20xx小學學校心理健康教育工作參考計劃范文5篇(參考版)
2025-03-30 04:04本頁面
【正文】 老師心理培訓《魔爪逃生》?！ ∶嫦蛉w講解繪本《檸檬的滋味》并做反響活動?！ ±蠋熜睦砼嘤枴稖y測您的健康指數(shù)》 十二月： 安排三年級個體沙游，每周一中午開放?！ ∶嫦蛉w講解繪本《多樸基的天空》并做反響活動。 老師心理培訓《巧手三六操》 十一月： 安排三年級團隊沙游，每周一個班級23個團隊。阿姆斯壯》并做反響活動?！ “才乓荒昙壨瑢W觀看殘疾人奮斗的心理*，并做反響?！ 「髂昙夐_展大餅、油條、豆?jié){活動，學生找到彼此之間的共同點?！ “才哦昙壨瑢W觀看智慧的心理*，并做反響?！ 「髂昙夐_展獨一無二活動，自我認識?！ “才湃昙壨瑢W觀看科學夢想的心理*，并做反響?！ 「髂昙夐_展我的自畫像活動，自我認識?！ “才潘哪昙壨瑢W觀看動物生存的心理*，并做反響。 各年級開展一日護蛋活動，體驗生命寶貴。 安排五年級同學觀看老實守信的心理*，并做反響?！ 「髂昙夐_展觀察植物活動，本人種植小豆芽，體驗生命奇觀?！ “才帕昙壨瑢W觀看勤奮學習的心理*，并做反響?！ ?八)對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生進展科學的、有效的心理征詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，加強自我教育才能。嘗試以隊會的方式、班會的內(nèi)容來進展心理健康教育，在學生喜聞樂見的方式中，春風化雨地浸透心理健康教育。能夠通過召開講座、團體輔導、個別征詢、自學材料、外出培訓等途徑提高老師理論水平和實踐才能。體育課競技工程教學同樣能夠協(xié)助學生提高心理質量?！ ?三)在課堂教學中浸透心理健康教育，把心理健康教育和教學研究結合起來。 (二)接著開設心理健康教育課，保證心理健康教育活動的時間。讓老師能認識到身體、心理、社會功能三維度。 四、詳細措施： (一)做好老師心理培訓工作?！ W生主體性原則?！ ∪⒐ぷ髟瓌t： 以尊重、理解學生為前提。協(xié)助學生學會正確對待本人、接納本人，化解沖突情緒，保持個人心理的內(nèi)部和諧?！ ⊥ㄟ^心理健康教育，不斷轉變老師的教學理念，改良教育、教學方法，改良班主任方法，提高德育工作的針對性，學科性和實效性，為學校施行素養(yǎng)教育營建良好的心理氣氛?！ ?八)對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生進展科學的、有效的心理征詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，加強自我教育才能。嘗試以隊會的方式、班會的內(nèi)容來進展心理健康教育，在學生喜聞樂見的方式中，春風化雨地浸透心理健康教育。能夠通過召開講座、團體輔導、個別征詢、自學材料、外出培訓等途徑提高老師理論水平和實踐才能。體育課競技工程教學同樣能夠協(xié)助學生提高心理質量?！ ?三)在課堂教學中浸透心理健康教育，把心理健康教育和教學研究結合起來。 (二)接著開設心理健康教育課，保證心理健康教育活動的時間。讓老師能認識到身體、心理、社會功能三維度?！ ∷?、詳細措施： (一)做好老師心理培訓工作?！ W生主體性原則。 三、工作原則： 以尊重、理解學生為前提。協(xié)助學生學會正確對待本人、接納本人，化解沖突情緒，保持個人心理的內(nèi)部和諧?！ ⊥ㄟ^心理健康教育，不斷轉變老師的教學理念，改良教育、教學方法，改良班主任方法，提高德育工作的針對性，學科性和實效性，為學校施行素養(yǎng)教育營建良好的心理氣氛?！ 》e極發(fā)揮課堂主渠道作用，各班班主任要利用晨會、班會進展心理健康教育?！ ⊙垖＜覍θW生進展心理輔導知識講座。
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