20xx學(xué)校綜合實踐活動課程實施參考計劃(參考版)
2025-03-25 22:13本頁面
【正文】 。 ?。?）通過綜合實踐活動基地的開發(fā)，豐富植物類課程資源，引導(dǎo)學(xué)生在合作探究、實踐體驗中加深對自然的認識。綜合實踐活動基地的開拓、各學(xué)科研究性學(xué)習(xí)的浸透延伸、信息技術(shù)的學(xué)習(xí)利用、社區(qū)效勞的開展，有效地培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)和積極探究、勇于創(chuàng)新的精神，進一步提升他們的制造性思維和實踐技能，培養(yǎng)學(xué)生親近土地、熱愛大自然、關(guān)愛社會的思想感情，實在加強和推進學(xué)校的素養(yǎng)教育工作。二、綜合實踐活動課程施行目的與內(nèi)容 （一）課程施行的總目的 整體規(guī)劃綜合實踐活動課程的內(nèi)容序列,構(gòu)成學(xué)校、家庭與社會優(yōu)勢互補,資源共享的教育施行體系。兒童和青年精力旺盛，接受新鮮事物快，可塑性強?！ ⌒睦韺W(xué)、教育學(xué)理論。今天的教育已不能僅滿足于課堂，應(yīng)該要讓學(xué)生走出課堂，走進生活，把寬闊的生活空間作為師生共同生長的天地。我們的學(xué)校在傳授知識、培養(yǎng)才能習(xí)慣高考方面做的特別多，恰恰不記得了不勞動者不得食的千年古訓(xùn)?？梢姷聡耸肿⒅貙W(xué)生的勞動技術(shù)并特別
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