20xx七年級(jí)生物教學(xué)工作參考計(jì)劃(參考版)
2025-03-25 22:02本頁(yè)面
【正文】 六、教研課題 《怎么樣提高學(xué)生的考試成績(jī)》。 組織好生物課外興趣小組活動(dòng)，能夠?qū)τ刑貏e興趣的學(xué)生進(jìn)展個(gè)別指導(dǎo)。力爭(zhēng)制造條件盡可能多開(kāi)教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練、練習(xí)、探究和材料分析活動(dòng)。要留意對(duì)學(xué)生綜合才能的培養(yǎng)?！ 〗虒W(xué)中要使學(xué)生在知識(shí)、才能、情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)等方面有所開(kāi)展，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與和體驗(yàn)各種科學(xué)探究活動(dòng)?！ ≡诮虒W(xué)中要留意接著落實(shí)《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程理念：面向全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn)因材施教，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的充分開(kāi)展。培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)文字描繪、數(shù)字表格、示意圖、曲線(xiàn)圖等方式完成報(bào)告，并組織交流探究的過(guò)程和結(jié)果。鼓舞學(xué)生學(xué)會(huì)觀(guān)察、考慮、提咨詢(xún)，并在提出假設(shè)的根底上進(jìn)展探究性方案的設(shè)計(jì)和施行?；驈纳鐣?huì)關(guān)注的與生物學(xué)有關(guān)的熱點(diǎn)咨詢(xún)題切入等等。或呈現(xiàn)生物標(biāo)本、模型、生活環(huán)境?！ 樘骄啃詫W(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景。積極參加校本教研，上好課，設(shè)計(jì)好教案，寫(xiě)好教學(xué)反思?！ 〗又骄糠闲抡n標(biāo)的課堂教學(xué)方式，并留意及時(shí)搜集和整理相關(guān)的材料和方式。精心誘導(dǎo)、強(qiáng)化教學(xué)。運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言?！ 〖ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 對(duì)生物學(xué)困生，要真正理解他們對(duì)生物學(xué)習(xí)的態(tài)度，分析學(xué)習(xí)不好的緣故，個(gè)別找來(lái)談心，上課隨時(shí)關(guān)注他們的反響，看他們是否參與到學(xué)習(xí)中，是否對(duì)生物有興趣，鼓舞他們多答復(fù)下列咨詢(xún)題，關(guān)于他們的變化做好記錄。因而，要提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法 三、教學(xué)的措施和方法 通過(guò)上學(xué)期期末統(tǒng)考的成績(jī)分析以后，爭(zhēng)取及格率要到達(dá)90%，優(yōu)秀率要到達(dá)50%。在時(shí)代性，增加與科技社會(huì)相結(jié)合的知識(shí)，注重反映生物科學(xué)的新進(jìn)展，大大拓展了學(xué)生的知識(shí)面?！ 《?、教材和學(xué)生情況分析 教材結(jié)合新課程改革的要求及特點(diǎn)，構(gòu)建突出人與生物圈的知識(shí)體系，設(shè)計(jì)了許多系列化、多樣化、可行性高的探究活動(dòng)，提高了學(xué)生的動(dòng)手才能，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作探究的科研精神。能夠在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新認(rèn)識(shí)等方面得到提高。通過(guò)課堂教學(xué)和課外實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠?qū)ι飳W(xué)知識(shí)有更深化的理解，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的考慮。堅(jiān)持為每一個(gè)學(xué)生的生存就業(yè)和終身開(kāi)展奠基的辦學(xué)思想。同時(shí)，留意學(xué)生的動(dòng)手及協(xié)作探究才能的培養(yǎng)，從學(xué)生的現(xiàn)有知識(shí)及生活經(jīng)歷出發(fā)開(kāi)展教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生以生物學(xué)的角度發(fā)覺(jué)生活中的咨詢(xún)題，并能對(duì)之加以解答或?qū)さ么鸢?。施行教學(xué)時(shí)，盡可能讓學(xué)生在課堂中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)生物的樂(lè)趣如：進(jìn)展課堂競(jìng)賽等。因而學(xué)生差異較大而且明顯。因而，有部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高，應(yīng)付學(xué)習(xí)。在時(shí)代性上，增加與科技社會(huì)相結(jié)合的知識(shí)，注重反映生物科學(xué)的新進(jìn)展，大大拓展了學(xué)生
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