20xx教學(xué)工作參考總結(jié)幼兒園學(xué)年度工作參考總結(jié)范例4篇(參考版)
2025-03-30 04:23本頁面
【正文】 關(guān)于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí)，我們立即與家長獲得聯(lián)絡(luò)，請家長配合，使該幼兒能接著進(jìn)步。對個(gè)別幼兒出現(xiàn)特別情況時(shí)，我都要求必須立即打向家長詢咨詢、理解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手材料。通過活動來使幼兒理解環(huán)保知識，加強(qiáng)熱愛大自然的認(rèn)識。在我班開展主題為“有趣的水”活動中，我請我班環(huán)保局家長帶來許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)圖片供幼兒觀看。我指導(dǎo)廖老師開設(shè)“有趣的A、B、C”課題，在“以老帶新”活動評比中獲第一名，并參加課改匯報(bào)課。在有趣的ABC學(xué)習(xí)中讓幼兒通過各個(gè)領(lǐng)域的整合，調(diào)動一切感觀來發(fā)覺學(xué)英語的樂趣。如：學(xué)習(xí)英語中的菠蘿時(shí)，讓幼兒通過觸摸、品味來調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性。一是在“一日生活”的空隙階段來學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語、咨詢候語，由于這部分時(shí)間較短，幼兒留意力較容易集中，這些短語較單調(diào)，如此學(xué)習(xí)往往會獲得良好效果?！ ∷?、突出特色，打造雙語教學(xué) 作為“雙語班”的老師，首先我對本人嚴(yán)格要求，在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到能用英語說的決不用漢語，為了提高本身的英語水平，我同其他老師一道自費(fèi)請三明一中的英語老師輔導(dǎo)我們，通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，英語水平有了明顯的提高?！ ∪?、堅(jiān)決決心，標(biāo)準(zhǔn)良好常規(guī) 俗語說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。如：“我是好寶寶”、“花兒朵朵”、“馬路上”、“有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天線寶寶”等活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，利用社會、幼兒園、家長資源，使活動開展得爽朗生動、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學(xué)”，去演繹活動中的主人。做為班主任，我深知本人在班中的位置。只有如此才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作。本人在本學(xué)期中，積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從四周的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。近半年的集體生活，使小孩們學(xué)會了許多，各方面進(jìn)步也不錯(cuò)，這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)歷，以便更好地提高本人的各項(xiàng)工作水平?！ 〖訌?qiáng)教科研工作，提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。另一方面又通過家園聯(lián)絡(luò)冊發(fā)放、向家長開放半日活動，讓家長從整體上理解本人的小孩在幼兒園的表現(xiàn)及幼兒園的教育內(nèi)容和方法，從而處理家長的憂慮。宣傳科學(xué)的育兒方法和原則?！ ∥?、抓家園合作工作，構(gòu)成素養(yǎng)教育的合力 幼兒教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，幼兒的素養(yǎng)遭到家庭、幼兒園等環(huán)境 的妨礙，只有將家庭教育、幼兒教育互相結(jié)合起來，才能有效地促進(jìn)幼兒的全面開展。留意食品衛(wèi)生，把好質(zhì)量關(guān)和入口關(guān)，改善幼兒伙食，精心編制營養(yǎng)平衡的食譜，保證有利于幼兒健康成長所需的營養(yǎng)。其次落實(shí)晨檢和消毒措施， 加強(qiáng)幼兒的體魄鍛煉，加強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好了疾病預(yù)防工作，杜絕了傳染病的蔓延。通過教科研組織人員共同協(xié)商，依照我園農(nóng)村小孩的特點(diǎn)及師資構(gòu)造特點(diǎn)，初步確定了以環(huán)保教育為主題的研究方案，初定《在垃圾分類中對幼兒進(jìn)展環(huán)保教育》課題，并認(rèn)真做好了課題研究的前期預(yù)備工作?！ ≡凇笆濉闭n題結(jié)題的根底上，我們一方面在園內(nèi)注重科研成果的推行，以點(diǎn)帶面，由課題組成員負(fù)責(zé)，催促每個(gè)年級老師怎么樣更好地利用農(nóng)村環(huán)境進(jìn)展科學(xué)活動的研究，將課題內(nèi)容更深化、廣泛地研究下去。如：對幼兒不能管得太死，應(yīng)給予他們自由的空間等。從選材到組織教學(xué)活動能夠看出老師在教學(xué)觀念上，能逐步改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，變封閉式為開放式，變灌輸式為啟發(fā)式，變幼兒被動模仿為主動發(fā)覺，讓幼兒用本人的各種感受去感知事物，發(fā)覺咨詢題。催促教研組長開展好二周一次的教研活動。通過活動的開展，不僅老師的專業(yè)技能在原有的水平上有了提高，同時(shí)也互相學(xué)到了不少先進(jìn)的方法和經(jīng)歷。三是開展各類活動，提高老師的教學(xué)技能。一開學(xué)，我們組織大家理論學(xué)習(xí)，然后針對上學(xué)期的課堂教學(xué)情況，組織大家進(jìn)展討論，針對本人的備課情況進(jìn)展逐步改良，行政人員做好每月備課檢查和抽查工作。針對我園老師隊(duì)伍的構(gòu)造特點(diǎn)，本學(xué)期我們：一是通過定期組織老師學(xué)習(xí)雜志上的有關(guān)文章、觀摩姐妹園老師的教學(xué)實(shí)踐活動來更新教學(xué)觀念，提高教育教學(xué)才能。本學(xué)期，我們組織老師重新學(xué)習(xí)了《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《未成年人保護(hù)法》等，協(xié)助老師樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，真正做到教書育人，為人師表?！ 〗⒑细竦睦蠋熽?duì)伍，是提高幼兒園保教質(zhì)量的關(guān)鍵。開學(xué)后又添置一架大型玩具、一架鋼琴等，辦園條件得到了進(jìn)一步的改善，為全面推進(jìn)素養(yǎng)教育提供了物質(zhì)根底。利用暑期將幼兒園底樓三套活動室進(jìn)展改造裝修，擴(kuò)大了幼兒活動的空間?！ ∮布歉偁幍那疤帷６闼龅?，確實(shí)是每天努力一點(diǎn)點(diǎn)。 在華澤，我們經(jīng)歷了，我們成長了?！ 〗逃鞘裁? 是一朵云推進(jìn)另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。對那些不符合華澤市場定位、跟不上華澤開展的家長，要從入
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1