20xx年班主任年終參考總結(jié)_0(參考版)
2025-03-25 23:23本頁面
【正文】 鼓舞學(xué)生要為本人的目的不懈奮斗。
我還經(jīng)常鼓舞他們，現(xiàn)在我們是一般班，起點(diǎn)不高，我們更要加倍地努力學(xué)習(xí)，希望等到文理分班時能成為重點(diǎn)班的一員。因而在平時的班會以及班規(guī)班紀(jì)中，我除了讓學(xué)生認(rèn)識到本人與一中學(xué)生的差距，我還將他們與別的學(xué)校比照，鼓舞他們，告訴他們，他們能考進(jìn)來華中，他們確實(shí)是厲害的，是優(yōu)秀的學(xué)生，而優(yōu)秀是一種習(xí)慣，不僅要養(yǎng)成還要保持住。
四、多鼓舞學(xué)生，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，明確本人的奮斗目的。加強(qiáng)班干部分工，每人負(fù)責(zé)一方面，宿舍治理落實(shí)到寢室長。
三、培養(yǎng)班干部，加強(qiáng)學(xué)生治理學(xué)生，明確班級的治理目的。在開學(xué)初一個多月里，全面落實(shí)班紀(jì)班規(guī)，只要觸犯、一律嚴(yán)懲。扣分達(dá)三次或者6分，罰清掃包干區(qū)一次。遲到三次以上，約家長到校面談。多樹立正面典型，對雙優(yōu)生多關(guān)心和鼓舞，對雙差生實(shí)行及時鼓舞和嚴(yán)格要求、獎罰清晰相結(jié)合。
二、制定班紀(jì)班規(guī)，責(zé)任落實(shí)到個人，樹立良好班風(fēng)。并讓學(xué)生粘貼在本人的桌面上，做到時刻提示本人勿忘奮斗。因而針對樹立目的談?wù)勎业囊恍┳龇ǎ?br /> 一、為每個學(xué)生樹立明確學(xué)習(xí)目的。
剛剛接手(x)班的時候，(x)班給所有的教師的印象確實(shí)是：乖。
我是從這個學(xué)期開始接手高一(x)班的班主任工作，感謝高一(x)班的全體科任教師，沒有你們的辛苦努力，就沒有(x)班的持續(xù)開展。在XX年里，我會做好XX年個人工作計(jì)劃，爭取將各項(xiàng)工作開展得更好。
總之，班主任工作是一個復(fù)雜的工程，同時也是一
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