20xx教學(xué)工作參考總結(jié)關(guān)于初中英語(yǔ)個(gè)人教學(xué)工作參考總結(jié)(參考版)
2025-03-30 05:13本頁(yè)面
【正文】 .總之，通過(guò)這個(gè)學(xué)期的共同努力，我們初中英語(yǔ)組較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，獲得了一定的成績(jī)，.在下學(xué)期工作中我們將揚(yáng)長(zhǎng)避短，為響中的教育教學(xué)作出新的奉獻(xiàn)。防止單純依賴教參，備課缺少源頭活水的現(xiàn)象出現(xiàn)。按學(xué)期初制定的教研活動(dòng)計(jì)劃正常開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。備課做到三定(定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)。以便不斷總結(jié)經(jīng)歷，汲取教訓(xùn)，改良教法，不斷提高?！ ∫髮?xiě)教后記。每課教案做到“五有”：有明確的教學(xué)目的、有詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容、有連接而明晰的教學(xué)步驟、有啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)思維的教法、有適宜精選的隨堂練習(xí)。掌握教材體系、根本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，抓住主線、明確重、難點(diǎn)，搞清疑點(diǎn)，把握關(guān)鍵。在努力改良教法的同時(shí)，也留意對(duì)學(xué)生進(jìn)展學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推進(jìn)教法的優(yōu)化。老師以學(xué)生為主體，認(rèn)真研究教法。 四、堅(jiān)持“兩先兩后、師生互動(dòng)”的教學(xué)方式 教學(xué)中留意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，活潑思維。老師要走下高高在上的神壇，由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生開(kāi)展的促進(jìn)者。我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和方法，凸現(xiàn)發(fā)覺(jué)、探究、研究等認(rèn)識(shí)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)過(guò)程更多地成為學(xué)生發(fā)覺(jué)咨詢題、提出咨詢題、分析咨詢題、處理咨詢題、掌握方法的過(guò)程。使老師在做中學(xué)，在實(shí)踐中領(lǐng)悟，使老師走上了學(xué)習(xí)中研討、實(shí)踐中總結(jié)、總結(jié)中提高的成長(zhǎng)歷程?！ 《⒓訌?qiáng)培訓(xùn)、提高老師素養(yǎng) 提高老師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平是提高師資素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，本學(xué)期我們?cè)谧孕薹此嫉母咨希訌?qiáng)案例式分析，參與分享教學(xué)診斷，強(qiáng)調(diào)合作。老師教學(xué)中立足教室而不受教室局限，立足學(xué)科教材而又不受其限制，擅長(zhǎng)捕捉現(xiàn)代社會(huì)，現(xiàn)代科技及其它學(xué)科的知識(shí)信息和最新成果，豐富教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動(dòng)一直充滿活力。樹(shù)立“以人為本，育人為本”的思想。從而構(gòu)成了“施行新課程的成敗在老師，老師的任務(wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識(shí)。一學(xué)年來(lái)，有十四位老師在報(bào)刊雜志上發(fā)表教育教學(xué)論文或在校級(jí)以上教育主管部門(mén)組織的論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)?！ ?021初中英語(yǔ)個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)三 本學(xué)期我們堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，落實(shí)市縣教育局、學(xué)校教務(wù)處、教科處的工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，務(wù)實(shí)效為教學(xué)工作的根本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)
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