20xx小學英語教學計劃(參考版)
2024-09-24 18:09本頁面
【正文】 精心組織理論學習，提高學習的針對性和實效性，開展《英語課程標準》的學習和研討活動，每位教師要認真通讀一、兩種英語教學研究刊物，以提高自身的理論素養(yǎng)。要認識到英語教學在整個素質教育中的重要地位和作用。借助行知論壇互動功能，通過學習、交流、探討，形成研討氛圍，促進教師學習、實踐、反思相結合。 搭建網絡平臺。所以中小學之間有必要加強聯(lián)系，增進了解，互相借鑒。 加強中小學英語教學的銜接。教師任教班級多，學生多，完成教學任務相當艱苦，學校在安排英語課程的教學工作時要靈活、科學、合理。學校層面尤其要保證村校、完小各年級的英語課時數(shù)，確保學生每周有足夠的時間接觸外語。 (一)拓寬發(fā)展渠道，促進學科建設 繼續(xù)提高對英語學科的重視程度。中小學英語教材的銜接對小學英語教學提出了明確的要求。但是，本學期小學英語教學工作依然形勢嚴峻，任務艱巨：師資緊，課時少，教學任務重。以前都是學生在升入初中之后才接觸英語學習，現(xiàn)在的英語教學已經到了小學，在學生上小學的時候就要開始新的英語教學了，這是一直以來我們不斷的成長得到的
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