20xx班主任工作范文高三年級(jí)班級(jí)管理工作的幾點(diǎn)體會(huì)(參考版)
2025-03-30 05:16本頁(yè)面
【正文】 我班汪庭安同學(xué)報(bào)考南京大學(xué)專長(zhǎng)生，學(xué)校給予了高度注重，藝體專長(zhǎng)生已成為我校高考的重要增長(zhǎng)點(diǎn)。對(duì)邊緣生再分析，再研究，精確界定沖擊重點(diǎn)的邊緣生和沖擊本科的邊緣生，對(duì)兩類邊緣生都承包到人，進(jìn)一步優(yōu)化培養(yǎng)措施，加大責(zé)任落實(shí)力度?！ ⊥怀鲎ズ眠吘壣?，實(shí)現(xiàn)高考邊緣生推進(jìn)新打破實(shí)踐證明，各班本科上線人數(shù)的多少取決于邊緣生培養(yǎng)的成功 率。 做好網(wǎng)內(nèi)生培養(yǎng)工作，首先要轉(zhuǎn)變觀念。因而，高三階段，特別是高三后期，班主任要加大和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)的密度，既使本人對(duì)學(xué)生的情況有個(gè)全面的理解，也使家長(zhǎng)全面理解本人的子女，使家長(zhǎng)全方位地接納子女，使家庭成為考生迎考的暖和港灣，家校合力，和衷共濟(jì)，確保學(xué)生正常發(fā)揮，奪取高考的全面豐收。 進(jìn)入高三以后，特別多教育和治理工作要求家校親密配合、步調(diào)一致才能獲得成效。為營(yíng)建這種和諧的教學(xué)氣氛，首先必需要求學(xué)生要尊重老師的勞動(dòng)，諒解老師的困難，謙虛求學(xué)。要在全面理解本班教學(xué)實(shí)際的根底上，科學(xué)、合理地安排自習(xí)課及課余時(shí)間，補(bǔ)上弱科，全面提高；要協(xié)調(diào)好各科老師，精心備課，認(rèn)真選題，不爭(zhēng)時(shí)間，不壓作業(yè)，留給學(xué)生充裕的吸收、消化時(shí)間；要引導(dǎo)老師達(dá)成一個(gè)共識(shí)：只有提高每一個(gè)學(xué)科的雙上線率，才能使班級(jí)有一個(gè)大的打破 二是要協(xié)調(diào)好師生關(guān)系。班主任要充分發(fā)揮在班教誨會(huì)中的核心和紐帶作用，要通過(guò)班教誨會(huì)統(tǒng)一任課老師的思想，團(tuán)結(jié)任課老師，心往一處想，勁往一處使，構(gòu)成五科老師齊抓共管的場(chǎng)面，共同促進(jìn)班級(jí)工作的高效開展。 扮演好“協(xié)調(diào)員”的角色實(shí)踐證明，班主任扮演好了“心理醫(yī)生”的角色，關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生的心理素養(yǎng)，
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