20xx年班主任工作范文班級文化建設(shè)的思考(參考版)
2025-03-15 02:30本頁面
【正文】 。盡管在班級治理中，各位班主任或多或少地都在進(jìn)展這方面的工作，但是，假如我們能在班級治理中把班級文化建立詳細(xì)而明確地提出來，在詳細(xì)的治理工作中去施行，一定會提高全班同學(xué)的集體榮譽(yù)感，樹立大家的自決心，從而嚴(yán)格要求本人，積極上進(jìn)，這對班級治理是會起到更大的正面作用的。因而，開展班級文化建立，進(jìn)展班級治理的過程中，老師一定與注重與學(xué)生進(jìn)展溝通。比方，我們學(xué)校在對班級的“兩操”情況進(jìn)展考核時，就提出了假如班級做操不認(rèn)真，就要扣班級人數(shù)的做法。我們要求學(xué)生在在各方面嚴(yán)格要求本人，嚴(yán)格恪守規(guī)章制度。假如老師在治理中不留意與學(xué)生進(jìn)展溝通，就特別難理解到學(xué)生的實(shí)際辦法，那么制定的措施就特別難讓大家從內(nèi)心深處來認(rèn)真執(zhí)行?！《嗯c學(xué)生溝通。當(dāng)學(xué)生犯錯誤時，指出學(xué)生的錯誤是必要的，但這也正是我們與學(xué)生溝通的一個時機(jī)。我們能夠和學(xué)生商量一個如何操縱上網(wǎng)的方法。事實(shí)上依照分析，學(xué)生上網(wǎng)盡管是弊多利小，但假如硬性地要求學(xué)生絕對不上網(wǎng)是不可能的，也是沒有必要的。即便你所說的和做的事情都特別有道理，還要考慮學(xué)生的接受才能。對班級文化建立，必須講究方法。假如不顧實(shí)際情況，生搬硬套，是不會得到好的效果的。不同的班級有不同的特點(diǎn)，在開展班級文化建立的過程中，必須結(jié)合班際實(shí)際來進(jìn)展。三、經(jīng)歷與展望 班級文化建立，對促進(jìn)班級治理的良好場面是特別有協(xié)助的。我還利用網(wǎng)上聊天的方式與同學(xué)們行交流，這對開展班級治理，建立積極的班級文化也是特別有協(xié)助的。我們還在同學(xué)們征集大家喜愛的歌，并印成班級歌本，在每次課前共同歌唱來鼓舞士氣，讓大家更有精神來投入到學(xué)習(xí)和生活之中。開展了各種主題班會來對同學(xué)們進(jìn)展教育治理。在班級中設(shè)置了“爭優(yōu)創(chuàng)先五星榜”，對表現(xiàn)好的同學(xué)每星期由本人在本人的名字后面貼上一個小五星。為了鼓舞大家，我們班在每一個月都對操行分前十名的同學(xué)進(jìn)展班內(nèi)表揚(yáng)，并頒發(fā)紀(jì)念品，讓大家體會到積極上進(jìn)的愉快，獲得成就感。有了奮斗目的后，要求大家保證教室衛(wèi)生每天得總分值；嚴(yán)格操縱兩操的出勤情況，保證質(zhì)量；在上課以及自習(xí)課中嚴(yán)格考勤，要求大家不遲到、不早退、不曠課；要求同學(xué)們不吸煙，不喝酒，不打架斗毆，不做違法亂紀(jì)
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