20xx年12月小學(xué)教科研工作參考總結(jié)(參考版)
2025-03-30 03:28本頁面
【正文】
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總之，XX年鎮(zhèn)鏡山小學(xué)教育教學(xué)工作少了急躁，多了實(shí)在。
通過以上措施的施行，教師、學(xué)生的質(zhì)量認(rèn)識(shí)逐步提升。英語 單詞經(jīng)歷小能手。
開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)及競賽：
教師層面：開展研討課。通過同課異構(gòu)、集中討論與個(gè)體研究，一學(xué)期處理一個(gè)征詢題，同時(shí)，在教研中提升教師課堂教學(xué)水平和促進(jìn)教師的專業(yè)開展。效果不好時(shí)，及時(shí)回頭找緣故，不斷把教學(xué)與效果聯(lián)絡(luò)起來。
單元考試，一星期內(nèi)閱卷和質(zhì)量分析完畢。個(gè)別學(xué)生，教師要在試卷上與家長溝通意見。
(5)考試 抓好每一次的單元測試，每次測評后，每位教師都要認(rèn)真地做好各項(xiàng)分析，總結(jié)失敗的緣故，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，找出教學(xué)中存在的征詢題，及時(shí)地落實(shí)補(bǔ)差，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。對后進(jìn)生要給予更多的關(guān)心，制定暫差生計(jì)劃，建立暫差生跟蹤檔案。另一方面讓學(xué)有余力的學(xué)生充分吃飽，不斷保持和提升合格率與優(yōu)秀率。使他們進(jìn)一步樹立起學(xué)習(xí)的決心，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)生改錯(cuò)的題，教師一定要復(fù)批。教研員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等聽課、評課，指導(dǎo)教師提高教學(xué)水平。
(2)上課 教師要保證每節(jié)課的效率，不上無預(yù)備課，在課堂中培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)才能，使他們學(xué)的輕松歡樂，使學(xué)生由學(xué)會(huì)向會(huì)學(xué)轉(zhuǎn)變，由要我學(xué)向我要學(xué)轉(zhuǎn)變，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自主性和學(xué)習(xí)的效率。倡導(dǎo)教師多學(xué)習(xí)，通過網(wǎng)絡(luò)、書籍等途徑廣泛閱讀優(yōu)秀教學(xué)案例，取別人之長。每月開展兩次集體備課，有中心發(fā)言人，明確單元重點(diǎn)、難點(diǎn)，討論突出重點(diǎn)、打破難點(diǎn)的策略與方法，中心發(fā)言人提出本人的觀點(diǎn)，組員補(bǔ)充，充分發(fā)揮集體的智慧。(2)召開16家長會(huì)，分析學(xué)生現(xiàn)狀，提出預(yù)期目的，說明提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的措施，與家長達(dá)成共識(shí)，爭取家長支持。主要采取了如下措施：
領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)：校長、書記、教學(xué)副校長及部門負(fù)責(zé)人分別蹲點(diǎn)到各年級及教研組，指導(dǎo)課堂
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