20xx教導(dǎo)處范文教研工作總結(jié)我們的教研路(參考版)
2025-03-30 04:29本頁(yè)面
【正文】 如何確定一條學(xué)困生有效幫扶措施？在這方面，我們做了一些研究和探究，一些措施確定起到了特別好的作用，但學(xué)困生情況各異，且人數(shù)不少，我們?cè)谇斑M(jìn)中仍然有不少困惑和期待。 如何有效培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)才能？三、二、 一個(gè)學(xué)校要打破性開(kāi)展，需要本人獨(dú)特的風(fēng)格。幾點(diǎn)困惑與考慮：一、實(shí)踐了“教書(shū)育人，教研為先”的教學(xué)思路，構(gòu)成了人人搞教研，人人愛(ài)教研的良好氣氛，也充分體會(huì)到了教研活動(dòng)帶給我們成功與喜悅。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，教育是個(gè)系統(tǒng)工程，教研更是無(wú)止境。這項(xiàng)舉措有效的促進(jìn)了老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提升了老師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人品味。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這項(xiàng)工作特別注重，董事長(zhǎng)李雪芳對(duì)每位老師的文章逐篇閱讀，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都逐一修改，并加以批語(yǔ)，更加加強(qiáng)了大家的認(rèn)真度和積極性。是一次階段性總結(jié)。學(xué)期末，每位老師寫(xiě)出三篇文章：教學(xué)工作總結(jié)、教學(xué)小故事、教學(xué)小論文。目的分為三個(gè)層次：提高才能、完善自我、構(gòu)成風(fēng)格。每學(xué)年初，我們?cè)诔浞终{(diào)查、專(zhuān)訪上述措施，對(duì)創(chuàng)立“書(shū)香校園”，促進(jìn)老師讀書(shū)活動(dòng)起到了切實(shí)在實(shí)的作用。我校每大周一次全體教工會(huì)，每次開(kāi)會(huì)前有一位老師朗讀一篇好文章，循環(huán)輪番，為每位老師都制造了展示的平臺(tái)。有時(shí)集體閱讀，有時(shí)個(gè)人閱讀。教誨處、教研室定期檢查，好的讀書(shū)心得選送到圖書(shū)館師生共享。這就需要不斷“充電”“加水”，“咨詢(xún)?nèi)ツ堑们迦缭S，為有源頭活水來(lái)”，老師的“水渠”常滿(mǎn)，才能對(duì)學(xué)生構(gòu)成“自來(lái)水”。(二)是深化讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)立“書(shū)香校園”。今年我們暑期培訓(xùn)的大課題是“康達(dá)終究是走名師興校之路依然形式興校之路？”屆時(shí)將得出結(jié)論并制定嚴(yán)謹(jǐn)操作方法。每年都有明確目的、研討課題。這方面我們長(zhǎng)期堅(jiān)持了三項(xiàng)措施（一）是每年暑假為期十天的全體老師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，打造一支與時(shí)俱進(jìn)杰出開(kāi)展的老師隊(duì)伍是教研工作永久的主題。老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展是教研工作永久的命題。通過(guò)一段時(shí)間的探究實(shí)踐，我們已經(jīng)構(gòu)成了本人的教學(xué)形式，作文教學(xué)改革初見(jiàn)成效。去年十月，我們請(qǐng)《歡樂(lè)作文》雜志主編和省級(jí)名師到我校進(jìn)展作文專(zhuān)題講座及現(xiàn)場(chǎng)做課，并請(qǐng)沙河教研室，邢臺(tái)教研室領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課指導(dǎo)，使作文教學(xué)研究產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍。同時(shí)走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，吸納百家。對(duì)習(xí)作的評(píng)語(yǔ)也有明確的要求，如，：老師的評(píng)語(yǔ)
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