20xx初三英語教師教學(xué)工作參考計(jì)劃(參考版)
2025-03-25 22:10本頁面
【正文】 完善本人的博客，開拓視野，與的同行在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)展交流。多閱讀英語教學(xué)的相關(guān)文章，與其他教師多交流，汲取好的經(jīng)歷和方法。積極參加學(xué)校組織的匯報(bào)課活動(dòng)。學(xué)習(xí)過程中，針對(duì)本人的讀書進(jìn)展反思，積極向其他教師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，本學(xué)期聽課應(yīng)不少于20節(jié)。閱讀《給教師的建議》，《成功教育》，《人文讀本》等并做好學(xué)習(xí)筆記。關(guān)于學(xué)生要因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，使學(xué)生在原有的根底上有所提高。努力探究適宜學(xué)生特點(diǎn)、學(xué)生樂于接受的教學(xué)方法及方式。 初三階段的復(fù)習(xí)工作十分關(guān)鍵。本輪側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生審題解題才能，同時(shí)要在教師指導(dǎo)下進(jìn)展綜合練習(xí)和模擬測(cè)試，知識(shí)調(diào)查和才能調(diào)查并重，從而使復(fù)習(xí)到達(dá)良性的循環(huán)：知識(shí)才能知識(shí)。值得一提的是書面表達(dá)試題是一個(gè)難點(diǎn)，因此在第一、二輪復(fù)習(xí)過程中應(yīng)該多加練習(xí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的寫作才能，如可以要求學(xué)生縮寫課文大意，寫日記，或適當(dāng)對(duì)一些圖表進(jìn)展寫作練習(xí)。從動(dòng)詞填空，到看圖填空，閱讀理解都是以短文的方式出現(xiàn)，這說明了試題不僅要求學(xué)生掌握所學(xué)的詞匯和語法知識(shí)，還要求學(xué)生結(jié)合文章大意對(duì)其進(jìn)展綜合運(yùn)用才能。訓(xùn)練應(yīng)貫穿整個(gè)復(fù)習(xí)當(dāng)中。從中考題型來看，近年來對(duì)聽、讀、寫才能的調(diào)查份量逐步加強(qiáng)。這要求教師在這一階段復(fù)習(xí)過程中防止簡單的重復(fù)，反對(duì)面面俱到，而是遵照精講多練的原則，做到講練評(píng)結(jié)合。第二輪復(fù)習(xí)直截了當(dāng)關(guān)系到中考的效果。要求學(xué)生對(duì)那些在教材中屢次出現(xiàn)和輔導(dǎo)教材中一再提及，反復(fù)強(qiáng)調(diào)部分，應(yīng)視為重點(diǎn)，格外加以留意。(時(shí)間：34月) 第二輪復(fù)習(xí)要求突出重點(diǎn)，結(jié)實(shí)掌握，進(jìn)展專項(xiàng)訓(xùn)練。如做到 (一)按照復(fù)習(xí)內(nèi)容，布置適量的難度適中的練習(xí)。這一階段按教材順序歸納語言點(diǎn)，講透語言點(diǎn)運(yùn)用，對(duì)各單元的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)展梳理，同時(shí)應(yīng)注重根底詞匯、詞組、句型的過關(guān)(從近幾年中招試題看，逐步加強(qiáng)詞匯、詞組的調(diào)查)并通過配套練習(xí)、復(fù)習(xí)檢測(cè)構(gòu)成才能。如此既系統(tǒng)全面又有所側(cè)面的復(fù)習(xí)，能使學(xué)生較好地掌握所學(xué)的知識(shí)考出優(yōu)良成績。 三、教學(xué)措施 我按照近幾年中考試題新特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際情況，采取三輪復(fù)習(xí)法作為畢業(yè)班的總復(fù)習(xí)計(jì)劃，三輪復(fù)習(xí)法要求先全面學(xué)習(xí)，后進(jìn)展重點(diǎn)復(fù)習(xí)和適應(yīng)性考試復(fù)習(xí)?！ 《W(xué)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1