20xx教案人教版六年級上冊語文中華少年教學(xué)設(shè)計(參考版)
2025-01-25 06:53本頁面
【正文】 能夠結(jié)合本冊第六組安排教學(xué)內(nèi)容。4．自由組合，排練詩朗讀：《中華青年》。在表演之前，提示四位同學(xué)，先在本人的課文里做一些記號，以免在表演朗讀的時候，讀錯句子。讀美，把課文讀得聲情并茂1．自由朗讀全文，試試用一兩句簡約扼要的話，說說讀了這一首詩的體會。指名小組，匯報朗讀。老師：這句詩寫到了什么歷史事件？指名四位學(xué)生分角色朗讀第三、四段詩句。出示并提咨詢：??！是七月的星火，南湖的航船，讓東方的雄獅從噩夢中奮起。第5自然段：苦難的母親，驚醒的睡獅出示：黃
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