20xx教師個人參考計劃總結(jié)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)體會三(參考版)
2025-01-25 22:03本頁面
【正文】 讓我們用慈愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，我將用本人的雙手和瑞昌教育戰(zhàn)線上的全體同仁一道默默耕耘，共同托起瑞昌明天的太陽！。再后來班里假如有人無故說她的壞話，其它同學(xué)都會站出來批判！看到這一可喜場面的到來，我感到了無比的欣慰。學(xué)習(xí)成績也開場有了提高。后來我在一次作文周記里發(fā)覺一個學(xué)生有如此一句話：“我如何就學(xué)不好呢？是我腦子笨嗎？”我靈機一動，我為什么不在周記本里和他們交流呢，后來我每次在他們幾位上交的周記本，都會寫非常多鼓舞性的話，講學(xué)習(xí)的方法，講學(xué)習(xí)的規(guī)律，依照他們的特點給出好的建議，開場常常是我的評語字數(shù)比他的周記內(nèi)容還要多！漸漸的，鼓舞的話語終于起了作用，我們適應(yīng)了在周記本里和我談心，他們開場敞快樂扉了，我也就能“對癥下藥”了，通過一段時間的交流。
前年，我班里有幾個學(xué)習(xí)成績比擬差的學(xué)生，尤其是英語、數(shù)學(xué)成績更差，他們普遍自卑，上課從不敢舉手發(fā)言，有了咨詢題從來不咨詢，我約他們談了幾次話效果也不太明顯。在某些時候甚至肯為同學(xué)們，為老師著想了！他的這一點點的進步，讓我認識到我們對學(xué)生的關(guān)愛，會潛移默化的妨礙著學(xué)生，終于會豐收結(jié)果！如今他工作了，是一個讓老師傅夸獎的工人了，可他幾
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