20xx小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷(參考版)
2025-03-30 04:08本頁(yè)面
【正文】 。要求：寫出真情實(shí)感，語(yǔ)句通暢，內(nèi)容詳細(xì)，不少于250字。（4分）第三部分：開歡樂心寫（30分）標(biāo)題：感激提示：同學(xué)們，我們有太多的人要感激?！毙▲B們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)什么征詢題？（2分）寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。”春雨聽了大家的爭(zhēng)論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好似在說(shuō)：“親愛的小鳥們，你們的話都對(duì)，但都沒說(shuō)全面。”小黃鶯說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，春雨是黃色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹綠了。（15分）春雨，像春小姐紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙??一群小鳥在屋檐下躲雨，他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的征詢題：春雨到底是什么顏色的？ 小白鴿說(shuō)：“春雨是無(wú)色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧。（1分）請(qǐng)圍繞 “小英殘疾 講故事 掌聲改變”這幾個(gè)詞，歸納出本文的主要內(nèi)容。（3分）同學(xué)們給了英子兩次掌聲，第一次是在 的情況下，同學(xué)們想通過掌聲英子，第二次是在 的情況下，同學(xué)們想通過掌聲英子?！苯o帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。英子給我來(lái)信說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)不記得那掌聲，由于它使我明白，同學(xué)們并沒有歧視我。她和同學(xué)們一起游戲說(shuō)笑，甚至在一次聯(lián)歡會(huì)上，還讓同學(xué)們教她學(xué)跳舞。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺(tái)。她的一般話說(shuō)得特別好，聲音也十分動(dòng)聽。在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來(lái)。在全班同學(xué)的凝視下，她終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。o）來(lái)的，還不明白英子的情況。教師是剛剛從別處調(diào)（di224。一天，教師讓同學(xué)們輪番上講臺(tái)講故事。由于她得了小兒麻木癥，腿腳落（lu? l224。她特別文靜，總是默默地坐在教室的一角。第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（28分）一、認(rèn)真閱讀《掌聲》一課，答復(fù)下面的征詢題。蓬頭稚子學(xué)垂綸， 。西沙群島一帶的海水，：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。山重水復(fù)疑無(wú)路， 。 ，眼見為實(shí)。（4分）望著悄悄地（）天空的風(fēng)箏，孫子快活地（ ），奶奶甜甜地（ ），樹上的小鳥好奇地（）風(fēng)箏，好似在說(shuō)：“這玩意也會(huì)飛？”五、佳句積累：在空白處填上正確的句子或詞語(yǔ)。（）口同（） （）近（）名不（）不（）如（）以（） 千里（）（）（）頭（）氣寫兩個(gè)你本學(xué)期積累的四字詞語(yǔ)（不能重復(fù)試卷中出現(xiàn)的四字詞語(yǔ)）：像“靜悄悄”如此的詞語(yǔ)特別有趣，請(qǐng)?jiān)賹憙蓚€(gè)。二、照模樣，先給下面的字組詞，再換偏旁變成新字，然后給新字組詞。ng）之后，小男孩開場(chǎng)給高爾基照相（xiāng xi224。）自內(nèi)心的微笑。n)啊扇啊，扇亂了媽媽的長(zhǎng)發(fā)（fā f224。（3分）李虹拿著扇（shān sh224。有理即可（二）醬油打碎之后（有理即可）劃去做劃去著劃去到 劃去尊叮囑匆忙緣故不管做什么事，都要為別人多多著想。有的全部布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓，好看極了；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿刺兒，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。（ 海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻放的花朵，有的像分枝的鹿角。答案：一、日積月累觀察 英勇 試驗(yàn) 清醒 寬裕穩(wěn)定 訪征詢 威武 鼓舞 矛盾寫出帶有一對(duì)反義詞（第一、二個(gè)字是反義詞）的詞語(yǔ)即可千（）萬(wàn)（） ：千山萬(wàn)水 千軍萬(wàn)
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