七年級生物教學工作計劃(參考版)
2024-12-03 22:01本頁面
【正文】 認真做好教學的各個環(huán)節(jié)，有一周的儲備課，備課要結(jié)合學生實際，精心設計，既要能引起學生的興趣，又能使學生接受。 加強師德修養(yǎng)，增強敬業(yè)精神，加強業(yè)務學習，提高業(yè)務能力。實驗課中，除強調(diào)操作的規(guī)范外，更需調(diào)動學生積極思考，啟發(fā)學生自行探究問題。 管好課堂的紀律和秩序，營造一個良好的學習氣氛。 尊重學生的人格，關注個體差異，滿足學生不同的學習需要。 激發(fā)學生學習興趣，加強情感教育；精心誘導，強化教學。 組織好學生進行探究性學習并提高學習效率和質(zhì)量，引導學生分工合作，樂于交流。 激發(fā)學生的學習積極性和主動性，改變課堂教學面貌，加強后進生的學習指導，全面提高后進生的學習興趣，實現(xiàn)每一位后進生考試成績不低于30分（總分50分）的教學要求。 教學中要注意合理選擇現(xiàn)代教學手段的應用。 在學習知識的同時要特別注意科學研究方法的培養(yǎng)，要注意對學生綜合能力的培養(yǎng)，要通過組織學生參加各種實踐活動，培養(yǎng)學生的學習興趣。努力提高學生們的生物科學素養(yǎng)，教學目標，內(nèi)容和評價都應有利于提高每個學生的生物科學素養(yǎng)。這個單元的學習，既要了解人體內(nèi)的物質(zhì)運輸，人體代謝廢物的排出，還要關注人體的自我調(diào)節(jié)及人在生物圈的義務。第四單元生物圈中的人，教學內(nèi)容介紹人的生殖、人體的營養(yǎng)、人的呼吸等。與時俱進，開拓創(chuàng)新，力求本期生物教學工作再創(chuàng)佳績。能夠在責任感，合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。更加關注學生已有的生活經(jīng)驗，加強調(diào)學生的主動學習，增加實踐環(huán)節(jié)，使每一個學生通過學習生物，能夠?qū)ι?
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