20xx英語教學參考計劃(參考版)
2025-03-30 05:27本頁面
【正文】 ?！ ∽髡呗暶鳎何抑敱ＷC我是此作品的原創(chuàng)作者，同意蓮山課件園將此作品發(fā)表，并向其他媒體推薦。在教學課余，我打算不斷進取和自我更新，努力提高個人綜合素養(yǎng)。以口語活動為主。課采納口頭表揚和精神獎勵的方式，特別要留意對學習后進的學生所獲得的進步及時給予表揚。大大提高教學的效率，這一點對課時少的小學英語課尤為重要。、形象、爽朗、感染力強，容易激發(fā)學生興趣，引起有意留意，加深印象，協(xié)助學生持久經歷。如此做能夠促進師生之間的情感交流，而且能夠協(xié)助學生培養(yǎng)起互相關懷，合作團體精神。只有開展這些活動才能使每個學生充分地參與課堂實踐，才能表達出語言的實踐性，才能實現師生之間和學生之間的互動性。課堂上所設計地任務一般都要給一些語境（圖示或文字說明）和詞語提示，但要給學生留有考慮和想象地空間，啟發(fā)學生動腦考慮同思維(convergentthinking),更有利于開展他們地求異思維(divergentthinking). 另外，教學組織和課堂安排靈敏，以學生為主體，有利于充分調動學生的積極性：、高頻率、保證學生屢次接觸英語和足夠的實踐量,如此能夠更好地發(fā)揮效益，加大每個學生地實踐量。（taskbasedactivities
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