20xx教師個人參考計劃總結(jié)如何樹立教師的威信(參考版)
2025-03-30 04:48本頁面
【正文】 。老師在威信樹立起來 之后仍需慎重從事，切不可盲目樂觀，自命不凡。 總 之，老師要樹立威信必須從主、客觀兩方面考慮，尤其重要的是老師的主觀要素。只有如此，才有利于使師生關(guān)系朝著有利于老師樹立威信的方面轉(zhuǎn)化。在教育過程中，師生盡管處于不同的地位，有著 不同的權(quán)利和義務，但在政治上、在人格上是完全平等的。作為老師，要想在學生中結(jié)實地樹立本人的威信，就必須 在師生關(guān)系中發(fā)揮本人的主導作用，使師生關(guān)系朝著融洽和諧的方向開展。 第 四、平等待人，處理好人際關(guān)系。教育才能表達于許多方面，如研究和處理教材、理解和研究學 生，組織課堂教學、課外輔導、做學生的思想工作等等。 第 三、認真研究教育理論，提高教育才能。正如蘇霍姆林斯基說的：”老師的知識越多，他的學生掌握根底知識就越容易，他在學生和家長中的聲威和信譽就越高，小孩們就越把他當作知識之源而被他所吸引。另一方面，科學知識都是互相浸透、互相聯(lián)絡(luò)的。老師只有對講授內(nèi)容能左右逢源，居高臨下，學生才能觸類旁通，舉一反三。
老師希望把學生造就成一個什么樣的人，本人首先應該是如此的人。最后，老師要嚴于律已，以身作則。老師對學生的愛，能夠引發(fā)學生良好的情感，能夠使老師的妨礙長久地保持在學生的內(nèi)心深 處，蘇霍姆林斯基說：”教育技巧的全部微妙就在于如何保護兒童“ 。假設(shè)學生發(fā)覺老師對本人所從事的教育事業(yè)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1