20xx小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教師下學(xué)期工作參考計劃(參考版)
2025-03-30 03:36本頁面
【正文】 。 布置一些比擬有趣的作業(yè)，比方動手的作業(yè)，少一些呆板的練習(xí)?！ ≡谡n堂教學(xué)中，留意多一些有利于小孩理解的咨詢題，而不是一味的難、廣。 在詳細的咨詢題情境中，能探究處理咨詢題的有效方法，能大致表達處理咨詢題的過程，能在老師的安排下回憶分析和處理咨詢題的過程?！ ?三)、處理咨詢題方面 在老師組織下，能運用認識的數(shù)描繪、交流現(xiàn)實生活中的事件。 在處理咨詢題的過程中能進展有條理的考慮，并對運用方法和獲得結(jié)果的合理性進展初步推斷。在學(xué)習(xí)乘法口訣的過程中初步培養(yǎng)學(xué)習(xí)策略，開展推理才能。在算法多樣化中初步培養(yǎng)思維靈敏性?！ ≡谔骄坎⒄莆?00以內(nèi)加、減口算方法時，培養(yǎng)思維的精確性。在學(xué)習(xí)數(shù)的組成與比擬大小時，進展分析、綜合、推斷、推理等思維活動?！ ?二)、數(shù)學(xué)考慮方面 在認數(shù)過程中初步開展思維才能?！ 〗?jīng)歷搜集、整理、描繪和分析數(shù)據(jù)的過程，能對日常生活中的事物、現(xiàn)象進展簡單的分類，學(xué)會用簡單的符號搜集、整理數(shù)據(jù)，并把統(tǒng)計結(jié)果填入簡單的統(tǒng)計表?！ 〕醪礁惺苄闻c體的聯(lián)絡(luò)，初步感受直線圖形與曲線圖形的不同。明白1元=10角，1角=10分，保護人民幣?！ 〗?jīng)歷探究兩位數(shù)加減整十數(shù)以及兩位數(shù)加減一位口算方法的過程，并能比擬純熟地進展口算。三、本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求 (一)、知識和技能方面 經(jīng)歷從實際情境中抽象出數(shù)的過程，義識100以內(nèi)的數(shù)?！ ×粢膺x取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗?！ 《?、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想 注重以學(xué)生的已有經(jīng)歷知識和生活經(jīng)歷為根底，提供學(xué)生熟悉的詳細情景，以協(xié)助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識。因而對這些學(xué)生
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1