認(rèn)真研究教學(xué)，采取有力措施，實(shí)在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校要加大人、財、物的、投入，按照責(zé)任分工，各職能科室互相配合、協(xié)調(diào)處理教學(xué)治理中遇到的困難和咨詢題；校長是學(xué)校教學(xué)治理、優(yōu)化課堂提高課效工作的第一責(zé)任人，要帶頭研究課程、教材、教法；要齊抓共管，著力研究如何優(yōu)化課堂、提高課效的策略和途徑，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要作好專題記載，每期一篇反思性論文，學(xué)習(xí)筆記不少于5000字?！ 〖皶r、積極評課，每次評課教研組必須有主題，并圍繞主題開展評課，要求人人主動點(diǎn)評?！ ±蠋焻⒓痈鞣N聽評課活動并作好詳細(xì)記載和點(diǎn)評，老師每期至少聽16節(jié)，行政領(lǐng)導(dǎo)不少于24節(jié)，教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)每期最少32節(jié)?！ γ课焕蠋焻⒓邮幸陨系慕炭蒲胁牧霞案鞣N外出學(xué)習(xí)材料要及時交教誨處，以便集中學(xué)習(xí)和整理歸檔?！ ∷欣蠋煻家贫▽I(yè)開展規(guī)劃，提高本身素養(yǎng)，積極參與老師讀書活動，教研組、課題組要定期交流學(xué)習(xí)心得，并作好記錄。 積極進(jìn)展教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與教育教學(xué)科研的實(shí)踐，每學(xué)期每位老師完成一篇縣級以上教研論文，學(xué)校鼓舞老師在專業(yè)報刊上發(fā)表論文，展示學(xué)術(shù)成果，堅決杜絕抄襲或下載論文參加評選。 教研組活動每周一次，每次活動要有主題，有中心發(fā)言人，并作好記錄，每期組織三至四個研究主題，確保每次活動有明確的
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