20xx大學(xué)?生支教社會實踐報告范文精選(參考版)
2025-03-30 02:44本頁面
【正文】 最終顧夢穎帶著的戰(zhàn)龍隊獲得了團(tuán)體第一名的好成績。競賽開始緊張有序地進(jìn)展，小朋友們集體榮譽感特別強(qiáng)，參加競賽的奮力拼搏，其他組員在一旁加油助威，小組長把大家緊密地團(tuán)結(jié)起來，協(xié)調(diào)各方矛盾。我們把小朋友分成三隊，分別由龔禮佶、曹榮華、顧夢穎帶著。小小孩確實特別鬧，我們幾乎個個都扯破了嗓音，但仍然特別難震懾住他們。他們都是五年級的優(yōu)秀學(xué)生，分別從七個班里選擇出來，特別多小朋友家境不錯，他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色。后來王校長任命鄭金香為班長，小男孩就憤憤不平地告訴我，鄭金香有親戚在學(xué)校當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，奶奶是小學(xué)門衛(wèi)。他們和我想象中農(nóng)村的小孩太不一樣，個個都特別爽朗、乖巧，爭強(qiáng)好勝，樂于表現(xiàn)。 自我介紹完畢后我坐在第一排小朋友旁邊，向他們理解情況并增進(jìn)感情，幾天后我就要給他們上課了，說實話仍然有點緊張，對上課一點經(jīng)歷也沒有，小學(xué)老師不好當(dāng)啊。薛龍?zhí)貏e有親和力，特別受小朋友歡迎，被圍得水泄不通。我們自我介紹時候都會把名字寫在黑板上并交代一下本人交的課程。第一天見面就有特別多遲到缺勤的現(xiàn)象，我們在王校長的協(xié)助下好不容易把他們按班級安排好座位，管好紀(jì)律。但事實證明我錯了。 第三天早晨安排小朋友破冰。第二天我們?nèi)W(xué)校訪征詢校長并理解學(xué)校詳細(xì)情況，他們對我們的到來表示熱烈歡迎，向我們交代了上課本卷須知并留下了聯(lián)絡(luò)方法，為了確保平安學(xué)校每天給我們安排了下班的老師。詢征詢小店的阿姨，得知這是縣城最好的小學(xué)，我想這次支教應(yīng)該是一次愉快的夏令營之旅?！ ∥覀冎Ы痰男W(xué)和住宿的賓館都在縣城中心，這里給我第一印象挺好的，和我想象中的艱辛環(huán)境差遠(yuǎn)了。去農(nóng)村走走看看，長長見識，盡本人最大的努力，給農(nóng)村小孩帶去外面世界的信息，這確實是我去支教的初衷。不斷都在父母的精心呵護(hù)下成長，感受像溫室里的花朵，沒有去過落后的
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